（8篇）垃圾分类的调查报告.docx

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1、垃圾分类的调查报告Id局1为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制 定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目 的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么 制定才合适呢？下面是小编为大家收集的垃圾分类的调查 报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。垃圾分类的调查报告（精选8篇）垃圾分类的调查报告篇1随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高， 生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。为打造 生态宜居幸福新冉义，提高公众环境意识和文明意识，根据 20xx年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案, 结合我镇实际，特制定本实施方案。、指导思想、指导思想以科学发展

2、观为指导，以生活垃圾减量化为核心，资源 化、无害化处为目标，以垃圾源头分选分投、多途分运为手 段，以厨余垃圾收集处理为突破口，科学分分运、优化垃圾 分类莫斯，固化街道社区监管职责与工作程序，强化市民环 境卫生意识，提过城市文明程度，致力打造高端产业云集、 核心功能彰显、城市品位卓越、体制机制优越的现代化南京 标志区和城市新中心。二、工作目标通过垃圾分类试点，逐步推进全街道生活垃圾源头分类, 实现垃圾源头减量和资源回收利用。初步形成适合我街道的 垃圾分类工作的运行机制；至20xx年底在全街道范围内实施 生活垃圾分类；至20xx年青奥会前全街道基本做到垃圾分类 工作全覆盖，力争实现生活垃圾填埋减量

3、50%。三、组织领导（一）XXXX成立垃圾分类试点工作小组。组长：XXXXX副组长：XXX成员：XXX（二）责任分工。1、城管科负责街道垃圾分类工作具体实施方案的制定和协调组 织实施；负责从区分类办处领受任务并将其分解、分派，及 时处理落实；负责将街道垃圾分类工作进展情况、任务落实 情况等信息收集、汇总，建立各类基础档案资料并上报区分 类办。2、各社区负责对本社区居民（单位）进行垃圾分类重要意义的宣 传；负责对本社区居民（单位）进行垃圾分类投放的指导示 范；负责招募垃圾分类推广志愿者；负责对志愿者和相关工 作人员进行垃圾分类工作的相关培训；负责监管本社区各类 垃圾收集、转运作业实施；负责本社区

4、居民(单位)垃圾分 类落实情况的调查、考评。负责对本社区内垃圾分类相关信 息的收集、人员情况的统计等。四、实施计划为全面扎实稳健推进生活垃圾分类工作，按照区里的统 一布署，根据我街道的实际情况，垃圾分类工作总的推进原 则是先试点、再全面；先生活垃圾分类、再全面实施分类; 宣传、指导工作要贯穿在整个分类推广过程中。(一)垃圾分类方法。工、日常生活垃圾实行四种分类：(1)厨余垃圾：瓜果皮核、剩菜剩饭等。(2)其它垃圾：烟头、被污染的纸张等。(3)可回收物：纸张、玻璃、废金属。(4)有害垃圾：废电池、废日光灯管、过期药品等。2、其它7种特殊垃圾：（1）集贸市场垃圾：丢弃的蔬菜等。（2）餐厨垃圾：废弃

5、的生、熟食物。（3）装修垃圾：废弃的.建筑材料、装修材料。（4）大件垃圾：家具、马桶、浴缸等。（5）电子垃圾：电器和元器件。（6）绿化垃圾：落叶和修建下的枝叶。（7）道路机扫垃圾：以有害灰尘为主的垃圾。（二）垃圾分类推广大致分两个阶段。基本实现生活垃圾分类（20xx.l 20xx.l2）o在此阶段 要基本实现生活垃圾分类处理，包括日常生活垃圾的四分类; 集贸市场垃圾分流；餐厨垃圾分流。（1）居民（单位）的日常生活垃圾分成四类后，由环 卫作业部门负责从指定地点至垃圾末端处理地的直收直运。 投放时间：早上6： 00-7:00,晚上20:00-21:00；沿街单位的 垃圾分类后直接投放到城管部门的专

6、用收集车。投放时间: 上午 9:00-11:00,下午 14:00-16:00o（2）集贸市场垃圾分流。由经核准的特许单位专用运 输车收集运输。（3）餐厨垃圾分流。由经核准的特许单位专用运输车 收集运输。（4）装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾、绿化垃圾、道 路机扫垃圾等五种特殊垃圾由专业部门的专用车辆进行收 集运输，杜绝与生活垃圾混装、混运”。垃圾分类的调查报告篇3根据XX市人民政府办公厅关于进一步推进城市生活垃 圾分类工作的实施意见（青政办发（20xx） 13号），按照垃 圾分类要实现“三个全覆盖”，即生活垃圾分类管理主体责 任全覆盖，生活垃圾分类类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、运输和处理系

