第4辑：练习16至练习20-2023年高考语文语用新题突击训练50天.docx

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1、第4辑：练习16-练习20练习十六（一）语言文字运用I （本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成13题。铝饭盒不是用来打饭，而是装米带到公司，淘干净加入清水，放进食堂的蒸笼里，等到了午饭时间取 出饭盒，再去食堂打菜。印象中，饭盒就像中国古代戏剧里的人物，总是同一个老样子。某天突然有 人带来了非常秀气的袖珍饭盒，不是长方体，而是更加接近椭圆体，铮亮晃眼，后来知道那是不锈钢的， 着实羡慕。记不清从什么时候开始，无需用饭盒带米煮饭了，而是用食堂里的匾形不锈钢饭盒。那种饭盒分成几 格，边角有一个浅浅的圆形凹槽供放汤碗。一盒在手，饭菜汤都有，吃完用纸巾一抹嘴，还给食堂清洗， 省心省力。老式铝饭盒，就

2、这样地淡出餐饮江湖。一些中小企业没有食堂，在茶水间里放置一两个微波炉，供员工加热自己带来的饭菜。从白领丽人到 保洁阿姨保安大叔，午餐时间排队热饭成为一道的风景线。饭盒制作材料多以塑料为主，饭盒形状有大 有小，多是圆筒状，也偶见长方体的。玻璃饭盒跟塑料饭盒要沉，端在手上很有质感。都市代有饭盒出，各领风骚三五年。但随着外卖的兴起，用饭盒的人也相应减少。园区开出食堂，拎 饭盒上班的人更少了。我也懒得带饭，不知何时，饭盒被，又不知何时，饭盒连影子也难寻觅。何必感叹世事无常？ “苟日新，日日新，又日新”，变化和发展是永恒的法则！1 .请在文中横线处填入恰当的成语。（4分）2 .文中画横线的句子有语病，请

3、进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 （4分）3 .下列选项所用引号与文中“苟日新，日日新，又日新”引号用法相同的一项是（3分），A,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。8 .说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。C.人们都说：“桂林山水甲天下。”D.那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。作画卷，既突出赛场的壮阔，又表现出运动场景带给人美好的感受，让人如赏画一般。“千里”“九重” 使用夸张修辞，“千里”写出运动赛场的广阔，而“九重”和前边“拓开”相接，写出了运动员比赛时昂 扬的斗志，拼搏的激情，表达了对运动员的肯定赞美之情。3 .示例一：人生圆梦趁春风 示例二：

4、青春夺冠报中华 示例三：家国筑梦谱新篇 示例四：鲸鹏振翼 上青天【解析】写对联时应注意以下几点：首先上下句字数要相等，书写内容要相关；其次上下句相同位置 的词，词性要一致；再次上下句相同位置句子结构也要一致；最后上下句平仄关系要相协“冰雪争锋凭 实力”，“冰雪”为名词，与“冬奥会”相关；“争锋”是动词，“凭实力”为介宾短语。那么补写的下 联，需要注意词性、字数等，如“人生圆梦趁春风”，“人生”都是名词，“圆梦”是动词，“趁春风” 是介宾短语，对仗工整，语意和谐，不失为佳对。4 . C （根据前文“竹烟雾集”句式，本处也应在句式上保持一致，所以“竹径通幽”和前文衔接比较 紧密，排除A、B；后面是

5、在说笋农们找嫩笋的过程，而D中“它们藏在隆起的地面下，尚未完全窜出地表” 改变了主语，故排除。）5 .春雷时冒尖的笋但可惜的是就不再鲜嫩【解析】第一处，根据前文“顾名思义”可知，本处是对雷笋的解释。再根据后文“惊蛰春雨”可知，这里的 雷指的是春雷，所以雷笋就是有春雷时出现的笋，可填“春雷时冒尖的笋”。第二处，前面说到雷笋经过整冬的蛰伏，笋身挤满了了还原糖与游离氨基酸，非常地美味。而后文说 到雷笋从离开母体的那一刻起就非常快速地衰老，所以是非常可惜的，可填“但可惜的是”。第三处，前文说到雷笋的美味之源是笋身积满了还原糖与游离氨基酸，而这里面却说呼吸作用让笋中 的糖分迅速转化为纤维素，氨基酸也逐渐

