一年级班主任教学工作计划7篇.docx
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1、一班级班主任教学工作计划7篇一班级班主任教学工作计划7篇新的学期开头了,我们班主任的工作计划要怎么写呢? 我们一起看看这一班级班主任教学工作计划怎么写?下面 我给大家共享一班级班主任教学工作计划,希望能够帮助大 家!一班级班主任教学工作计划篇1一、指导思想:深刻领会党的教育方针和中学生德育大 纲的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的 要求,抓好班级教育工作。二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼 搏”的班风,争当学校先进文明班让学生养成优秀的习惯, 为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风 采。三、班级基本情况:本班是一个由60名来自各镇、街道 组成的新集体其
2、中男生31人,女生29人正取生44人,择 校生16人住宿53人低保户1人。四、本学期基本工作要点:1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设 成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共 同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都3.结合情境,适时对学生进行品行教育。(四)学生努力学习。1 .亲密与各科任老师的联系,留意模式的创新,留意方法 的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习爱好。2 .加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 (五)关心学生身心健康。1 .对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树
3、立正确 的卫生意识。2 .学生加强体育熬炼,增强体质。3 .学生养成良好的生活习惯。4 .在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5 .学生形成健康的心理状态。一班级班主任教学工作计划篇5大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容 易。我也有同感,特殊是一班级的班主任更不好做,如何才 能使天真烂漫的小伴侣的身心得到健康进展呢?我觉得责任 非常重大,现制订计划如下:一、激发爱上学的热忱一班级的小同学刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生 活,现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住 他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活 动,并在上课时想方设法吸引他们,让他们渐渐适应小
4、学的 生活,热爱小学的生活。二、制订好班规文约俗话说万事开头难。作为刚步入本校门的小学生,他们很 多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以刚开 学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学 习,树立起良好的班风和学风。三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行. 因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这 样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守 纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为 主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨 是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息
5、的时间,良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采 纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动, 使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟 通的空间.同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地, 寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班 级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静, 而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长, 每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理树立榜 样,培育班干。四、培育学生中的榜样一班级的学生自理能力弱,
6、自学性差,要让他们尽快养成 良好的习惯,必须先培育好得力的班干部,给每一位同学一 个机会,考察一个星期,看谁各方面的能力最强,表现最好, 然后才选出最好的那位作为班长,为全班同学树立榜样,其 他的班干部也同样,只要谁有进步,表现好,就给他机会。 这样,我想同学们都会从各方面争着表现,良好的习惯也就 会很快形成。五、其他方面班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到 进一步的进展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小 标兵评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱 书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作, 让每
7、个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高 学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加 强管理.六、另外,本学期班队主题活动大体拟定如下:第一周:学生报名,做好开学工作。第二周:安排好学生座位,乐观参加学校各项活动第三周:挑选班干部,制订班队活动计划,强化常规管理 条例。一班级班主任教学工作计划篇6本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。一、抓好学习风气建设这个中心。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须 清醒的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针 对以上问题,提出下面计划:(一)稳定家长,团结同学,统一思想。利用电话,网络,准时与家长沟通,充分满足家
8、长的知情 权,避开彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏 导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多, 越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于 老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能, 就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快 乐的学生,要留意观察,准时用小纸条来进行沟通,找到不 快乐的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老 师的想法。统一思想,让大家充分熟悉到,学习是每个人的事情,不 是某个人事情,进而熟悉到班级不是某个人的事情,也是每 个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是
9、水 中月,避开胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生 熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自 习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习 惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。(二)沟通科任,建立互信,团队协作。准时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难 处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们 快乐的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到 这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的 沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。班主任要留意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任, 有难同当。只有相互信任,相互补台,
10、才能把班级抓好,在 班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立 互信,培育感情。协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力 度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲 自督促和检查。(三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落 一人。对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人 睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,激励 学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成 为成功之母,要保证全部的学科,包括体育和政治,不能让 学生找到突破口。对于自习,应绝对安静,然后培育学生学习的效率,利用 班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班
11、级 的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借 读生的学习)营造学习氛围。二、搞好常规工作这些工作的主要包括:1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况 老师要进行统计,准时公布。2、课间操集合要快,站队要静,跑步整齐,口号洪亮,队列中没有 说话现象。3、班会结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生 主持和安排,执行小组轮流制,尽可能多的让学生得到熬炼, 避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。三、抓好学生心理现在的学生心理问题较多,要准时观察学生思想动态,总 的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1、情感问题2、学习问题3、成长问题4、人际问题以上四个
12、问题在学生中都有不同的程度的存在,老师应准 时分析,归纳人群,准时沟通和沟通。在这个学期,我们计划利用班会,进行沟通沟通,让他们 微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系, 师生关系,让学生在高二的时间里留下宝贵的回忆,让班级 成为大家心理归宿的心灵家园。一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一班级学生个性特点, 以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素 养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面 进展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析:本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。这些 孩子都聪慧活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一班级孩
13、子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学 生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目 标。三、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生 从身边小事做起。3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关心爱惜每一位学生。4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜 公物,遵守纪律。5、制订小干部培训计划,尽快培育一批得力助手,协助 班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工 作能力,让他们各自发挥自己的特长。四、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名 合格的
14、小学生。3、养成良好的学习习惯,把握一定的学习方法。4、加强平安教育,增强学生的自我保护意识。五、执行的主要措施1、常规教育方面刚踏入一班级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太 适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使 学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在 日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时 时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以 下几点入手:(1)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生 守则和小学生日常行为规章,并在日常学习过程中让 学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好 的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,
15、负责监督检 查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督 岗的汇报,评出“每日之星对表现不好的学生,准时进 行点拨、指导,加强教育。(2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教 育。这一学期利用老师节,国庆节和元旦等重大活动进行一 些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱 国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。2、纪律方面一个班级,要享有良好的班风,必必要有良好的纪律才行。 因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法,这 样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守 纪律。由于是孩子们自己的制
16、定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。(2)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班 级开展:“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、 齐,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一小队 长,每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理。3、卫生方面(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清, 物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生:每日中,早,晚分派值日生清扫,设立 卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,准时打扫卫生的 同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱 惜环境和花草的教育。带一班级虽不是第一次带,但对我来说
17、仍然是一种挑战, 只有虚心向老老师们学习,不断的积累才能更好的胜任这项 工作。所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多 学习,不懂多问,多反思,准时记录各种心得体会,更快的 使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我 会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩 子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子, 宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只 是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断 地加以改进。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落 实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事 小事进行
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