7、统全覆盖。结合街道工作实际，薛家岛 街道生活垃圾分类工作行动方案。一、工作目标20xx年，按市、区生活垃圾分类管理方面的相关政策及 标准规范等；机关、事业单位生活垃圾分类全覆盖，推进其 他公共机构和相关企业的生活垃圾分类工作；辖区开展居民 小区生活垃圾分类试点，分类覆盖率达到30%；整合优化垃 圾分类收集、运输体系，推进垃圾分类相关设施建设，推进 餐厨垃圾、建筑（装修）垃圾、有害垃圾处理设施建设；生 活垃圾回收利用率达到25%O20xx年，加快推进生活垃圾分类政策体系建设；实现公 共机构和相关企业生活垃圾分类全覆盖，继续扩大居民小区 试点范围，生活垃圾分类覆盖率达到50%；加快实施标准化 农贸

8、市场改造；力争建设完成餐厨垃圾、建筑（装修）垃圾 和有害垃圾处理设施项目；生活垃圾回收利用率达30%。20xx年，生活垃圾分类政策和标准规范基本完善；垃圾 分类投放、收集、运输、处理体系基本健全，长效运行管理 机制基本建立，居民垃圾分类覆盖率达到70%；辖区内生活垃圾无害化处理率达100%,人均生活垃圾末端处理量同比 减少，原生垃圾基本实现“零填埋”；生活垃圾回收利用率 达 35%0二、主要任务坚持街道带动、部门联动、全面发动、全民参与的工作 原则，实行分类投放、分类收集、分类转运、分类处理，实 现生活垃圾的减量化、资源化和无害化。（一）完善政策法规制度。根据国家相关部门的文件要 求，结合街道

9、实际，制定街道生活垃圾分类实施方案；梳理 国家及省市区现行有关垃圾分类政策法规，并根据新区的实 际制定相关规范性文件，提高生活垃圾分类管理工作的法治 化、规范化水平；制定生活垃圾分类实施方案，配合区完善 街道监管考核体系。（二）完善垃圾收运体系工、配置分类收运容器、车辆。街道和市政作业队根据 居民生活区、各类企事业单位的大小和人员数量，按照“四 分类”要求做好垃圾分类投放容器、分类运输车的选型、采购和配置。在辖区范围城市道路、旅游景点、广场公园、公 交场站、车站码头、机场等公共场所设置分类垃圾桶。2、按照全区统一要求，完成垃圾分类运输车辆的外观 设计喷涂工作，确定各类垃圾的分类收运路线。3、按

10、照便利、快捷、安全原则，街道和市政作业队选 址建立有害垃圾临时贮存场所，针对不同品种的有害垃圾进 行分类收集、运输、暂存，建立完善有害垃圾收运处置体系， 确保有害垃圾得到妥善处理。（三）加快大分流体系建设，增强垃圾终端处置能力1、加快餐厨垃圾处置设施建设。推进餐厨垃圾处理厂 二期（扩能）项目建设，进一步完善餐厨垃圾分类收运体系； 各区开展农贸市场有机垃圾、公共机构和相关企业餐厨垃圾 的就地或相对集中处置设施的建设。2、推进大件垃圾处理设施建设。加快推进大件垃圾资 源化利用体系的建设；建立并完善大件及装修垃圾收运处置 体系，基本实现城区大件及装修垃圾收集全覆盖。3、配套足够的装修垃圾消纳场地。加

11、快建设装修垃圾 消纳场地建设，推进装修垃圾资源化利用体系的建设。装修 垃圾中可燃部分运至生活垃圾焚烧处理设施进行焚烧处置, 不可燃部分运至装修垃圾消纳场按要求进行回填、利用或无 害化处置。4、完善再生资源回收利用体系。研究制定低价值可回 收物品价格补贴机制，激发全社会参与回收的积极性。5、加快建立有害垃圾收运管理体系。建设有害垃圾暂 存设施，将有害垃圾统一送往具有有害垃圾处置资质的企业 进行处置，确保源头分类的有害垃圾得到分类运输、妥善处 理。（四）分步推进垃圾分类实施片区建设1、在党政机关、事业单位率先开展生活垃圾强制分类。 同时，各区积极探索驻区内可率先开展生活垃圾强制分类的 的相关企业，

