2023年培训资料我的店长提升课程之.docx
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1、培训资料店长提高课程之一管理实务操作 第一章节课程目的:1.提高单店管理人员店铺实务操作技能,全面提高个人综合素质.!课程内容:A.游戏:“你已经习惯了吗? ? ?(早上课前开始)B.形式:15人一组C.时间:510分钟D.材料:无E.场地:不限F.应用:(1)当人们按照错误的习惯做事的时候:(2)运用简朴且容易让人接受的方式来改变这种习惯:1.)目的:1 .)说明人们是多么的易于养成并且不断运用无意识的习惯。2 .)向与会人员指出,他们可以采用其他方式来达成目的,这些方式同样会 行之有效。3 .) 说明陈规陋习也许会影响我们采用新的行为方式,因此一方面需 要做到对原有东西的“无知”。2.)
2、程序:1 .)请一位或更多位与会人员(所有穿三件套西装的人、所有穿运动夹克 的人、甚至所有穿风衣的人、所有穿毛衣的人)请他们站起来,并脱去他 们的外套。2 .)在他们穿外套时,规定他们注意先穿哪只袖子。3 .) 然后,请他们再次脱、穿外套,这一次要先穿另一只袖子。C.语调有轻有重(凝重、轻松)、运用开放式提问、运用身体语言).)开B内容:A.)问候语?(如大家早上下午好、回应、介绍新同事)B.)销售回顾?(昨日销售额完毕情况、各款销售情况、新货反映、推广情况。)C.)定业绩指标?(根据情况定出销售指标、情况如;天气、节假日、推 广活动、推广货品等)D.)顾客服务情况?(本月重点、当天重点、分别
3、以好、坏的例子,给予肯定和更 进建议)E.)传递资讯?(公司资讯、推广安排、游戏竞赛、为;未来计划)F.)总结?(当天重点主题12个/跟进事项23个)4 .)开B技巧/方法?A.)开B前要做好准备,将开B内容,顺序编排好,并习惯把开B内容记录在随身 携带的记事本上,以免以往内容丢失、方便早、晚班交班时晚班带班人员了 解早班店铺情况。B.)检查员工仪容仪表,有无按公司标准执行,错误的即时给予纠正.C.)制定当班的业绩指标,激励员工士气.D.)开B的内容要以激励为主,不要有太多的批评,这样会影响整天的工作情绪E.)开B时最佳是站成圆形,这样可以方便我们观测到每一个同事的表现。F.)开B的过程中要与
4、每位同事保持目光的接触,避免人员思想开小车。G.)开B声线要保证每位同事都能清楚听到。可避免资讯流失。H.)开B避免单向发言,可多用开放式问话方式引导同事参与。L)开B拟定当天工作主题(12个)及需改善事项(23个)J.)开B的时间要控制在5 -1 0分钟内完毕(特殊情况可适当延长)5 .)收B技巧/方法?1.)内容:K.)合适的时间?(5分钟左右时间)L.)业绩总结M.)赞扬(XX同事在货场上的优点、带给其他同事的积极行动和想法)N.)推广新货的反映。0.)跟进(销售、服务中出现的一些问题)P.)结束语(适当关心、提醒)6 .每月大B技巧/ 方法?1 .)大8的目的:总结上月店铺总体运营情况
5、,(涉及;人事、货品、业绩及其它等)?计划安排执行下月人事、货品、业绩等?提出上月店铺存在的问题及解决方法?2 .)大B的内容;.上月业绩回顾及目前同比上月业绩完毕情况(%比的对比)1 .)业绩完毕情况?(下降或上升).)上月人事总结?(人士变动、同事士气、顾客服务、)1 .)好的方面、继续推动、.)不好的方面、解决方法。2 .)上月货品总结?1 .)货品销售情况?2 .)货品库存调控情况?3 .)货品推广情况?(成功失败).)货品损失情况?(涉及人为场次、自身场次、丢失等)4.)其它总结:2 .)店铺形象总结?3 .)同事对内/外服务总结?4 .)游戏执行总结?5 .)下月人事计划:(例:人
6、事提高、人事调整等).)下月货品计划:(例;货品库存调整、货品丢失控制等)6 .)其它店铺推动计划?(例;游戏计划等).)总结:找出问题并解决问题?对工作有一个系统安排!8 .)名言分享:著名的管理学家迈克尔、波特说过;重要的不是工作做的更好而是要与众不同!!1 .每日店务工作检查流程?(附店务流程检查表)2 .本周(本月)总结?下周(下月)工作计划对的写法?1.)本周(月)业绩总结?2 .)本周(月)人事总结?3 .)本周(月)货品总结?4 .)本周(月)其它总结?5 .)下周(月)业绩计划?6 .)下周(月)人事计划?7 .)下周(月)货品计划?8 .)下周(月)其它计划?9.)需要上级或