6、流失殆尽，所以雷笋分美味也就消失了，口感就不鲜嫩了，可填 “就不再鲜嫩”。练习十八1 .不绝于耳；漫山遍野（比比皆是、满山遍野）；若隐若现（隐隐约约）（每空1分，只要符 合语境即可，不是成语不给分）【解析】处的语境是，侧耳倾听，当年的隆隆炮声好像还在耳边鸣响不断，据此应填“不绝于耳” 等一类成语；处的语境是描写黄洋界的杜鹃花很多，到处都是，据此应填“漫山遍野”等一类成语； 处的语境是，云雾浓时，山间的杜鹃花海隐隐约约，看得不是十分清楚，据此应填“若隐若现”等一类成 语。2 .运用借代手法。“草鞋”运用借代，代指恶劣的条件，形象生动。化虚为实。“险峻和坎坷” “幸福”本来是抽象的，运用“踏平”“

7、踏出”“路”等词化抽象为形象，写出了红军战士豪迈的气概， 也形象地揭示了今天的幸福生活是先辈们浴血奋战换来的。运用对比手法。“险峻和坎坷”与“幸福之 路”今昔对比，突出今天幸福生活的来之不易。（每点2分，写到其中两点即可；意思相近即可；其他答 案只要合理也可给分）3 .示例：赠有许多别名 连接着历史和当下（现在）举办线上民俗活动（每处2分，意思相近即可）4 . （1）端午节俗中蕴藏的、在同心抗疫的当下得到了进一步诠释的传统精神是众志成城、同舟共济、 家国情怀。（2）使众志成城、同舟共济、家国情怀这些传统精神在同心抗疫的当下得到了进一步诠释的是 端午节俗。（每句2分，意思相近即可）5 .都在不断

8、满足人民日趋丰富多样的精神文化需求，也让更多的传统文化被人们熟悉（也让更多的传 统文化为人们所熟悉）。（原句有两处语病：一是“满足”缺宾语；二是“被所”句式杂糅。改对一处 给1分，两处全对给3分）练习十九1 .千难万险（或千辛万苦、艰难险阻）从天而降（轻而易举、睡唾手可得等，从突然得到、轻易得到 角度回答均可）娓娓道来（若有其他答案，符合要求、书写无误即可得分：每空1分）【解析】第一空，“千难万险”的意思是形容困难和危险极多。前文讲述了四渡赤水的故事，感慨长 征路经历的艰难险阻，故填“千难万险”。第二空，“从天而降”的意思是从天上落下来，比喻出人意外地突然来临或出现。前文提到四渡赤水 和长征，

9、后文又说到是革命先辈用鲜血和生命换来的，因此我们现在的美好生活从来不是从天上落下来， 突然出现的，故填“从天而降”。表达很轻松得到意思的成语也可以。第三空，“娓娓道来”的意思是连续不断地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。这里指生动 地讲述。宏大的时代命题用故事和生活片段来讲述，不是枯燥抽象，而是变得具体生动了。故填“娓娓道 来”。2 .这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历史纵深感并搭建起青年与 历史对话桥梁的节目。（4分，符合单句要求但信息不全，缺一项扣1分。主要面向年轻观众，1分：突出 青春视角，1分：营造出一种难得的历史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁，1

10、分。不符合单句格式要求,0分）【解析】首先要根据文中四个短句讲述的内容，确定主干，即这档节目是怎样的节目，然后把剩余的 短句按顺序整理成定语修饰节目，可以增删个别语词，使之连贯、通畅。该长句只有一套主谓宾。3 .把孩子们脸上的笑容比喻成生动答卷，把北京怀柔山村比喻成名片，把一座座民宿比喻成金果银 果，以生活细节展现出当地的美好生活，形象生动地描绘出我国乡村建设所取得的成就。（2分）三个比喻句组成一组排比，句式整齐，从多个角度生动地展现出了时代发展、乡村振兴给农村带来 的可喜变化，突出了时代发展成就当下美好生活的主题。（2分）【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。三个比喻句，弄清各自

