高血压病患者健康教育效果评价.pdf

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1、高血压病患者健康教育效果评价高血压病患者健康教育效果评价目的 探讨高血压病患者的健康教育效果评价。方法 选择我院2013年9月2014 年 6 月收治的高血压患者 60 例，将其随机分为观察组和对照组，各30 例。两组患者均采取常规治疗，观察组患者进行定期健康教育。治疗后，对两组患者进行评价。结果 观察组患者体重控制、合理膳食、戒烟、限酒、体育锻炼及情绪状态 6 个方面，均高于观察组；治疗后，两组患者舒张压和收缩压均比治疗前低，且观察组患者的治疗效果明显优于对照组；观察组患者的遵医率为 100%，显著高于对照组的 80%；观察组患者的高血压知识了解程度得分，明显高于对照组；差异均有统计学意义（

2、P0.05）。结论 对高血压患者进行健康教育，能增强其治疗信心，改变其生活方式，提高治疗效果，值得临床推广。标签：高血压；健康教育；效果高血压是一种慢性非传染性疾病，好发人群为中老年，以体循环动脉舒张压和收缩压持续增高为主要临床特征。据相关资料表明，目前，我国高血压患者约有 1.6 亿人，而高血压在世界成人群体中的患病率达 5.8%。仅采用降压药物治疗，不对患者的生活习惯进行干预，改变患者行为方式，加强健康知识教育，难以达到理想的治疗效果。本研究选择我院收治的高血压患者 60 例进行有组织的健康教育，现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料选择我院 2013 年 9 月2014 年 6 月收

3、治的高血压患者 60 例，将其随机分为观察组和对照组，各 30 例。均符合 WH0 在 1999 年制定的高血患者诊断标准（收缩压 SBP140mmHg 和/或舒张压 DBP90mmHg），均经本人签字同意，并排除继发高血压病患者。其中男 35 例，女 25 例；年龄 2881 岁，平均年龄（57.344.32）；病程1 年；高血压分期：期 22 例，期 21 例，期 17 例。两组患者性别、年龄、病程等一般资料比较，差异无统计学意义（P0.05）。1.2 方法两组患者均进行常规治疗。观察组患者进行资料登记（姓名、性别、年龄、联系电话与家庭地址等），建立资料档案，发放健康保健卡，并定期参加健康

4、教育讲座班。同时，我院在节假日及高血压宣传日举办义诊活动，每次活动 13天，并根据患者的不同情况，对该组患者给予个体化健康咨询。对患者进行循环式教育，定期随访。1.3 健康教育主要健康教育内容包括：高血压的流行病学及治疗方法；测量血压的方法和注意事项，患者在家中自测的重要意义；普通血压计的使用方法及原理；治疗高血压的药物选择；影响高血压的因素及控制，如禁酒、戒烟、控制体重等；饮食中的注意事项，如合理膳食、限盐等；高血压的并发症种类及防治方法；高血压患者的自我管理与保健。加强高血压的知识普及，让患者了解高血压的危害，提高对疾病的防治意识，使患者树立对抗疾病的信心，积极配合治疗。1.4 评价指标达

5、标：入院前与健康教育后，对 SBP、DBP 进行测量，血压被控制在正常范围内。对患者的遵医行为进行评价，遵医率=完全遵医率+部分遵医率。采用自制的知识问卷对患者进行考核，共 35 分，每 1 项为 1 分，分值越高，患者知识水平越好。对患者的日常行为进行考查，如吸烟、饮酒、饮食、运动、用药、情绪 6 个方面。1.5 统计学方法运用 SPSS18.0 统计学软件对数据进行分析，计量资料以“xs”表示，采用 t检验；计数资料以百分数（%）表示，采用 x2 检验，以 P0.05 为差异有统计学意义。2 结果2.1 两组患者生活方式改善情况观察组患者体重控制、合理膳食、戒烟、限酒、体育锻炼及情绪状态的

6、6个方面，均高于对照组，差异均有统计学意义（P0.05）。见表 1。2.2 两组患者血压控制情况治疗后，两组患者舒张压和收缩压均低于治疗前，且观察组患者的治疗效果，明显优于对照组，差异有统计学意义（P0.05）。见表 2。2.3 两组患者的遵医行为及高血压知识掌握情况观察组患者的遵医率为 100%，显著高于对照组的 80%，差异有统计学意义（P0.05）；观察组患者的高血压知识了解程度得分，明显高于对照组，差异有统计学意义（P0.05）。见表 3。3 讨论目前，作为引发致命性并发症的疾病之一，高血压的发病人群逐渐趋于年轻化，不仅影响患者的健康生活，也增加了家庭和社会的负担。因此，预防和治疗高血

7、压具有重要意义。然而绝大多数的高血压患者缺乏高血压的知识，甚至存在一些误区，所以对高血压患者的健康教育和知识普及会影响患者的治疗效果。相关调查表明，能坚持规律性服药且控制血压的患者仅有16.8%，患者的主观性意识及主动接受治疗的能力较差，有些患者不积极进行治疗，有的不按时用药，有的只用药不定期测量血压，这些习惯均影响了治疗效果。对患者在治疗期间进行健康教育，能增强患者的知识水平，改善患者接受治疗的主动性，提高对医生的信任度和对治疗的依从性，使患者产生信心并坚持治疗，达到有效控制血压的目的。本研究中，患者受到健康教育后，在体重控制、合理膳食、戒烟、限酒、体育锻炼及情绪状态都有良好的表现，且遵医率和知识掌握水平均大幅度提高，舒张压和收缩压均比单纯的治疗更接近正常水平。因此，对高血压病人进行健康教育，能树立患者治疗信心，改变其生活方式，提高治疗效果，值得临床推广。