12、包括物业管理的高档写字楼、宾馆、板店、综 合商超、工矿企业等。到20xx年底，各区基本实现辖区内所 有党政机关和事业单位垃圾分类全覆盖，配套垃圾分类收运 体系。2、以街道办事处机关、xx管区、xx岛示范区、xx湾社 区为单位开展生活垃圾分类试点工作。到20xx年底，实行生 活垃圾分类的居民户数达到本行政区域内总户数的70%。所 有新增的垃圾分类小区、单位及公共区域在设置垃圾分类投 放设施的同时，必须配套建设相应的分类收集、运输及处理 设施设备，严格做到分类投放、分类收集、分类运输和分类 处理。要建立固定的宣传阵地，引导居民将厨余垃圾沥干水 分后投放至其他垃圾。（五）深化宣传教育培训，形成共同参

13、与垃圾分类的. 良好局面1、思想高度重视，街道大力宣传垃圾分类重要性。城 市管理中心、宣教文卫中心和管区、社区要加强生活垃圾分 类宣传，营造人人知晓、人人参与的工作氛围，加快推进街 道生活垃圾分类宣传中心建设，各社区要创新宣传形式和载 体，通过更多的形式开展垃圾分类宣传，在各类媒体上进行 广泛宣传，扩大垃圾分类知晓率和影响力；有针对性地开展 宣传教育，树立先进典型，形成示范效应。2、抓住学校教育，小手拉大手促进垃圾紧迫性。街道依据中华人民共和国固体废物污染环境防治法、中 华人民共和国循环经济促进法等国家及成都市鼓励生活垃 圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引，围绕建 设生态宜居幸福清溪

14、的目标，大力推进生活垃圾分类投放、 收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减 量化、资源化、无害化处理，促进城市精神文明与生态环境 建设。二、工作原则（一）协调管理。坚持统一领导，明确相关部门职责, 强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制，加强宣传引 导。（二）科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式， 按照先粗后细、先易后难原则，制定科学分类方法，方便居 民操作。（三）示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、 收运、处置试点，总结经验，以点带面，逐步推进。（四）统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、 通过区相关部门的教育培训，重点在大中小学和幼儿园普及 垃圾分类知识，通

15、过多种方式加强实践练习，让学生养成垃 圾分类的习惯，并以学生带动家庭、以家庭带动社会。各区、 各单位要围绕宣传重点，确定适合的宣传引导模式，对所辖 区的社区、居民小区、单位、学校等制订不同的宣传方案。3、结合街道实际，建立垃圾分类培训制度。根据市级 开展针对区级垃圾分类管理人员、志愿者等的集中培训工作, 通过培训班、专题讲座、参观实践等方式，提高垃圾分类各 层级管理人员的技术水平和管理能力；街道积极引导社区垃 圾分类管理人员培训工作。三、工作要求（一）加强组织领导。各部门、各管区、社区要充分认 清推行生活垃圾分类制度的重大意义，把生活垃圾分类作为 政府工作的重要任务。街道成立由办事处主任为组长

16、的生活 垃圾分类工作领导小组，研究协调生活垃圾分类工作的重大 事项。街道建立相应的工作领导小组，负责本辖区生活垃圾 分类工作。（二）强化资金保障。按照污染者付费原则，完善生活 垃圾处理费统筹管理制度。建设垃圾分类专项补贴政策，对 生活垃圾分类体系建设涉及的设备采购、征地拆迁、设施建 设和宣传推广等予以支持；完善生活垃圾分类工作投融资体 制，鼓励社会资本参与生活垃圾分类收集、运输和处置；积 极探索特许经营和购买服务等方式，引入专业化服务公司， 参与生活垃圾分类，积极争取国家投资补助、贷款贴息等政 策性资金。（三）严格执法检查。把握好处罚与教育并重的原则， 个人以“督促、教育、责改”为主，管理责任