11、的本体与喻体，具体 展现了我国乡村建设所取得的成就。排比，由三个比喻句构成，增强气势，展现出了农村的可喜变化，突 出了时代发展成就了当下美好生活的主题。4 .D【解析】本题考查学生辨析词义的能力。例句和D项都是泛指任何一个人。A项，第一人称，语境 中和你相对的一个人：B项，泛指，每一个中国人：C项，泛指班上相互竞争的同学。5 .早餐应该怎么吃控制喝粥的量它可以提供丰富的营养。【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由后文“喝粥还是喝牛奶？ ”可以推断 出：第二空，由前文让孩子喝一大碗粥，肚子就没有空间再装下鸡蛋等的表述，后文又提到多留点空间吃 肉等，由此推断要控制喝粥的量。第三空

12、根据后文提到蔬菜水果不仅还可以可以判断出。练习二十1 ,交相辉映（或：相映生辉） 游人如织（或：摩肩接踵、络绎不绝、门庭若市） 兴趣盎然【解析】交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。第1处填“交相辉映”， 表现自然风景与人文历史在这里相互映照，更增添了光彩。游人如织：形容游人多得像织布的线一样，密 密麻麻。第2处填“游人如织”，表现来此的有人很多。兴趣盎然：对某种事物或问题兴趣浓厚的样子。 第3处填“兴趣盎然”，表现游人兴致高，兴趣浓厚。每空1分，共3分。2 .承德市按照规划进行文物保护工作，首先开展文物调查、建立古建筑保护信息库，然后组建由文物 管理和古建施工等单位组成的

13、文保团队，最后保护利用文物、让古建筑焕发新光彩。【解析】第1步了解整个句子的意思是承德按照规划进行文物保护工作。第2步根据上下文意思，把 “规划”的三个长定语改写成三个短句。第3步检查这三个句子是否有逻辑顺序问题，如果有再加以调整, 最后整合成四个短句。每个短句1分，共4分。3.1使用排比，从多角度具体展现了此地自然风景与人文历史交汇、古典与现代交融的独特风貌， 节奏鲜明，抒情意味强烈。使用拟人，将历史比拟为人，漫步于此，窥见历史，似见故人，表达灵动逼 真，突出此地深厚的历史文化底蕴。【解析】首先要了解排比和拟人修辞手法所具有的特点及其表达的效果。然后根据语言环境体会这两 种修辞手法在此处表达

14、所起的作用，比如内容情感方面，结构上下文方面，语气语调转换方面，最后分条 整理，并用简练的文字表达出来。每答对一种修辞手法的作用2分，共4分。4.B【解析】文中划横线处引号的作用是表示特定称谓，“双减”“双升”都是特定内容紧缩而产生的 简称词。A项，表直接引用。B项，“五讲四美”表示特定称谓。C项，“做”“不做”，有强调作用。D 项，“大师”“发扬国光”，引号的作用是表示讽刺和否定。5.形式多种多样（或：项目种类很多） 越是需要监管（或：越需要加强监管） “双减”不 是目标【解析】第处，根据上下文进行分析，从培训项目的不同种类和“提供了新选择”看，该空应填写 “形式多种多样”；第处，是第二段的

15、总起句，空格前先说了 “体育培训行业越是扩容”，由其中的“越 是”可以推出，空格处补写的句子也应该有“越是”，加上本段的中心意思谈的是监管的重要性和必要性, 因此，可补写“越是需要监管（加强监管）；第处，根据后文“提高质量、提升水平，让青少年全面 健康的成长才是目标”，得知前文应补填“不是目标”，再依据前文，可确定关键词为“双减”。每 空2分，共6分。（二）语言文字运用n （本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成4-5题。因为中国古代哲学讲天人合一，物我同一，。这种人格化的自然事物，最著名的莫过于松、竹、梅、 兰、菊这五种不同科目的植物了。中国古人立身处世的观念，既强调“入世”所需要的积极进