7、公司什么样的协助?3.陈列手法的掌握运用?(陈列1 2点、陈列10招).陈列目的?通过模特、橱窗及挂装的展示,给顾客一个直观印象、激发顾客对这件商品的注意及爱好。在此基础上建立良好的人(顾客)物(我们的产品)信息沟通。以便达成售卖目的。1 .)陈列规定?A.)陈列12点:1 .)空调风幕机:每日检查空调/风幕机运作是否处在正常状态.)灯光:所有的灯光照射都应有层次分明的效果,先从模特、正面挂装、横通、叠装等.)音乐:平常工作上,音乐都需要放英文歌,并且带有较强的节奏感,音量不能过于大声,影响同顾客的交谈.)模特: 展示主体,搭配,颜色得当,上下呼应注意模特的摆位,姿势 和卫生等。且着装要常换2
8、 .)叠装:件数统一,号码齐全,叠法整齐。不要叠色,每栋不超过 二款(特价可根据实际情况).)挂装:1个挂钩通常不超过2款及颜色。男件(例衬衫,外套都要配 上内衬)拉练、钮扣要扣上(另一件除外)侧挂的男女件数应在2 0左右。3 .)吊牌:所有挂装(正、侧挂)。叠装和模特等的吊牌都要放到衣服的里 面去或高(中间).)价格牌:每个仓都要有个价格牌统一贴在层板靠门口的边角上。特价货品的特价牌应更多、更大、更显眼.)间距:没个挂通、横通的衣架间距都要保持一定的距离,保证整体 感1.0.)物价局标签:跟进贴在每块价格牌上面,正面挂装的Font上都要 贴一张。11 .)打价(填写价格):随时检查货场价格是
9、否打上或填写,并在天天捕获 同时及时跟进上。12 .)货品卫生:天天检查自身所在的挂装都要将扣子扣上,并且都要烫平2.)陈列10招:1 .)见风使舵:天气变冷或热的时候将较薄或较厚的衣服放在最佳的位 置。目的:根据天气温度的变化,争取更好的业绩。重要是货 场的陈列变通,争取对外界的因素(如天气等)采用的一系 列的预先准备及防范措施。2 .) 一尘不染:随时留意货场的任何角落,如天花板,凡是顾客能看到的地方。都要打理好。涉及门口,货场内的货品及模特 的卫生。目的:给顾客舒适的够物环境,是我门的责任,也是吸引顾客 的法宝,也让我们的货品更有价值。3 .)上下呼应:若货品有陈列叠装在本区位那么相近的
10、区位应找到货品 的挂装,千万不要乱挂:特别注意,风格搭配。o o 0目的:方便顾客、方便同事。4 .) 一款多色:一种款式多种颜色但色彩应搭配融合。一般是基本款式穿 着模特目的:.1.当此款式为滞销品时,可借促销达成增长销售。.2.当此款为畅销品时,可达成更好的效果。3 .此款做出活动时,可让顾客从不同角度感受不同信息。4 .款式太多,会使顾客花更多时间考虑。5 .)锦上添花:越好卖的东西,放在最佳的位置。目的:1.吸引顾客进店。2 .不好卖的东西放在好的位置可增长定量.多发掘尝试那里的好位置。6 .)内外呼应:橱窗展示或模特穿的衣服店铺内一定要有摆设。目的:让顾客被吸引后也能在店铺找到,否则
11、再美丽也无法提高绩.) 一色多款:在挂通上挂多种款式,一种颜色的衣服。目的:1.当展示主题太多时让客人眼花,失去重点、难以决定。2.让店铺的陈列展示明确、大方。.8 .)雷霆万钧:让商品优8分满,让每叠展示出气势目的:以量吸引顾客,营造丰富感。9 .)千变万化:经常依据销售报表,流行走势及时进行货品摆位调整。目的:1.灵活多变的货品摆位,缔造更好的业绩。2 .让顾客耳目一新,有新鲜的感觉。1 0.)四两千斤:将畅销货品放在最佳的位置,以缔造最佳业绩。目的:1.将畅销货品放在最佳的位置吸引顾客。2 .店里8 0 %的业绩来自于20%的畅销款式。3 .店里重要库存以前2 0大为主,其它款式务须太多
12、。下午课前游戏(创新意识)? ?1 .) “返老还童术”(名称).)形式:集体参与2 .)时间:5 1 0分钟.)材料:事先准备好的少女老妇图片。(见图指示)3 .)场地:不限.)应用:(1)创新能力训练:(2) 激励员工的创新意识:(3)营造良好的团队氛围.)目的:说明由于观测的角度和出发点不同,团队中的成员往往会有不 同的想法和意见。1 .)程序:1 .)询问与会者是否确信世间真的有长生不老和返老还童的现 象,与会者显然会认为这是不也许的。2 .) 一脸严厉的告诉他们:现在,你就可以让这个不也许的情况变 为现实,并再次询问他们是否相信。也许会有人笑起来,由于他们认 为你也许开玩笑。3 .)
