初中口语交际题解题技巧微课设计.docx

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1、初中口语交际题解题技巧微课设计教学内容分析：:学校学业考试语文科说明对语文命题的要求是：依据需要 文明得体地进行口语交际。口语交际是在详细情景中人与人之间 的信息沟通过程，是同学倾听，表达和应对力量的详细实践，是展 现考生交际力量，文明态度，语言素养的平台.课标对同学的口语 交际力量有了明确的要求，即留意对象和场合，文明得体的进行 沟通：急躁专注的倾听，依据语境理解对方的观点和意图；在沟通 过程中，留意依据需要调整自己所要表达内容和方式，不断提高 自己的应对力量；能就适当的话题作即席讲话，有自己的观点，有 肯定的劝说力.口语交际的复习和考试应当紧紧的围绕这一理 念进行。主要题型及命题内容：对话

2、题分类：劝告式、应答式、评论式、辩论式、陈述式、谢 绝邀请。考查内容：分析对话的话题、场合、说话双方的身份等，说话要 得体、简洁、机灵、沟通自然流畅。解题技巧：1、设身处地法设身处地法是指紧紧围绕语言环境上下文的有效信息设身处地 的理解说话人的言外之意。听出语言的弦外之音，设身处地法可 以从正话反说，双关语等方面进行理解，我们把说话人的言外之 意的题型叫做理解型题，设身处地法是解答这种题型的妙招。例1王芳匆忙走近教室，习惯的用纸巾把自己的课桌擦的洁 净，顺手将纸团扔在地上。同学黎明观察后说：“你很讲究个人 卫生的哩！”黎明的言外之意是什么？【答题技巧】这道题属于理解型，答题时要结合详细语境运用

3、设身处地法，理 解说话人的弦外之音。结合上下文，很明显这里黎明是正话反说。 答案应当是：王芳很讲个人卫生，却不注意集体卫生。2、言之有“物”法巧解陈述式题型可用言之有“物”法。陈述式的题型包括口语交 际中的陈述、转述大事，对对方发表邀请等。考察同学陈述的言 语力量如今。所谓言之有“物”法，就是表达内容要详细、完整、 简明。让听者一听就明确在何时何地已经或者将要发生什么事情 以及事情与自己的关系等信息，运用言之有“物”法解陈述题型， 答案=时间+地点+相关人物+大事+大事与听者的关系。例2九班预备在明天下午三点开展“走近名著”综合性 实践活动.为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参 与，

4、你怎么对老师说？【答题技巧】这道题属于陈述题题型，做这道题时可用到言之有 “物”法。其基本方式是时间+地点+相关人物+大事与会者关 系。即答案=时间+教室+我们班同学+走近名著”综合性实践 活动+请你参与。表述的内容肯定要详细、简明、清楚，争取用 最简洁的语言让听者获得信息。答题要点：答出时间、地点、大 事、听者与大事的关系，此外语言要得体参考答案：老师：你好！明天下午三点，我们班在教室开展“走 近名著综合性实践活动.特邀请你参与指导，好吗？3、言之有“理”法解劝告式最有效的方法是言之有“理”法。劝告式题是指通过劝 告从而让他人接受自己的建议的题目。主要考察同学表达自己观 点并具有肯定的劝说力

5、语意表达力量，言之有“理”法有一个“理” 字是答案的主要内容，即劝告要合情合理、以理服人、易于他人 接受。用言之有“理”法解劝告试题的关键：情理+委婉。合情 合理的话才具有劝说力.而委婉的语言能够免激化冲突，让他人 欣然接受，很好的到达劝告的效果。例3小华的家长对他阅读名著理由是：“那都是闲书，没有 什么用”，小华恳求你关心他劝说家长。把你要说的话写在下面， 要求语言得体，有理有据。【答题技巧】所谓“忠言逆耳”，怎样做到言之有理？以下几种 方式可以敏捷尝试。例如：晓之以恒，动之以情的方式；以情动 人，让情理相生；再有冲突激化之时可采纳以退为进的方式，不 妨先退一步，在找到恰当的时机时进行劝告，

6、还可以抓住对方的 弱点，或者心理用激将法。答案：名著是书中的精华，从名著中可以了解历史，社会，更有许多值得我们学习的学问，老师还鼓舞我们多读名著呢！4、言之有“礼”法言之有“礼”的“礼”字说的是说话时要有礼貌，得体，即符合 说话的时间，场合，说话人双方的身份。用言之有“礼”法解题 答题。内容即：时间+场合+身份。用言之有“礼”法进行的语文 口语交际体现出一个人的文明修养。【例4】有一个同学正在学校校标上乱刻、乱画，当你发觉后你 应当怎么劝告？【答题技巧】做这道题就可以采纳言之有“礼”法，考虑的内容 主要是场合和身份，语言得体很重要，既要达到劝告的目的，还 要起到教育的作用。5、言之有“节”法言之有“节”法指的是要用凝练、简洁的语言丰富的信息，运 用言之有“节”法，要能够对信息进行筛选和整合，尽量避开重 复和公共信息。【例5】下面是某班班长李明同学给校长写的一张便条，语言表 达不够简洁，请你帮他修改。张校长：您曾经约我今日上午去学校您的办公室谈我班同学莅临省博 物馆参观一事，因我有急事，不能赴约，现打算改期。详细改在 何时，另行磋商。3月18日 为了使语言简洁，顺畅但又符合原意，需要删掉哪些词语？ 【答题技巧使用言之有“节”法，我们发觉“曾经”是多余的 信息，而“办公室”当然在学校里，“我有急事”很明显“不能 应约答案：删掉曾经、学校、不能应约。