16、取、正直忠 勇、刚毅坚韧的品德和意志，也重视“出世”所保有的清高孤傲、淡泊宁静、飘逸萧散的情怀和意趣。, 正好与松、竹、梅的某些特性相对应，松、竹、梅自然就成了古人这种人格力量的化身。松、竹、梅这样 的自然事物，因此也就以它们与中国文化独特的本质力量相适应的性质，成为中国传统文化和人格精神的 对象物。中国人喜爱松、竹、梅，固然离不开观赏其外在形象，。这种品格古人对之有不同的提炼和概括， 但如松的枝干如铁、岁寒后凋，竹的中空外直、宁折不弯，梅的凌霜傲雪、玉洁冰清等，却是自魏晋以降 中国人所推崇、所提倡的一种风骨。4 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处

17、最多不超 过13个字。（6分）5 .转折复句的语气有轻重之分，下列选项与文中划线句子的转折语气相同的一项是（3分）A.在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。8 .很多人尽管讲起来一样头头是道，打起仗来却有胜负之分。C.虽然已近五月，凉爽的清风里仍嗅不出夏天的气息D.叫我名字的陌生声音自然是常有的，但都不是美女蛇。练习十七（一）语言文字运用I阅读下面的文字，完成下面小题。2022年2月4日，举世瞩目的北京冬奥会正式开幕。时值春节假期，中国楹联学会组织广 大楹联专家为冬奥会、冬残奥会场馆创作了一批春联，希望用对联这种中国特有的传统文学形 式，为冬奥场馆建设融入中国元素、烘托文化氛围、弘扬奥

18、运精神。张家口崇礼太子城冬奥村 运动员楼选用了几副对联：“友谊花开冬奥梦；和平春暖地球村。” “跃入江山千里画;拓开 冰雪九重天。”这些对联言简意赅，富有文采。高中生小张是对联爱好者，他读了这些对联,赞叹不已，也为中国冬奥会运动员撰写了一副对联：“冰雪争锋凭实力；”1 .请从下面四副对联中选出最适合悬挂在冬奥村运动员楼的一副（）A.玉骨三分酬白雪；冰心一片付青春。B.万国心连晴宇阔；五环旗映绿荫浓。C.大筑鸟巢迎凤舞；高擎圣火看龙飞。D.犁开雪海三分浪；滑出冰山一道虹。2 .请从修辞的角度对上文画波浪线的对联进行赏析。3 .请为小张同学的对联补写下联。（二）语言文字运用n阅读下面的文字，完成下

19、面小题。雷笋，顾名思义，是o惊蛰春雨，鲜嫩的雷笋便破土而出。它的鲜嫩程度取决 于挖收的时机：破晓之前，竹烟雾集，（）。雷笋更是“短命春日鲜”的代表，每年能尝 鲜的时间不过15天左右。作为竹林中优势物种的发育芽，竹笋贪婪地汲取着整片林中的天精 地华，经过整冬的蛰伏，笋身积满了还原糖与游离氨基酸，这正是美味之源；,雷 笋从离开母体那一刻开始，就进入了以微秒为计量单位的衰老期，呼吸作用让笋中的糖分迅速 转化为纤维素，氨基酸也逐渐流失殆尽，于是笋的口感O所以，在春天能吃到新采 的雷笋，真是舌尖上的幸福。4 .下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.幽深的竹林里，笋农们通过地面的隆起及裂纹，

20、找到了藏在地表下的嫩笋8 .幽深的竹林里，笋农们发现了尚未完全窜出地表的嫩笋，藏在隆起的地面下C.竹径通幽，笋农们就通过地面的隆起及裂纹，找到尚未完全窜出地表的嫩笋D.竹径通幽，笋农们发现了嫩笋，它们藏在隆起的地面下，尚未完全窜出地表9 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过8个字。练习十八（一）语言文字运用I （本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成12题。走到当年红军战士阻击敌军的哨口，战壕遗址还在，见证战斗胜利的参天古木还在，沐浴 辉煌的那尊迫击炮还在。侧耳倾听，那载入史册的隆隆炮声，仿佛还 。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的

