学校教学检查制度.docx
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1、学校教学检查制度教学质量是学院生存和发展的关键。为了加强学院教学 工作的监控,切实保证各项教学管理制度及教学工作的落实, 促进教学质量的不断提高,结合我院的实际情况,特制定如 下教学检查制度。教学检查分为期初教学检查、期中教学检查、期末教学 检查、实践教学环节检查、教学情况抽查与教学质量学生评 价。一、期初教学检查期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面 检查,是实施教学管理及教学监控的重要步骤。期初教学检 查的主要内容是:学生注册率及学生到课率、教师的到位、 上课情况、教室安排、教学安排、教学文件制定、教材到位 情况、聘请教师情况、实践环节落实情况以及其它教学支持 服务情况。具体要求如
2、下:1 .在开课第一、二周内的学生每日到课情况进行考勤 并报教务处教;2 .学院在第一周内对本系部期初教学情况进行检查, 第一周末前将检查报告交教务处教;.学院在第一周内将学生注册情况报教务处、学工处;3 .学院教学秘书于学期上课前将课程表、上课时间、 地点通知到相应的授课教师(含兼课人员)。4 .各教研室要检查本教研室教师准备教学的情况,如 所承担课程的授课计划和近两周教案是否准备好,以及其他 教学软硬件情况的准备。如发现还存在疏漏,应尽快督促完 成。二、期中教学检查期中教学检查主要是围绕学期教学工作完成情况及下 阶段工作部署情况的检查。其检查内容主要有:教师教学情 况、学院教学管理情况、教
3、学专项运行情况等。每次组织安 排期中教学检查时可选取一项检查内容作为重点。学院要成立期中教学检查专班,主要由学院教学管理负 责人、督导室成员、教师代表等组成。学院检查组对被检查 的教师要组织师生代表座谈、听评课堂教学、查阅教学档案 资料等方式方法来落实相关教学检查情况,根据学院的考核 细则对全体教师进行量化考核。1 .教师教学情况检查主要是围绕教师在备(教案)、教(课堂教学)、批(作业)、 辅(课后辅导)、导(导师制)等环节上所做的教学工作进行检查 评估。一般采取的方式是:教师自查自评、互评(同事之间评 议、学生评价)、学院、教研室评议三方面结合,最后形成综 合评定意见。2 .学院教学管理情况
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