13、出示一准备好的挂图或幻灯片。4 .)请与会者在10秒之内判断:这副图片上的画的究竟是少 女还是老妇。并规定大家保密自己的答案,不得与别人进行交流。5 .) 请大家举手表达,记录一下少女与老妇的“人气指数”分别 是多少。(即各自答案的支持人数).)然后分别请出老妇和少女的支持代表来说明他们为什么会选择支持老妇或少女,他们是从什么角度来观测、并得出结论的。6 .)风趣的向大家说明:现在,你的确已经把老妇变为少女了,他们同样也可以不久掌握这个办法,请他们换个角度观测,体会把老 妇和少女角色互换的感觉。3.)讨论:1 .)为什么会出现两个完全相反的答案?2 .)这个游戏说明了什么?3 .)你将如何把这
14、个启示运用到你的工作中去?4 .)总结与评估:1 .) 由于观测的角度和背景不同,同样一副图片,有人把他 当作少女,有人把他当作老妇。2 .) 人体对信息会有一个主观的组织过程,由于组织所运用的方法和 逻辑不同,虽然相同的信息却会得出不同的结论来。3 .) 在一个团队中,人们之所以对同一问题之所以产生不同的 见解,重要是由于角度或背景不同所致。4 .) 有的人也许以团队为背景,有的人也许以部门为背景,有的 人还也许以集团公司为背景。在工作中,我们应当考虑到这种不同 也许带来的差异。四:管理者的职能及规定:1 .何谓管理?A.管理是指在特定环境下,对组织的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以
15、便达成即定组织目的的过程。管理就是实现目的、做对的的事对的的做事!2 .管理者的职能?A.管理者的职能就是=计划、组织、领导、控制。2 .计划=谋”目的与实现目的的途径。3 .组织=“合理”安排团队协作、协调安排组织之间关系,4 .领导=引领和指导、营造一种氛围。5 .控制=使事情按计划有效的进行和完毕。3 .管理者的规定?1 .要做到严以律己、宽以待人。2 .时刻做到以身作则、必要时可亲力亲为。3 .处事公平、公正、做到一视同仁。4 .管人的基本原则:(1) 结识部属:A. 时时不忘对部属同事(沟通及观测)深刻的结识与了解 他们涉及:对工作的见解和态度,内心所想,正义感,激情, 家庭背景,环
16、境等。B. 员工遭遇困难时给予帮助,知人善认,人尽其才。C. .有时置与死地而后生,可发挥同事潜能、同时不可低估他们的能力、使他们保持状态激发潜力。(2)视才而用:作为我们须有一个实际良好的洞察力:方法:实地观测同事工作准确性及创新能力,发现并测试他们的才干。(3)提醒同事工作意义:思想上的引导?1.引导前提?A.)以身作则至关重要B )言行必须一致,树立一个好楷模,沟通前必须了解他 的专长及状况c)作为领导,语言表达组织力要强,做好表率,安排好 面谈时间(4 )给予富有吸引力的工作环境:营造一个轻松、快乐、积极进取的工作环境,在对公司利 益没有冲突的情况下,可站在同事立场去考虑营造一个优 秀
17、团队、开心的团队。(5 )我的管理:A 自我规定:在同事的眼中我们具有一些他们没有的个人特质(涉及在 生活中)。时时注意自己的肢体语言及行为,处事公正。例。1).对自己的规定要比同事高(如:收银速度,有否示范 给他们看).)有些问题设身处地站在对方立场去想不要推卸责任, 分析问题解决问题(列:如其他店铺发现忙但是来, 应积极上前打招呼并帮忙,体现自己管理魅力。2 .)得到别人尊重的方法=塑造自己,树立形象。B部属服主管的理由:尊重、信服、从心里面佩服主管。避免同事对主管 迎合及拍马屁,制约了大家的发展。方法:1 .)理解犯错同事的心态,诚心去帮助他、帮他解决问题。2 .)教导同事并分享经验,告
18、诉他一个最佳的工作方向。3 .)面谈时语言组织、口才表达要强,多站在对方的立场去想问题,语气真诚。(6) 制定工作信条:制订工作规定、规定,工作计划一定要符合与实际情况相结合, 让同事能接受,(7 )灌输对的观念:相同的出发点目的,建立一个为公的立场上,告诉其公司的远景及未来的发展、策略。在工作中不断进行对的的思维 引导听取心声:态度很重要,轻柔关心语调可以缓解压力、通过聆听可以分 析出同事的对与错。(8) 别作遭人反感的讽刺:注意语感真诚、千万别打击同事、会影响他的自尊心、同 事在乎我们对他们如里的关注及肯定。(9) 一点心:在成长的过程中多一些帮助及耐心不要培养温室的花朵:不要觉得凡事是应