17、单位以“严管、 重罚”为主。采取“过程抓环节、环节抓重点、重点求规范” 的执法工作思路，通过执法活动，督促党政机关、事业单位、 社团组织、公共场所管理单位等公共机构以及相关企业切实 承担生活垃圾分类工作的示范带头作用和主体责任。（四）广泛宣传发动。通过新闻媒体等多种方式，广泛 开展以“垃圾分类，人人有责”、“垃圾分类，从我做起”为 主题的生活垃圾分类宣传。各管区、社区组织干部、督导员、 志愿者进家入户开展宣传和示范，各社区、物业小区开展生 活垃圾分类基础知识、操作流程、政策法规的宣传。通过广 泛持续宣传，确保生活垃圾分类家喻户晓。（五）提升科技水平。在智慧城市、智慧城管的大框架 下，推进智慧环

18、卫建设，建立生活垃圾产生、投放、收集、 运输、处置的全过程管控体系，实行精准管理，提高生活垃 圾分类和减量管理的智能化、标准化、规范化水平。垃圾分类的调查报告篇4一、问题的提出：随着社会经济的发展，环境污染日益严重，城市垃圾随 处可见。据有关资料显示：近10年来，我国城市垃圾平均 每年以的速度增长。在全国400个大中城市中，已有2/3的 城市处在垃圾的包围之中。我国历年堆存的垃圾已达60亿 吨，侵占了约5亿多平方米的土地。目前我国还在以年产上 亿吨的速度生产着新垃圾。这些垃圾是如何产生，又是如何 处理的呢？这些问题引起了我们极大的研究兴趣。二、现状调查：清早的时候，街道两旁到处可见的是垃圾，有

19、的用塑料 袋包着的，有的就随意弃置在地上，有的放在垃圾桶里。路 过医院，我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些 药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里，这些垃圾发出一股刺 鼻的味道，让我不敢靠近。工厂的一角，废弃的电池、旧机 器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破 损，漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称，我们 可以想像，这些废电池渗进泥土以后，将对土地造成多大的 ，危害。菜市场，废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中，苍蝇嗡 嗡地鸣叫，这样的景象使我感到吃惊，难道买不出去的食品 都是这样随意丢弃的吗？ 一位环卫工人告诉我，这些堆积成 山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理

20、的。三、垃圾的危害：随意地处理垃圾潜在巨大的危害，这么大量的垃圾需要 把多少土地变成填埋场？在焚烧的过程中，又会产生多少有 毒气体，危害人们的身体健康？我们不断地把有限的地球资 源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，长期如此，我们的后代 将到哪里去寻找需要的能源？四、垃圾处理分类：难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗？不，根据我们的调查研究，垃圾一般可以分为四大类：可回收垃圾、厨余 垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，直接送到有关厂里重新加工，废物利用。比如：1吨废纸可再造800公斤的好纸；回收电池可提取稀 有金属锌、铜和二氧化镒；回收废塑料可以回炼为燃油。厨余垃圾，如剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶等

21、，可以 堆积起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改 善土壤。有害垃圾，如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚 烧，使垃圾的危害性降低到最低点。其他垃圾，如陶瓷、渣土等难以回收，又不危害环境, 可以有效填埋，减少对地下水、土壤和空气的污染。五、我们的思考：有关统计数字表明：我国每年可利用而未得到利用的废 弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废 纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%,橡胶的回收 率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨 锌、10万吨二氧化镒。分类回收利用垃圾是大有价值的：废纸：回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以 挽救17棵大

22、树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯 碱240公斤，降低造纸的污染排放75%,节约造纸能源消耗 而每张纸至少可以回收两次。废塑料：塑料来自地球上不可再生的资源一一石油，回 收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、食品袋、 编织袋、软包装盒等，利用将废塑料还原成汽油、柴油的技 术都可以回炼为燃油；从1吨废塑料中能生产出公升无铅汽 油或柴油。废玻璃：废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可 减少大约32%的能量消耗，减少20%的空气污染和50%的水 污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。 回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂 720公斤、纯碱250公斤、长石

23、粉60公斤、煤炭10吨、电 400 度。废易拉铝罐：废罐溶解后可100%地无数次循环再造成 新罐，而且，还可制成汽车和飞机等的零件，甚至家具。循 环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源，减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。有机物：我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是 果皮、蛋壳、菜叶、剩代等厨房垃圾，这些垃圾是可以用堆 肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。废电池：废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重 金属，但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化镒。六、我们的建议：工、通过宣传，使民众了解到垃圾分类的重要性；2、在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃 圾

