《向沙漠进军教案》教案设计教学教案.docx
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1、(向沙漠进军教案)教案设计一教学教案一、教学目标:知一一认识沙漠,并制服沙漠的方法;能一一阅读、分析事理说明文的能力;意一一培养学生的环保意识。二、教学过程:(一)、导入新课问:大家已经学过说明文了,要写好这种文章,首先必须抓住什么?(说明 事物的特点)所谓特点,往往就是你有人家没有的。不抓住,或者抓不住特点,就简单把 猴子写成人,把老虎写成猫的。那么,谁能说说“石拱桥有什么特点?(外型 优美、结构稳固、形式多样等)师:当然,写好说明文并不仅仅要抓住事物的特点,还要注意说明的顺序。 说话、做事都需要讲究肯定的顺序,否则会显得杂乱无章。说话没顺序就说不清, 人家会云里雾里听不懂你要说什么;做事没
2、顺序,会大大降低效率。写文章,尤 其写说明文也一样。这堂课我们就要了解一下这方面的知识。今天我们也来学习 科学家竺可桢的一篇说明文一一(向沙漠进军)。大家迅速找一下,沙漠有什么特 点?(危害大)能具体说说危害大在哪儿吗?或者说,作者是怎样来说明沙漠的危害大的? (二)、1、说危害(给大家两分钟时间速读)生答复。明确:指出沙漠是人类最坚韧的自然敌人之一,并以地中海沿岸、我国陕西 榆林地区荒漠化为例来说明。(板书:危害大)师: 沙漠不治理好,甚至对它置之不理,这头猛兽势必将给我们人类造成 庞大的灾难,这两个地方就是明证。大家在地图上可以看到地中海的南岸就是一 片醒目的黄颜色,那是世界上最著名的横亘
3、整个非洲东西两端的撒哈拉大沙漠。 谁能想到,当初最繁华的,号称西方文明摇篮的这块土地竟会变成如今这副尊容 呢? !而现在,除了陕西,在我国的北部、西北部仍旧有大片的荒漠,我们仍旧 时刻面临着沙漠的威胁。大家了解,北京城经常闹风沙暴,这罪魁祸首就是沙漠。问:那么摆在我们面前的一个迫在眉睫的问题就是,我们该如何防治沙漠, 使它不能在侵占我们的地盘,不危害我们人类呢?要了解如何制止这头怪兽为非 作歹并制服它,我们首先得了解它一一知己知彼,方能百站百胜嘛。大家在找找, 哪里告诉了我们沙漠这头怪兽的的脾性和它的本来面目,它是怎样向我们进攻的? (第四节)2、说脾性(请一生读之,众听并画出关键语句来说明)
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