2022--2022年度第一学期个人教学工作总结.docx

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1、2022-2022年度第一学期个人教学工作总结20222022年度第一学期个人教学工作总结时间过得真快，一转瞬一个学期又过去了。现在我对本学期教学 工作作出总结如下：1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实， 严格遵守学校的规章制度.乐观参加全国中学校老师连续教育 培训，从中学习了许多专业学问，加强师德师风的意识，仔细完 成各项作业，并获得优异成果。2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容 及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学 过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制 作各

2、种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总 结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精 确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊 留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用， 让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂 上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课 上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层 次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上课英语课。4、在教学上，坚持教学讨论，共同争论，同时，我常

3、常向有阅 历的老师学习，这学期学校开展了校内优质课评比，甚至全市的 英语优质课在我们学校进行，我坚持听他们的样板课，从中学习 他们的优点，克服自己的不足。5、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。 以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习 过程和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习， 探究性学习的精神。6、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 为了做到这点，我经常通过互联搜集资料，对各种帮助资料进行 筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批 改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程 消失的问题作出分类

4、总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准 时改进教学方法，做到有的放矢。7、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的 同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一 刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导, 并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提 高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重 要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们 的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是 一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学 习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习 转化到自

5、觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细 细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些 都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时, 要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整, 这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增 加。在高一英语的教学中我取得了肯定的成果，但对个别同学的学 习基础的提高做得还不到位，如何有效提高同学的学习效率始终 是自己摸索的方向，需要进一步探究与实践。总之，在以后的教 学工作中，我将不断总结阅历，不断学习新的教学理念，力求提 高自己的教学水平，以取得更好的成果。