24、箱，便于环卫工人对各种垃圾分类处理。垃圾是公害，但 是只要我们用垃圾分类的方法来处理，是完全可以把垃圾从 敌人变成朋友的垃圾分类的调查报告篇5一、问题的提出： 1、垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。随着人们 生活水平的提高，人口的增长，人类向大自然抛弃的废品越 来越多，大自然已经变得伤痕累累了。未经处理的工厂废物 废渣和生活垃圾简单露天堆放，占用土地、破坏景观、而且 废物中的有害成分通过刮风进行空气传播，经过下雨进入土 壤、河流或地下水源，给城市环境带来严重的污染，严重危 害人类的生活健康。2、垃圾处理的不重视。如何处理垃圾的分类，成为亟 待解决的问题之一。二、调查的目的和意义本研究的目的是

25、了解正确处理垃圾的方法，并增强学生 们的环境保护意识，起到宣传垃圾分类的作用。三、调查的方法1、访谈法。即通过身边的人进行访谈，了解他们对垃 圾分类的认识以及做法，从而进一步了解现实生活中，人们 对于垃圾分类的做法。2、文献资料法。通过对图书馆以及网络文献资料的查 询，了解科学的垃圾分类处理方法，并为本研究提供了理论 支持。3、观察法。通过对不同街道上人的观察，了解垃圾分 类处理是否人人做到。四、调查内容本研究的主要内容为，垃圾分类处理是否得到实施，马 路上是否存在乱扔垃圾的.现象，以及大街上和小区里的垃圾 桶情况和保洁情况。五、文献综述垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于 排出量

26、大，成分复杂多样，给处理和利用带来困难，如不能 及时处理或处理不当，就会污染环境，影响环境卫生。垃圾 处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以 合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高 温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。 消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明，提 高了人们生活质量，另一方面也意味着加速了垃圾的增长, 而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管 理和处理，那它就会造成公害，破坏生态环境，危及到人们 的健康。主要有以下几方面：1、垃圾堆放不仅占用地，还污染土壤及农作物，

27、随意 倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水 体污染。80%的流行病是因此传播的。3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵， 产生甲烷气体爆炸。4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易 分解的。5、危险废物直接或间接威海人体健康。6、乱丢、乱扔、乱吐、乱倒、乱贴现象严重，果皮纸 屑、零食袋、槟榔渣、痰迹等污物随处可见；处置各环节之间的衔接，配置配套的环卫收运设施设备。三、推行区域冉义镇7个村社区作为我镇20xx年生活垃圾分类收运处 置区域。四、工作目标20xx年，全面开展生活垃圾分类宣传教育，村社区建立 垃圾分类收运体系，配套相关设施设备；2

28、0xx年底，力争实 现生活垃圾分类收集率达55%,在全镇范围内构建生活垃圾 分类收运处置体系，逐步建立长效监督管理机制提供经验借 鉴和基础保障。五、生活垃圾分类操作方法（一）分类标准目前，我镇群众环卫意识尚处于初级阶段，试点区域采 用粗分法，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处 理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四7、垃圾乱倒乱放，旧家具强占人行道;8、扑克牌、纸牌撕碎后“天女散花”；9、“牛皮癣”广告、“办证”电话无孔不入，哪里干净、 哪里明亮就往哪里钻，且屡禁不止，严重影响了城市形象。10、路面受废渣土、废建筑材料污染严重。在现代化城市中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是

29、城市 发展的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如 今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”, 是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化， 也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活 垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等，这三种 主要垃圾处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济发 展水平等因素不同而有所区别。六、调查结果以及建议（一）、生活垃圾分类的重要性垃圾随着我们生活水平的提高，日产量的增长，需要大 量的人力、物力、财力来进行清运和处理，同时处理垃圾还 占用了大量土地，尽管我们采取了深埋等方式进行处理，但垃圾 仍污染了土壤、污染了水源、污

30、染了大气，而且有碍卫生, 影响人体健康，甚至危机人类生命安全，严重影响了我们的 环境。如何处理生活垃圾，如何让垃圾变害为宝是摆在我们 面前的一个大问题，实施垃圾分类回收，变废为宝，把垃圾 这个没有被充分利用的资源进行再利用是非常必要的。为此 政府加大了整治力度，投入大量的人力、物力，进行垃圾分 类工作，走可持续发展之路，提高城市生活垃圾减量化、资 源化、无害化水平，改善人居环境，创建垃圾分类试点小区、 大厦，以点带面，带动市民进行垃圾分类，建绿色城市，为 百姓做实事，作为年轻一代的我们身感责任的重大和意义, 但在工作中发现存在以下几个问题：工、垃圾分类小区没有做到真正分类。2、垃圾分类工作认识