21、历史。哨口下，一条崎岖的山路向山谷里延伸。当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军将士从 宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，每天都要翻 越海拔一千三百多米的黄洋界高峰。井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦，但红军将士依然 豪迈乐观。他们一次次挑粮上井冈，一次次击碎了敌人的围困，在这陡峭的羊肠小路上创造了 历史的奇迹。眼下，黄洋界 的杜鹃花开得正艳,一片片，一层层，一簇簇，或远或近，或高 或低，缀饰在翠绿的大山中。它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自己的力量，不屈不挠地 绽放在这块红色的土地上。放眼望去，云雾浓时，山间花海 ；云雾散去，便是壮观的杜鹃花海，一眼望不

22、到边际，那么耀眼，那么烂漫。凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影。先辈们用草鞋踏平了险峻和坎妈工遭 出了今天的幸福之路。站立哨口，松涛四起。一尊炮依旧稳稳地守着哨口。一座纪念碑，高高地矗立着，肃穆、 巍峨1 .请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）2 .文中画波浪线的句子很有表现力，请简要赏析。（4分）（二）语言文字运用II （本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成35题。历史悠久的端午节， ，如浴兰节、端阳节、诗人节、龙舟节从端午节的众 多别名不难看出，经过时间之河的沉淀，这一古老节日已被赋予了丰富的文化内涵。包制形状 不一、口味各异的粽子，参与形式多样、精彩纷呈的节庆活动，每个

23、人都能找到适合自己的过 节方式。端午节就像一根纽带， ，体现了中华民族从过去到当下的价值观念和文化 认同。传统节俗与当时人们的生活方式紧密关联，虽然岁月流转，生活方式不断改变，但依旧能 给人带来心灵的润泽。今年端午节，面对常态化疫情防控的形势，一些地方 ，这些 线上民俗活动丰富多彩，让祛病防疫的节日内涵进一步彰显。众志成城同舟共济家国情怀上端午节俗中蕴藏的这些传统精神在同心抗疫的当下得到了进一步诠释。传统节俗蕴含着丰富的传统文化，是传统文化的重要组成部分。我们应该通过形式多样的 活动使传统文化焕发出新的生命力。近年来，不论是如果国宝会说话我在故宫修文物 等热播的纪录片，还是各大博物馆热卖的文创

24、产品，抑或是诙谐幽默的文物说唱，都在不断满 足人民日趋丰富多样的精神文化，也让更多的传统文化被人们所熟悉。创造性转化、创新性发 展，是新时代中华文化滚滚向前的强大内驱力。以古人之规矩，开自己之生面，赋予传统文化 新的时代内涵和现代表达形式，实现创造性转化、创新性发展，才能让文脉传承历久弥新，滋 养我们的文化自信。3 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过10个字。（6分）4 .请根据不同的要求，用“是”字句改写文中画波浪线的句子，可适当增删词语，但不 得改变原意。（4分）（1）强调“众志成城、同舟共济、家国情怀”。（2分）改写：（2）强调“端午

25、节俗”。（2分）改写：5 .文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不 得改变原意。（3分）练习十九（一）语言文字运用1（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成广3题。由中央广播电视总台文艺节目中心、央视网联合出品的新青年生活分享类节目你好生活 第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突出了青春视角，也营造出了一种难得的 历史纵深感”是一个搭建起青年与历史对话桥梁桥的节目。给人印象深刻的是第四期节目泉源。主持人和嘉宾在贵州省遵义市习水县梧桐山，沿着红军曾经走过的路去寻找泉水源头。一行人一边艰难地行进，一边讲述着四渡赤水的故事,感慨长征路上的 。这次“饮

26、水思源”之旅让观众再次感叹美好生活从来不是 “”的，而是无数革命先辈用鲜血和生命踵平了崎岖换来的，“就像我们喝到清凉的泉，别忘记，它一定有源”。你好生活没有陷于琐碎的日常，而是以真实动人的故事、细致入微的生活片段，将宏 大的时代命题 。为民小学孩子们险上的笑容，是脱贫攻坚的生动答卷；基础设施和 公共服务不输城区的北京怀柔山村，是乡村振兴的名片；散落在稻田间的一座座民宿，是生态 优化孕育出的金果银果正是时代发展,成就了当下的关好生活。L请在文中横线处填人恰当的成语。（3分）2 .请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变 原意。（4分）3 .文中画横线的句子使用

