2022-2023学年曲靖市富源县七年级语文上学期期中考试卷附答案解析.docx

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1、2022-2023学年曲靖市富源县七年级语文上学期期中考试卷（全卷满分100分,考试用时150分钟）一、语言积累与运用（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）阅读下面语段，完成1-4题。亲爱的孩子们，从你们迈进初中校园的那一刻起，语文就将带领你们走进一个全新的天地。春花秋月， 夏雨冬阳，四时之景，人生百味最是情。语文为我们打开了一扇自然之窗，走进朱自清的春， 看桃李芳菲，细雨轻笼；听鸟儿歌唱，短笛瞭亮；感清风温柔，雨夜静谧（位）。舒活舒活筋骨，抖擞（sh iu）抖擞精神，开始在春天种下 o走进老舍济南的冬天，温情的天气，诗意的山水，澄清得使我们的心也似济南人一样有了着（zhdo）落。走进刘

2、湛秋雨的四季，四季之雨，或柔和，或粗犷，或 沉静，或热烈，只要用心倾听，才能体会雨的不同情致和韵味。正所谓“春有百花秋有月,夏有凉风秋有 雪，若无闲事挂心头，便是人生好时节”。语文为我们点燃起一盖亲情之灯。走进史铁生秋天的怀念， 母亲那憔悴的脸庞和絮叨的话语中，浸满了对儿子所有的爱，“好好儿活”是生与死的，是热烈, 是深沉，是烂漫她出去了，就再也没回来；她没回来，却是永在。走进莫怀成的散步，初春田野 上背着散步的那个人，是爱，是暖，是春风，是明月，是稳稳的幸福，霎（chG）那即 o母亲，我是您眼里的“坏孩子”，我是您心里的“小宝贝”；风来了，我想给您讲个故事听:母亲啊!你是荷叶，我是 红莲，心

3、中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？1 .文中注音正确的一项是（）A.静谧（mi）B.抖擞（shou）C.着落（zhao）D.霎那（chG）.下列加点字有错别字的一项是（）A.瞭亮B.憔悴C.絮叨D.阴蔽 .文段横线上依次应填入的词语，最恰当的一项是（）A.各具情态期望诀别永久B.各具情态希望诀别永恒C.千奇百怪希望分别永久D.千奇百怪期望分别永恒.对文段中画线句子的修改，正确的一项是（）A.只好用心倾听，才能体会雨的不同情致和韵味。B.除非用心倾听，就能体会雨的不同情致和韵味。C.只要用心倾听，就能体会雨的不同情致和韵味。D.除了用心倾听，不能体会雨的不同情致和韵味。3 .依次

4、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）想要拥有阅读的红利，有必要把自己的阅读愿望分为有目的与无目的两种。在这样的阅读 节奏下，你终会与给自己带来巨大影响的一本书相通。自古读书苦，这点永远不会改变。这样的阅读可能并不是轻松、愉快的，但读书的初阶和中阶，向来都是辛苦的而无目的的阅读，恰是对深阅读的补充。有目的的阅读，是深阅读，读一些经典，读一些难啃但含金量很高的文史哲佳作。无目的的阅读是把自己视线范围内觉得有趣的书拿过来读一下，读得进去便读完，读不进去便放弃，不 用有什么心理负担，这是一种阅读休息。A.B.C.D.下列表述不正确的一项是（）A.秋天的怀念选自史铁生散文选，作者史铁生，代表

5、作有散文合欢树病隙碎笔我与地 坛，小说命若琴弦务虚笔记我的遥远的清平湾等。B.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与 杜甫并称为“李杜”，而“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。C.世说新语，南朝宋临川王刘义庆撰写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事, 咏雪和陈太丘与友期行分别出自言语篇和方正篇。I）.老舍，原名舒庆春，字舍予，另有笔名鸿来、非我等，代表作有话剧茶馆龙须沟，小说四世 同堂骆驼祥子等，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。7 .按要求默写（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。

6、）（1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“。”（咏雪）,百草丰茂。（曹操观沧海）夕阳西下，o （马致远天净沙秋思）（4）杨花落尽子规啼，o （李白闻王昌龄左迁龙标有此寄）（5）日月之行，若出其中;, o （曹操观沧海）（6）明月，往往寄托着古人的诸多情思，请写出含有“月”字的连续两句古诗词:,。二、综合性学习（本大题含8T0题，共10分）（一）口语交际.子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”新学期，新同学，新气象，同学们来自不同的学校，大家汇聚一堂。 为了让大家增进了解，尽快融入班集体中，初一班决定举办一次以“珍惜缘分，珍爱友情”为主题的 综合性学习活动，请你参加。为营造良好的活动氛围，请

