统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(免费).docx

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1、统编版六年级上册道德与法治期中测试卷（免费）（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、是中华文明的重要发祥地。2、地球孕育了人类，提供了人类生存的。3、化石燃料燃烧排放的大量导致 o4、我们在认同自己文化的同时，应以、的态度对待不同于我们的 文化，求同存异。5、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的、也不尽相同。6、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍 惜。7、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的要求，也是一个人的体现。8、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束、减少 的重要手段。9、掌握反思的,可以让我们更好地进行 o10、尊重

2、他人还要能够维护他人的,推己及人，让别人觉得舒服。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不属于大河流域早期文明的是（）。A.古中国文明 B.古印度文明 C.古罗马文明 D.古埃及文明2、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（）。A.原谅同学的错误，不斤斤计较B. 一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学，和他断交3、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（）。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法4、在（），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯5、下列发电方式

3、与其他三项不同的是（）。A.太阳能发电 B.海浪发电 C.燃烧化石燃料发电 D.风能发电6、我国造成损失比较大的自然灾害是（）。A.地震B.风雹C.低温冷冻7、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们 （ ）。A.可以到法律援助中心，中请法律援助B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C.只能自认倒霉，忍气吞声D.只能放弃自己的权利8、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么 做（）。A.实话实说，告诉老师 B.当做没看见 C.告诉老师是小丽打破的9、我们小学生拥有下面哪项权利（）。A.选举权B.被选举权C.受教育权10、如果出门旅游

4、在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（）A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好三、判断题（每小题2分，共20分）1、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）2、当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（）3、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（）4、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（）5、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（）6、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（）7、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（）8、世界上最大的平原是亚马孙平原。（）9、各

5、地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）10、小猛经常欺负班上弱小的同学。（）四、连线题。（共10分）1、各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、黄河流域长江流域2、自然环境3、温室气体全球变暖4、包容 开放5、观点 看法6、和平7、道德 文明素养8、人的行为自然灾害危害9

6、、时机 反思10、自尊心二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、B4、B5、C6、A7、A8、A9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、X3、V4、V5、X 6、X四、连线题。（共10分）凯利舞一 草裙舞一 探戈、录巴、 模仿花鸟虫鱼夏威夷 苏格兰 卓国西南地区 拉丁美洲五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许 多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。