专题2817个语文万能开头结尾模板（上）+中考模拟作文练习-2023年中考语文实用作文金句+模拟范文.docx

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1、主题一:民族脊梁家国情怀开头:我们从古以来，就有埋头苦干的人有拼命硬干的人，有为民请命的人有舍身求法的人这就是中国的 脊梁。在山河破碎之际鲁迅先生仍旧相信民族脊梁的力量。诚然面对时代的惊涛骇浪，甘当国家的中流砥 柱，以脊背卫家国，以挚爱护苍生方能见证民族脊梁的铮铮铁骨。我们的国家五岳向上江河滚滚向东每一 片土地都留有民族脊梁的身影。过渡：“明犯强汉者，虽远必诛!”是陈汤抗击外海时的英勇无惧；“匈奴未灭何以家为”是霍去病痛击匈奴时 的家国大义。.祖国山岳巍峨历史风云激荡那“宁洒热血不失寸土”的中国将士们让我们看到民族脊梁的血 性与韧性。在新时代这份英勇忠诚又被成边战士们赋予了更深刻的含义。结尾:

2、从民族脊梁的事迹中汲取前进的动力以精神的伟力提升行动自觉这是我们风雨无阻、勇往直前的力量 源泉。我们感受着历史的余温，坚韧不拔地活在当下任凭风云变幻任凭世事无常。只因干帆过尽后我们更 加深刻地懂得:对民族脊梁最好的致敬就是屣续他们的精神，在新时代书写辉煌历史。主题二:时代与青年开头:青年的价值取向决足了未来整个社会的价值取向;青年的话语汇聚成时代宣言;青年生长于时代中，也在 时刻为时代增添自己的色彩。时代为当代青年打造得天独厚的条件让我们有歌可吟、有路可赴，以远处繁 花相迎，也以夹道风景相送。在这样的环境中生长的青年又把脉搏和足音连缀成时代铿锵的鼓点奏响华章。过渡:时代要发展青年要前行，便要初

3、心在怀、信念在心、行动不止青年的成长定与国家进步同频心怀感 念地汇入时代的洪流年轻的生命永不干涸国家的巨轮前行不止。使命是连接时代与青年的关节当青年感受 到肩上责任、明确了奋斗目标自然会以时代的嘱托为风向标朝既定目标跋涉奔赴无惧险阻。结尾:时代谱写青春之歌，青年点亮时代之光，青年始终是社会滚烫的血液。勃发的力量，你我栖身之所或 许不同但心魂所向始终关联同一处，那便是时代发展的方向。崭新时代为青年提供无限可能在时代孕育下 的青年一代定已做好启航搏浪的准备，风正劲，正涌，时代正与你我相拥。主题三:奋斗开头:奋斗是历经磨难仍葆有初心的那份坚韧是无畏风雨埋头赶路的，那份坚。守更是翻山越岭追寻梦想的 那

4、份从容。时代轮替中始终不变的是奋斗者的身姿;是历史坐标上始终不变的是奋斗者的步伐。奋斗让无数 个体实现了自我价值的最大化在时代洪流中找到了自己的坐标更让国家与民族迎风展翅、振兴崛起。过渡:这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。无数奋斗者抛洒汗水，追寻自己的人生价值，在历史上 留下浓墨重彩的一笔。可亦有风头正盛的“丧文化”，大行其道的“佛系”他们对奋斗的嗤之以鼻乂何尝 不是一种非哀?而奋斗，永远是不能缺席的时代课题。无数高楼的拔地而。起无穷疆土的开拓建设，不都是 靠奋斗者的双手建造出来的吗？结尾:侪斗，不是起点，而是一个漫长无止的旅途。心怀方向的人享受旅途的多彩.软弱迷茫之人苦于旅途的 艰辛。

