2023年开放教育英语教学法课程终结性考核说明新版.docx
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1、开放教育英语教学法课程终结性考核说明湖南广播电视大学文法教学部彭爱武一、基本说明(一)考核对象:广播电视大学开放教育专科英语(教育方向)专业学生。(二)启用时间:从202 3年秋开始使用。(三)考核目的:通过考核使学生知道少儿英语教学的特点,理解国家英 语课程标准的精神实质,掌握少儿英语课堂教学的技能与技巧。(四)考核依据:本课程考核说明是依据湖南广播电视大学英语教学法教学 大纲、文字教材小学英语教学法一一从理论到实践(王蔷主编,中央广播电 视大学出版社20 2 3年7月第1版)制定的。本课程考核说明是终结性考核的 基本依据。(五)考核方式及计分方法:本课程考核分为两种方式,形成性考核与终结
2、性考试。形成性考核占综合成绩的5 0%,考核形式为网络形考;终结性考试占综合 成绩的5 0%。二、终结性考试方式与规定(-)考试目的:考察综合运用本课程所学知识的能力,即根据儿童英语学习 的特性和国家英语课程标准的精神,选择合适的教学方法,设计多样化的教学活 动,灵活使用教材、教具和现代化教学手段,恰当组织英语教学等等。(二)考试方式:采用提交教案的方式,不再进行期末考试。(三)考试时间:在每学期期末统考之前1周完毕。(四)提交方式:由各分校收集学生答题电子文档,并刻录成光盘提交到省电 大教务处。(五)选题参考:1. 一堂小学/初中英语活动课2. 一堂幼儿园/小学/初中英语词汇新授课3. 一堂
3、初中英语语法教学课4. 一堂幼儿园/小学/初中英语词汇复习课5. 一堂幼儿园/小学/初中英语句型复习课6. 一堂幼儿园/小学/初中英语句型新授课7. 一堂重要训练幼儿园/小学/初中学生听英语的能力的课8. 一堂重要训练幼儿园/小学/初中学生读英语的能力的课9. 一堂重要训练幼儿园/小学/初中学生写英语的能力的课10. . 一堂重要训练幼儿园/小学/初中学生说英语的能力的课说明:第一,以上选题仅供参考。具体选题时,学员可以根据本人所教的班级和所 用的教材去选定具体教学内容和课型。第二,实际教学中,听、说、读、写的训练 是要融合到一起来进行的,只是会有所侧重,所以选题中提“重要训练”,不提 听力课
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