31、不够。首先各级领导的认识不够，实施的措施、力度不够，没有形成一种社会的合力。3、垃圾分类工作宣传力度不够。没有良好的社会氛围， 虽然在垃圾分类工作中采取了培训、设立宣传站、摆放宣传 展板、出板报、入户进行宣传、发放宣传单等多种形式对垃 圾分类小区、这样看来垃圾分类的宣传工作是远远不够的, 需要一个整体的社会氛围，一个全社会的参与。4、各部门之间协调不够，没有真正意识到垃圾分类工 作的重要性。政府对垃圾分类小区、大厦投入了大量的人力、 物力，但由于多种原因垃圾分类工作没能真正的实施。（二）、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主 要有：1、人们对垃圾拈轻怕重不分类；2、人们没有深刻的环保意识；

32、并且不十分自觉的进行 分类；3、国家没有制定相关的法律；4、市面上有害垃圾太多，不知如何分类;5、垃圾箱分类不够完善；6、对垃圾分类知识的宣传不够。（三）、我对此做出的建议：1、设计环保奖罚；2、培养人民自觉的环保意识；3、定期增多分类垃圾箱；并做好分类标志，标明用途；4、多搞一些环保活动，提高人们的环保意识；5、加大环保宣传力度，让环保成为一种习惯；6、增加相关的环保法律，并严格执行，打击不环保的 行为。垃圾分类的调查报告篇6调查目的：当今社会，人们对物质追求的要求越来越高，而且生活 水平也在不断的提高，但与此同时，垃圾的产生量也在不断 提高。为了响应杭州市对垃圾分类的号召，对居民垃圾分类

33、的态度和措施做一个报告，并提出有关的对策。调查时间：20xx年国庆期间调查对象：新老社区中的居民一、通过走访社区中的居民来了解情况工、对新社区：调查中90%的受访者认为垃圾分类是自 己的事，比全市调查结果的认可率高出1.6%； 66%的市民认 为本小区自觉分类投放的很多（自觉分类投放比例80%以上） 或较多（自觉分类投放比例50%以上），比全市调查的高4.7%； 过半市民表示即使小区内其他居民没有分类投放，自己还会 坚持分类投放，另有37%的市民要依情况而定，只有6%的 市民表示别人不分类我也不分类；为减少垃圾在公共场所滞 留时间，86%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式；92%的家庭使用

34、发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾，96%的市 民愿意用环保袋购物、买菜，减少塑料袋的使用，82%的市 民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍，这说明大多 数市民对垃圾分类的意义有了更深的理解。2、对老社区：调查中10%的受访者认为垃圾分类是自 己的事，比全市调查结果的认可率低出16%； 8%的市民认 为本小区自觉分类投放的很多（自觉分类投放比例16%以上） 或较多（自觉分类投放比例8%以上），比全市调查的低47%； 只有一小部分市民表示即使小区内其他居民没有分类投放， 自己还会坚持分类投放，另有37%的市民要依情况而定，有 64%的市民表示别人不分类我也不分类；为减少垃圾在公共 场所滞留时间，2

35、0%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾 方式；40%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾，56% 的市民愿意用环保袋购物、买菜，减少塑料袋的使用，6% 的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍对老社 区。所以得出结论：老社区卫生设施比较缺乏，垃圾想扔哪 里扔哪里，分类垃圾桶形同虚设，居民乱扔垃圾现象常见， 垃圾分类工作任重道远。、对老小区居民的垃圾投放走访调查:“你们家里的垃圾分类吗？ “我询问社区里的一位老爷 爷。”分类？这么多年从来没有分过，而且就这么一个垃圾 桶，怎么分呀？ ”老爷爷指了指楼下那只橘黄色的垃圾桶。 也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了，下了楼也都是一 个垃圾桶，分了

36、也白分。“我觉得垃圾分类这个举措真的很好，我家也是一直在 分类的。但我发现好多社区的居民还是不分的，有时候下楼 扔厨房垃圾，发现垃圾桶经常被其他垃圾侵占，想扔也没地 方扔。”社区的一位工作人员告诉我说。在我调查时，有居民向我诉苦：“我们在家里垃圾分得 辛辛苦苦，最后垃圾车运走的时候，还是把厨房垃圾和其他 垃圾混着运回垃圾场，这样我们分类还有什么意义？ ”通过我的走访调查，原来有些垃圾分类并不是居民不肯 干，而是社区在考虑这些方面是没有处理好，导致老小区垃 圾分类处理较差。三、杭州市的垃圾分类投放文献（来源于网络）：今年是杭州实施垃圾分类第三个年头，在广大居民和职 能部门的共同推动下，垃圾分类的