5、选择一条路，其实也就选择了明确的人生价值与生命坐标。唯有辛勤劳作、昂扬奋进，以汗水踏平 坎坷，用智慧度尽劫波，方可在这个浮华的时代拨云见日，真正走上独属于自己的漫漫人生路。主题四:时代楷模开头:岁月峥嵯，太多成就需要被镌刻铭记;时代腾飞，太多楷模值得被敬仰称道。那些于时代潮头奋力拼搏 的身影，那些为时代前进默默献力。的人们，都是时代的建设者。如今:十四五”的蓝图已然打开，时代发 展迈上全新征途。我们细数时代楷模，致以诚挚敬意，是对新时代奋斗的最好鞭策。时代楷模精神传华夏, 祖国振兴步履更坚！过渡:时代楷模在各自不同的岗位上贡献着自己的热忱与力量，无论是尖端技术开发者还是辛勤耕耘的基层 劳动者，

6、都是紧紧咬合的齿轮，共同推动着时代发展。国家发展将牢记每一个奉献者，他们如滴水汇聚般 将心血倾注进时代的汪洋，让华夏之舟破浪乘风。时代楷模不分身份，立志笃行是我们向楷模看齐的不二 法则。结尾:时代楷模树立了一座座丰碑，让我们即便跋涉于暗夜也有光可循。身为学生，我们要明确自身的使命 担当，以楷模言行为规范，从点滴做起，正心诚意，用实际行动践行楷模指引。不必焦虑于力量大小，无 论是炬火抑或萤光，都能点亮时代的前路。珍惜楷模成就，弘扬楷模精神，是对时代楷模最好的献礼。主题五:平凡英雄开头:不是所有价值都以勋章为见证，不是所有英雄都闪耀着耀目光辉，平凡英雄也可以是微弱星光，却照 亮时代的夜空。或辗转于

7、风雨街头为速递。温暖而奔波不停;或持守于三尺讲台，教育桃李芬芳。在少为人 知的幕后，那些熟悉的身影以平凡之躯成就超凡之事，传递无限的力量与感动。过渡:英雄不只诞生于战火硝烟的时期，和平年代依旧不乏英雄的身影。每当考验降临，危急关头挺身而出 的他们都以行动丰富着英雄内涵。在这场旷日持久的新冠疫情抗击战中，从一线医护人员到无数抗疫逆行。 者，他们的担当为我们构筑起铁壁铜烯，护百姓生命健康。他们来自平凡的岗位，但这份先人后己的情怀 让他们无愧英雄的称号。结尾:英雄出于平凡而激励鼓舞着平凡，平凡英雄可能是我们身边的每一个。人。不论出身如何、成就大小, 只要勇于承担，以一腔赤诚为祖国与人民贡献力量，英雄

8、便人人可为。我们称颂平凡英雄，是赞美人性之 光的闪耀，是致敬爱与责任的坚守，也是树立追随的目标。当平凡者。越来越以英雄为指引，民族的脊梁 将FI益坚挺。主题六:英雄精神开头:丹心天为鉴，纵一腔豪情于阵前，执血中飘扬起英雄的旗帜;暗夜笔做剑，挥一纸悲愤于案上，墨迹里 氤氤英雄的情怀。英雄，民族屹立的脊。梁，在千年万载的诗篇中永葆其传奇，给后来者激励，让众生心 向往之。英雄如同铿锵的脚印记录历史，也预告未来。其内蕴的英雄精神始终是人类发展的动力，让人有 光可循。结尾:少年情怀总是诗，我们曾向往诗歌章句中的不羁行者，傲岸侠客，以为英雄便应如此潇洒纵情，而在 生活中漂泊已久，我们发现英雄不拘形式身份，