19、当的,要懂得感激别人、认同别人、包容别人(10) 不要墨守成规:工作在箱内,思想在箱外;在管理的过程中不断创新、不断变通。(11) 制定完善的规章:制度在管理过程中是否可行随机应变:例:人事是否符合钞票的环境、涉及突发事件及沟通都要随机应变(12) 完善分派工作:3 .)讨论:1 .)在穿外套时颠倒了习惯的穿衣顺序有和感受?在旁观者看来又是如何 的?2 .) 为什么颠倒了习惯的穿衣顺序会显得笨手笨脚?3 .)是什么阻碍我们采用新的做事方式?我们进行改变时应如何做才干不让旧习惯影响到新的行为方式?4 .)我们在培训课程中如何才干敞开胸怀,迎接改变,并且接受这样一个现实:也许存在跟我们过去采用的方
20、式同样有效(或者更好)的完毕任务(目 的)的方式。4 .)总结与评估:1 .)许多人从未想过要尝试新的做事方法,就像穿衣同样,人们一旦习惯某种 方式之后,便不会再想着去改变。2 .) 打破原有的习惯的确会让人感到非常别扭,甚至不安,这种情况应当被 别人接受,而不应当成为被嘲讽或轻蔑的把柄。3 .) 尝试一下刻意的改变,也许会让我们获得意想不到的效果。4 .)设身处地地来看,我们应当学会心平气和地看待那些似乎不太遵守习惯的人和事,并去检查一下自己固有的习惯。1 .思维模式:!1 .)工作目的?2 .)如何工作?2 .对的的工作心态和态度(结识积极心态及悲观心态)! !L)什么是积极心态?2 .)
21、什么是悲观心态?3 .店长(副店)工作职责:!!1 .)店长的角色!!2 .)店长的个人素质!!根据不同的事情作不同的安排养成自主性:制定一个明确的方向、一个好的方案、方法、指引他如何 达标。(16) 激励冒险精神:冒险等于犯错、千万别把小事每次都小题大做、多鼓励大 家敢于“犯错”尝试新的方法、以宽敞的胸襟去包容他们。(17) 借助第三这的力量团队至关重要、提倡团队的重要性。(18) 不要做妨碍者:例:同事有好的建议时应采纳、不可立即打断、不要胆怯暴露自己的缺陷职责:推动工作分享经验避免:唯我独尊、让同事对你产生恐惊。(19) 不要闭关自守:善于分享经验、真诚的去帮助对方、不要胆怯别人进步、希
22、望 大家团结起来、共同提高。5.管理常见疑难解答:(受课店长讨论)(论述考题).我很容易跟下属妥协、不懂得说NO (你要怎么做?)1 .我是一个新的主管、老同事倚老卖老、只有依靠新同事.当工作委托给下属、但他不能完毕、找他沟通(你要怎么做?)2 .同事作错事、沟通时却不愿认可自己、固执自己(你要怎么做?)。6.管理者的心态:作为管理者:心里要装着三心一一爱心,责任心,关心1 .爱心:一方面:你要爱你的工作,爱你的店铺,爱你的同事。2 .责任心:另一方面:你做每件事对你的公司,你的工作,你的店铺负责任。3 .关心:最后:你要关心公司,店铺发生的每一件事(即使不是负责)要关心你的同事。B.我觉得要
23、做好一个受人尊重的管理者,这三心是不可缺少的,由于你需要发 自内心的爱(爱你的同事、工作)。才会无条件的付出。C.例如;你对公司,店铺,同事毫无感情,那你应当考虑你是否应当寻找你另 一个落脚点呢?D.假如:你还不想离开,那应当尽量发掘你身边事物的优点一直到你爱上他 (她/它)们?E.我经常听到某些主管说:“我昨天休息,我不知道”或者“这不是我负责的 我不知道。?F.我当然知道你们没有上班而不知道某些事情,但是,假如一个有责任心的 人,你上班时为什么不问昨天有上班的同事呢?G.为什么不规定有上班的主管下班前把发生的事与要更进的事写下来呢?H.你要想知道的事,一定有办法,在乎你是否对你的公司或店铺
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