27、了比喻和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4 分）（二）语言文字运用II （本题共2小题，9分）？喝粥还是喝牛奶？有学者认为，早餐不能喝粥，要喝牛奶。早餐作为一天中非常重要的一顿饭，其作用绝不仅仅是“填饱肚子”。中国学龄儿童膳食指南中建议，早 餐应提供全天25% 30%的能量。粥里缺乏优质蛋白和植物中的雏生素，让孩子喝一大碗粥， 肚子就没有空间再装下鸡蛋、蔬菜、牛奶、肉类了。，多留点空间吃肉、蛋、奶、蔬菜这些营养更丰富的食物。一份合格的早餐应该是这样的：1.富含蛋白质，“充足的牛奶和鸡蛋”，这类食物富含蛋 白质，容易消化吸收，增强机体免疫力，日常早餐可以是一个鸡蛋，200 250

28、mL牛奶；2.富 会碳水化合物，这也就是我们常说的主食，是人体能量的主要来源，其实碳水化合物种类很多， 如包子、面条、红薯等，日常注意粗粮和细粮相结合，主食控制在80 100g;3.有新鲜蔬果， ,蔬莱水果不仅能为机体提供维生素，还可提供膳食纤维和矿物质。新鲜蔬果至少二选一，摄入150 200g比较适宜。清晨，一顿富含营养而味道清淡的早餐，是你我健康的选择。4 .下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”，用法及意义相同的一项是（3分）A.在这件事上，你我都没有错，只是看问题的角度不同而已。B.在这样一个激动人心的时刻，作为一个中国人，你我都会感到无比的自豪。C.进入高三以来，我们班已形成一股你

29、追我赶的学习风气。D.南极变暖，全球生态问题日趋严峻，环境保护是你我的责任。5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过12个字。（6分）练习二十（一）语言文字运用I （本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。承德，一座深远而厚重的城市。5000多年的红山文化、1000多年的辽金文化和300多年 的清文化在这里融合碰撞。亭台楼阁，山水相依，林海绵延，自然风景与人文历史在这里 O一墙一瓦都是文化，山水之中皆有故事。在这里，林海与草原相接，山庄与古刹辉映，城镇与 乡村共荣，人们漫步在青石小路，轻抚红色宫墙，恍然间与历史打了一个照面才感盛夏

30、，忽而已秋，避暑山庄正门前却,热度不减，世界文化遗产的独特魅力吸 引着八方来客。游客们越来越关注这里深厚的历史文化，对每一件文物都 o文物保护是“留根”，更是“护魂”。避暑山庄正以科技赋能文物保护，以文化传承鹿续民族团结根脉， 以文旅融合创新发展。如何保护好历史资源，传承好、利用好优秀传统文化？承德市按照首先开展文物调查、建 立古建筑保护信息库，然后组建由文物管理和古建施工等单位组成的文保团队，最后保护利 用文物、让古建筑焕发新光彩的规划进行文物保护工作。承德全力抓好文物保护、传承、利用 工作，向全国人民交出了一份优秀答卷。1 .请在文中横线处填人恰当的成语。（3分）2 .请将文中画波浪线的部

31、分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不 得改变原意。（4分）3 .文中画横线的句子使用了排比和拟人的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）（二）语言文字运用n （本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成45题。全民健身实施计划为提升体育课程教学质量，确保学生每天在校内和校外各有一个小 时的时间来锻炼身体提供了政策保障。“双减”政策实施后的第二个暑假，各地各类体育培训 机构也推出了丰富多彩的培训项目，从体能类到专项类、从大众类到小众类，为广大青少 年提供了运动新选择。体育培训行业越是扩容，。当前的校外体育培训一定程度上存在机构 良莠不齐、人员鱼龙混杂、有效监管不足等问题

