新小学四年级下学期信息技术第15课《制作电子小板报和作品展示与评价》教案.docx

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1、新小学四年级下学期信息技术第15课制作电子小板报和作品展示与评价教案15.制作电子小板报和作品展现与评价教学设计1、教学目标学会将边框设定为页面应用。2、把握用Word编排文章的综合技巧。3、学会对小板报进行不同角度的评价。重点难点1、会将边框设定为页面应用。2、能娴熟地用Word编排文章。教学过程一、新课导入在Word中，制作板报会应用到各种工具以及图文编排是一项综 合的技能。用Word制作的板报中电子小板报。小板报制作好后， 同学们赶快拿出来给大家看看吧，通过相互的评价，可以从别人 那里尝到自己不了解的学问，还能提高对作品的熟悉。下面我们 一起来学习吧。二、新课教学（一）排版样式在制作板报

2、时，需要将多个图片和文字有机地组合在一起，就要 考虑到排版的样式，所以排版是制作小板报中最重要的。在用Word制作小板报以前，应当先设计好版式。在设计版式时， 要依据文章的表达意图敏捷选用。1、使用表格使用表格制作的板报比较庄重，不能制作活泼型的板报。2、使用图文框使用图文框，制作小板报能快速地制作任何类型的小板报。由于 使用表格和使用图文框各有特色，在制作中应依据它们各自的优 势敏捷选择。（二）素材预备版式设计好后，就是详细的制作过程了，先收集文字、图片，然 后制作小板报的单元板块，最终组合并修饰。下面我们要制作一 个以文件名“贵州旅游简介（素材）首先从站上我们需要的资 料到计算机中，然后输

3、入到Word中的，最终以文件名“贵州旅 游简介（素材）”保存下来。（三）板报单元板块的制作1、制作标题小板报都有标题，我们制作的小板报板报标题就叫做“贵州旅游 简介步骤：（1）首先选择输入的文字“贵州旅游简介”。（2）单击绘图工具栏上的“插入艺术字”按钮，在弹出的“艺术字”库中选择一种艺术字样式。再利用同样的方法制作拼音“Gui Zhou Lu You Jian Jie” 的艺术字。（3）按下键盘上的Shift键，点击“贵州旅游简介”和“Gui Zhou Lu You Jian Jie”两组艺术字，将它们同时选中。在艺术字上 点击鼠标右键，在快捷菜单中的选“组合”一一“组合”，将它 们组合在一

4、起。2、制作文本框选择文字“贵州旅游简介”部分的段落，单击绘图工具栏上的“竖 排文本框“按钮，制作竖排的文本框。3、设置图片的环绕方式在图片上单击鼠标右键，选择右键快捷菜单中的“设置图片格式”, 在对话框中，将“环绕方式”设置成“浮于文字上方:这样， 可以任意调整图片在板报中的位置。用同样的方法将全部的图片和文本框设置成“浮于文字上方”。（四）组合各个板块的组件都制作好了，把它们保存下来，然后新建一个文 档进行电子板报的制作。步骤：（1）单击工具栏上的“新建空白文档”按钮，单击“文件”一 -“页面设置”，选择“纸张”选项卡中，将宽度和高度分别设 为30厘米和20厘米，在“页边距”选项卡中，将“

5、方向”设置 成“横向”，在“页边距”中设置为“1.5厘米二（2）插入一个2X3的表格，将“贵州旅游简介（素材）”中的 文字等板报板块组件复制粘贴到新建的Word文档中。（3）依据最初的设计，调整文字、文本框和图片在小板报中的 位置。前面设置的图片和文本框的格式为“浮于文字上方“，可 以在板报中任意拖动，不会影响其他文字和图片的位置。(五)边框应用最终我们给小板报增加一个边框，看上去更加具有整体的效果。 步骤：(1)单击菜单栏中的“格式”一一“边框和底线”。(2)在边框和底纹设置对话框中，单击“页面边框”，单击选 中“方框”，在“应用范围”中选择“整篇文档:在艺术型中选 择苹果类型的艺术边框效果

6、，单击“确定二(六)作品展现将制作好的小板报在计算机中显示出来。步骤：(1)单击程序窗口右上方的最大化按钮，将Word程序窗口最 大化显示。(2)单击常用工具栏“显示比例”旁的下拉按钮，从列表中选 择“整页设置完成后，请小组的同学来观看，请他们提出修 改的看法。(七)评价对小板报进行评价，首先要了解什么叫做评价，任何评介都是 倾向性的：计算机老师可能从Word操作的角度；美术老师可能 从美观的角度；语文老师以可能从文章的重点等方面评价；科技 老师呢，则可能更注意科学性。三、全课小结这节课我们学习了什么？四、课堂练习和同桌一起，设计制作一张电子小板报，并和其他的同学进行 评价。板书设计：制作电子小板报和作品展现与评价（一）排版样式（二）素材预备（三）板报单元板块的制作（四）组合（五）边框应用（六）作品展现（七）评价教后随笔：这节课主要让同学制作电子小板报和作品评价，主要 培育同学的动手力量和思维力量，主要训练他们能综合运用Word 文档里的各种工具的操作。