小学一年级班第二学期德育工作计划.docx

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1、小学一年级班第二学期德育工作计划我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要 成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展 得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是 怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说 每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚 爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班 级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得 到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定 班主任德育工作方案如下：一、常规教育方面1、充分利用班队会时间及在日常学习的过程中让同学知道什么 行为是对

2、的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常 行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最 佳拇指奖”。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强 教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学 期利用学习雷锋月、五一劳动节和六一儿童节等重大活动进行一 些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主 义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感， 使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内广播站和流淌 红旗的评比等活动

3、，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥 教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使” 和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的 书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督， 并在课堂上随时提示与关心。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学 既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于 是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有 助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到J 2、课间纪律课间

4、是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课 间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加 的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又 受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随 时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 “路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能 够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时 向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入

5、。整理好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤 摆，间操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组, 进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教 育。四、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及 同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进 展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小 书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活 动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面 对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充 分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色 的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用 观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩 子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。