32、。这可能是发展初期的问题，但事关青少年的 成长，必须从源头上着手，调动各方力量，抓好监管。“双减”后面是“双升”，“双升”是 德、智、体、美、劳各方面的全面提升，是课堂教学质量（包括体育课程教学质量）的提升，, 提高质量、提升水平，让青少年全面健康的成长才是目标。4 .下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是（3分）A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。8 .你知道什么是“五讲四美”吗？这个曾风靡一时的全民热词，影响了数代中国人。C.包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本没有“做”或“不做”的自由。D,还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，

33、在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过10个字。（6分）参考答案练习十六1 .千人一面 悄无声息 不可或缺 束之高阁【解析】本题考场成语理解与运用。千人一面：一千个人同一张面孔，形容众多人一个脸谱；文中活 用其意，强调饭盒形状单一而无变化。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；文中运用拟人化手法，用“悄 无声息”写老式铝饭盒黯然退出历史舞台。不可或缺：不能有一点点的缺失，不能少一点，强调非常重要。 束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用、丢在一旁不管。2 .饭盒制作材料以塑料为主（或：饭盒制作

34、材料多为塑料），饭盒形状有大有小，多是圆筒状，也偶 见长方体的。玻璃饭盒比塑料饭盒要沉，端在手上很有质感。【解析】本题考场辨识和修改病句的能力。原句有两处错误，一是“饭盒制作材料多以塑料为主”中 “多”和为主”语意重复，可改为“饭盒制作材料以塑料为主”，或“饭盒制作材料多为塑料“。另一 处是介宾短语搭配不当，“跟塑料饭盒”应改为“比塑料饭盒”3 .C【解析】C项的引号和文中“苟日新，日日新，又日新”引号都表示引用，而A项引号表示特定称谓， B项引号表示强调，D项引号表示特殊含义。4 .所以自然事物就容易被人格化 这样的文化和人格诉求 但更多地却是欣赏其内在品格【解析】本题考查语言表达的连贯能力

35、。第空前的句子是“因为”，第空应以“所以”， 构成因果复句。同时，第空又是下文的领起句，而下文议论的对象是“人格化的自然事物”，所以第 空可以为：所以自然事物就容易被人格化。第空后面的“正好与特性相对应”，是句子的谓语部分， 第空当是句子的主语，可以是一个名词性短语，而这个名词性短语应当是对前一句内容的高度概括，而 前一句说的是一种文化，也是一种人格诉求，所以第空可以为：这样的文化和人格诉求。第空后说的 是中国人对松、竹、梅内在品格的欣赏，所以第空应与前句“固然离不开观赏其外在形象”构成转折， 所以答案为：但更多地却是欣赏其内在品格。5 .D【解析】本题为创新型题目，颇具研究意味。题干已经说明

36、，转折复句的语气有轻重之分。研究划 线句子和四个选项，可以发现：A、B、C三个转折复句的前后分句语意不同，而且是对立的，而划线句子和 D的前后两个句子语意不同，但并不对立。故选D。练习十七1 . D【解析】A. “白雪”“冰心”可对应冬奥会主题，是写梅花 对联，“玉骨”不适合形容运动 员，且也没有扣住运动元素。B.是写奥运会的，但不是写冬奥会，也不是专门为运动员所写，“绿荫”不 适合冬奥环境。C.是写奥运会的，但“大筑鸟巢”“高擎圣火”侧重写奥运比赛场馆建设和圣火传递，不 适合挂在冬奥会运动员楼。D.既具有冬奥元素一一“雪海”“冰山”，又具有运动元素一一“犁开”“滑 出”，富有动感和美感。2 .比喻手法，“江山千里画”将奥运赛场比作巨幅画卷，形象地描绘出壮阔美丽的运动场景。夸张手法，“千里”“九重”表现了运动员运动场景的广阔和壮观，表达了对运动员拼搏精神的赞 美之情。【解析】“跃入江山千里画；拓开冰雪九重天”中，“江山千里画”使用比喻修辞，将冬奥会赛场比