37、覆盖面越来越广，全社会 的“垃圾分类”意识也明显提高。截至目前，杭州已有1000 多个社区实行了垃圾分类，覆盖率超过85%,分类准确率达 到70%以上。今年年初，杭州市再次提出要在年底争取实现100%的 小区实行垃圾分类。垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类 投放和分类驳运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。 分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其 用。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分 类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃 圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排他性的公 共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致 都是

38、根据垃圾的、成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利 用和处理方式来进行分类的。每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的 地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处 理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气 蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是 非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为 一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大 量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。从国内 外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的 成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来 进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和

39、塑料等；澳大 利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日 本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾, 大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。四、对垃圾分类的一些建议和意见：工、积极宣传垃圾分类的意义，指导居民垃圾分类的方 法。要改变人们的生活习惯，是一个过程的，需要做大量的、 细致的思想工作。街道、居委的干部，最贴近广大居民，应 该既是宣传员，又是指导员，做好表率作用。利用宣传栏、 发放宣传册等，宣传垃圾分类的意义、垃圾如何分类。在指 导居民垃圾分类方法上，要群策群力，采用多种方式方法, 促使全体居民自觉投身到“垃圾分类”这场新事物的变革之 中2、建议有环保意识的厂

40、家，设计更加合理、实用的分 类垃圾箱。还可以生产一些家庭用分类垃圾箱（类似于家里 用的连体调味瓶），让人们在家里也能方便地进行垃圾分类。3、建立可由社区物业或居委会负责管理的现代社区回 收站，使垃圾回收成为物业或居委会创收的途径。新建小区 更是要合理规划垃圾回收站4、有物业管理的社区应准备一些垃圾分类专用袋，方 便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类 小常识。让居民知道如何分类（根据垃圾的成分构成、产生 量，生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、 有害垃圾和其他垃圾。）5、希望社区加大宣传教育工作，加强市民环保意识。 使广大群众自觉养成垃圾分类的行为习惯，为垃圾分类处理

41、 打下良好的群众基础垃圾分类的调查报告 篇7、提出的问题。类。1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定经济 价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃 和金属等。2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体 及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易 被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括：废 弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境 造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸 性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。主 要包括：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药

42、品、废化妆品以及电子产品等。4、其它垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他 所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性 强，或者需要拆分再处理的废弃物品，如废旧家具用具、废 旧大件电器等。现在上海。市人们都在做垃圾分类的工作，不管你是走 在繁华热闹的大街上，还是走在冷冷清清的小巷中，随处可 见有垃圾分类的垃圾桶，竟然垃圾桶是随处可见的，那也就 是说明上海人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有 谁走哪去的习惯，为什么他们会这样呢？我想应该是大家对 垃圾分类的了解还不够深吧！那怎样才能深入的了解垃圾分 类呢？垃圾是否能变废为宝呢？垃圾如何变废为宝，变废为 宝又有什么好处呢？二、调查

43、方案。1、询问过路人知不知道垃圾分类的知识。2、上网查资料。3、去图书馆查看有关书籍。三、调查结果。1、了解垃圾分类的有73%,青少年有47%,中年人有37%,老年人有16%,由此可见，青少年对垃圾分类的意识 大于中年人和老年人。2、上海市的垃圾主要有，湿垃圾，干垃圾，可回收垃 圾，不可回收垃圾。湿垃圾是会腐烂的垃圾是垃圾也是有机 垃圾，指日常生活垃圾中可分解的有机物质，包括食物残渣, 菜根菜叶，动物蹄角，瓜皮果屑，蛋壳，鱼鳞，蛋壳，毛发， 植物枝干，树叶，杂草，动物尸体，畜生粪便等等。干垃圾 指，废弃的纸张，塑料，玻璃，金属织物的，还包括报废车 辆，家电，家具，装修废弃物等大型垃圾。可回收垃