9、那些敢为人先，奉献拼搏的普通人带给我们的感动同样深 入灵魂，英雄精神正在他们的汗水中闪烁。时势造英雄，英雄促变革，在百年未有的变局中，你我皆可成 为自己的英雄。主题七:修身为大义，奋斗圆梦想开头:梦想就如海面上的灯塔，在深夜里为人们指引正确的航向。汉代杨雄曾言:“修身以为弓，矫思以为矢, 义以为的，奠而后发，发必中矣。”对于我辈之青年而言，实现梦想需要:修身为大义，奋斗圆梦想。中间:我辈之青年，须以修身为本。我辈之青年，须以大义为基。我辈之青年，须以奋斗为径。 结尾:我们走过绿荫花溪，也见过大漠孤烟。在追求理想的道路上，可以披荆斩棘，也可以行歌万里。只有 修身为大义，才能奋斗圆梦想。让我们寻古

10、人哲思，如杨雄所言，早日达到理想彼岸。主题八:在挫折中收获成功开头:总说人生如梦，梦中也有险阻;总说人生如戏，戏里也有角逐。行于世站于现实，挫折当已是看惯、看 淡、看倦、看烦、每当前路雾霾转身尘埃，只得金鸡独立勉强过来。中间:相信自己能够挺过去，给自己一个适当的目标。相信自己能够挺过去，给自己个正确的方向。相信自 己能够挺过去，给自己找寻方法。结尾:人生在世，谁都会有面对挫折的时刻。相信自己吧，用目标和方向进行指引，用正确的方法作为驱动, 战胜挫折，收获成功！中考模拟作文练习：请“像 一样生活”为题.写一篇文章。要求：请在横线上填写恰当的词语；立意自定，文体自选（诗歌除外）：文中不要出现真实的

11、地 名、校名、人名；书写工整.不少于600字。像父亲一样生活翻开作文题，束蓝光从回忆中流淌出来，以鼻尖上的酸涩为引，带我回到那个深深打动我的夜晚。经历夜奋战，我完成了全部的作业，正准备去找妈妈检查签字时，细微的鼾声钻进我的耳朵，忙于照看 年幼的妹妹，她的身影写满了疲惫与操劳。我又怎么忍心去打扰她片刻的安宁呢？转身回房，一轮白的刺眼的明月挂在窗外，父亲加班还没有回来。我索性钻进被窝，直直望着空中孤零零 的月亮，心中思绪涌动，无法入眠。劳累，奔波，忙碌难道这才是生活吗？对未来幼稚的美好期盼似 乎正在消散，我又该怎样去生活呢？“咔啦”，钥匙转动，爸爸回来了，没有熟悉的拖鞋声，只听见轻微的脚步由远及近

12、，他将我的门缓缓推开。 我眯起眼睛，黑暗中，他一手提着公文包，拖鞋提在另一手中，费力地吸起肚子，从半开的门中挤进来， 踮着脚尖，如履薄冰。放下手中的东西，他坐在了桌前，摸黑翻开了我的作业。我认为台灯的强光马上要 被打开了，下意识闭紧了眼睛，良久之后我睁开眼，才发现照亮作业本的只有手机屏保的一束微光，他就 检查起了我的作业。此时，月光似乎变得黯淡了，无法照亮他的面容，让我去看一看他的疲惫；寂静的空气中好像少了 缕风, 替我为他洗去奔波的风尘。记忆中那布满血丝的眼睛，此刻正被他揉了又揉，只为尽力看清我的字迹。偷 偷在黑暗中看着他，只能看到他那张宽大的背。这是一堵宽厚的墙，挡住了风雨，藏起了劳累，蓄满了爱。 无论自己多么辛劳，都挂念着我的学业，都在守护家人的梦乡。泪滴悄悄从眼角滑落到枕上，那让我无法入睡的问题，似乎变成了可溶于水的杂质，在泪滴落的瞬间，消 失得无影无踪。我不再畏惧了，我只期盼能够快快长大，接过父亲肩上的重担，换我来守护家人的梦。时光河流潮水不息，我似乎化作其中一叶小舟，维系着我的那一条细细的线，拴在时光的彼岸。借着月光 细看，舟上载满爱与责任，彼方传来坚定的声音：“像父亲一样生活！”