44、圾就是 可以再生循环的垃圾及本双和其材料可以回收再利用的垃 圾。可回收垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五 大类。废纸包括报纸，杂志，书本，各种包装用纸的塑料, 包括各种塑料袋，塑料包装物，塑料杯及矿泉水杯。不可回 收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，在自然情况下易分解的 有果皮，菜叶，剩菜剩饭，饭后垃圾等。不易分解的就是有 害垃圾，有害垃圾，包括油漆颜料，废弃电池，废弃灯管的。 这些物品如果随意丢弃，会严重影响环境，产生危险，我们 应该及时的将此类垃圾丢进不可回收垃圾桶。四、上海垃圾分类的演变。上世纪90年代，上海开始独立收集废玻璃盖，废电池。2000年，上海正式提出垃圾分类概念，当时的分

45、类方法为有 机垃圾，无机垃圾，有害垃圾和可回收垃圾。2002年，上海 实行嗯。“一市两制”。在焚烧厂服务的地区，垃圾分为可本 着不可焚烧，废玻璃和有害四种。2007年分类标准改为可回 收垃圾，厨余其它，废玻璃和有害垃圾。2010年世博会后, 垃圾分类标准再次改变，干垃圾，湿垃圾，可回收和有害垃 圾（已经和现在的模式比较接近了）。2011年，上海启动以干 湿分类为基础的2+x模式，也就是说鼓励大家先把干湿垃圾 分开，其他的可以根据处理能力再分。2014年，上海出台促 进生活垃圾分类减量办法，明确将居民生活垃圾分为干垃 圾，湿垃圾，可回收物，有害垃圾四种，这个方法沿用至今。五、总结。垃圾能变废为宝

46、。有些垃圾是通过回收加工后直接利用。 有些垃圾是回收，分类，压缩，变形，融化，制造出新的耐 用品。垃圾能够变成新纸，新铅笔，新陶艺的艺术品等。垃 圾变废为宝，能美化环境，对人类做出更大贡献，节约人类 的材料，节约人类的能源。比如，用生料直接制作玻璃比旧 玻璃融化的温度高的多。我坚信，垃圾分类在两年内一定会 普及全国，甚至普及全球。让大家一起来学习垃圾分类，认 识垃圾分类，实践垃圾分类，那我们的生存环境变得干净舒 适，让我们的身体健康起来。既然垃圾是有价值的。还不如我们一起行动起来，做好垃圾分类，共同建造美好城市!垃圾分类的调查报告篇8都说保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动，从 小事做起，

47、从身边做起。随着居民的生活水平的提高，垃圾 问题日益突出，而垃圾分类，早已成为当今社会对于资源的 可持续发展和再利用中必不可少的一部分。作为中学生的我 们，也应该为环保贡献出自己的一份微薄的力量，那我们学 校同学们对垃圾分类意识如何呢？我们在老师的带领下，开 展了学校同学对垃圾分类意识的调查实践活动。一、实地调查我们在学校小卖部附近连续几天对同学们进行了观察, 并作了一些记录。我们发现：同学们大多数都能自觉保持校 园环境的整洁，能不随地扔垃圾，有时地上出现零食包装袋, 废纸等，也会有同学主动捡起。可是，我发现，同学对于垃 圾分类，也只是一个模糊的概念，学校虽然在垃圾桶上都贴 上了可回收和不可回

48、收的标识，但还是有同学把它们分错， 有时候可回收垃圾桶里装着果皮，而不可回收垃圾桶里却出 现了许多矿泉水瓶。二、同学谈话我们随机抽问了几位同学关于垃圾分类的问题，发现虽 然有些同学都明白垃圾分类的意义并切身实际去做，但仍有 少数同学不清楚到底如何做好垃圾分类。从中我们了解至U, 虽然在同学心中已经有了垃圾分类的意识，却还是不明白怎 么去实践。比如有个别同学认为，自己还分不清哪些是可回 收垃圾，哪些是不可回收垃圾？不知道塑料纸到底应该仍在 哪个垃圾桶接着我们还问了一些老师，老师们在这一方面做的比较 好，可以说是我们的榜样作用了，而且学校里也给同学们发 了关于一些环保的小常识，还在垃圾桶上贴了标识，并开展 了一系列环保志愿者的活动。综合以上调查的情况，我们总结出了在学校，个别同学 在垃圾分类这方面做得很好，环俣意识强，但仍有少数同学 在这方面意识薄弱。而且在家里时，同学们也没有这种意识, 没有向父母宣传这些，而在农村，也没有完善的条件来支持 垃圾分类这项行动。从对调查对象反馈的信息可以看出，人 们对垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类。针对 上述情况，我们提出一些建议：