7、你为本次活动一条宣传标语。（1分）请仿照下面句子的句式，再写两句符合语境的话，表达你对“朋友”的看法。（2分） 朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦;，;朋友是失落苦闷中的 一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴露。（二）名著阅读（3分）号记011.:产-032生）匕039工山会闾长与山海经056从百草镇刎三味书屋二063廷爱衣069父亲的病075.这是一部名落的目录，这部名著是，该书曾以旧事重提为总题目陆续发表于莽原 半月刊上，其作者是。该书是作者作品中最富有生活情趣的篇章，我们可以借此了解作者从幼 年到 时期的生活道路和心路历程。8 .欣赏下面的书法作品，完成-题。（3分）Mb*

8、他喉，上土., - 年文传流善 rm H岑讨HMb*他喉，上土., - 年文传流善 rm H岑讨HMb*他喉，上土., - 年文传流善 rm H岑讨HMb*他喉，上土., - 年文传流善 rm H岑讨H请仔细观察下面作品中的汉字，从中选出六个字，并用正正楷将其书写在用字格中（2分）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（）（2分）A.笔画清劲优雅，节奏和谐。B.字体干净匀称，温润如玉。C.楷行两书并用，墨色浓淡相宜。D.作品柔美不足，刚劲有余。三、阅读（本大题含123题，共30分）（一）阅读次北固山下，完成HT2题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残

9、夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。9 .人们常说“潮平两岸阔，风正一帆悬”中的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里？（2分）.尾联采用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成13-16题。（9分）【甲】曾子曰：“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？”（学而）子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ”（雍也） 子日：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）【乙】颜渊、季路侍。子日：“盍各言尔志？”子路日：“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之 而无憾。”颜渊日

10、：“愿无伐善，无施劳。”子路日：“愿闻子之志。”子日：“老者安之，朋友信 之，少者怀之。”（公治长篇第五）【注释】颜渊、季路:孔子的两个学生，季路即子路。盍:何不。裘:轻暖的皮袄，泛指衣服。 敝：破旧。憾:遗憾。伐:夸耀。施:夸大，夸张。10 .解释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）传不习乎 传： （2）饭疏食饮水 饭： （3）盍各言尔志志： （4）无施劳劳： .用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？（2）与朋友共，敝之而无憾。14 .“言为心声”，由两个语段中的内容可以窥见孔子师徒不同的品质，请指出其中三个人的性格特点。 谈谈你从中获得的人

11、生启迪。（3分）（三）阅读下面文章，完成17-19题。（6分）秋天的怀念（节选）史铁生那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前:“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要愿意，就明天？ ” 她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那 就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！ ”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地 说着：“看完莉花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？ 你偏说那扬树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个

12、”她忽不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼，她 比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把地抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车也绝没有 想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏 迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁。紫红色的花热烈而深沉，泼 泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活.文中写“母亲进来了，挡在窗前”，你认为母亲挡在窗前是有意

13、的还是无意的?请说明理由（2分）.“她憔悴的脸上现出央求般的神色” 一句中的“央求”换成“期待”好吗?为什么？（2分）.文中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深刻的印象。（2分）（四）阅读下面文章，完成20-23题。（11分）本田田 晚田田青果果，紫果果立夏一过，桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来，巡过去，寻找紫了身 子的桑果，妈妈在外边喊做事了，不出声，可心一急，红了身子的也塞进嘴去，红桑果怎经得起嚼呢，碰 上舌头牙根就冒酸水了，再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的，那是嫁接未成的野桑, 会一连几天都去看望，看它青的变红，红的变紫，紫的

14、变黑。桑果发紫的时候，学校也开始午唾了，那边 紫果果枝头眺呀眺，这边身子困在教室里躁呀躁，怎么睡得着呢？“老师，我要小便”，教室门一出，跑 步飞进“根据地”,不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间，返回教室的时候，老师的脸早拉成马脸：“嗯, 你小便能把嘴唇都小便紫了？”还是让紫果果打了 “小报告”，站半节课那是最轻的惩罚了。不过，我还是断定桑果树是最喜欢孩子的，要不，为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜？ 为什么总是把身子压得那么低，让每双小手都够得着？为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷？还长得 那么小巧，小小的手采下来塞进小小的嘴里，一口一个。有同学馋我说，要吃桑果还不容易，去大河沿，爬上

15、树就能吃一饱。我记牢了这句话，不过，那是 “妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的季节，谁的手上都有事做。一放学，我约了黑皮，背上猪草筐，做个眼神 给妈妈，示意外出打猪草，一获批准，直奔大河沿。果不其然，远远的，小同伴早已到了，那时野桑一排, 比我们门前的高大多了，傍着水斜着身子倾向河心，红果果紫果果像春节时门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。 枝梗全不刁钻，我和黑皮脚一弹就到了树上，这里桑果都紫成黑的了，我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。 一会，黑皮说瞧你嘴唇，我说瞧你舌头，哈哈大笑，真的是孙悟空钻进蟠桃园了，痛快！“站牢呵，当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺， 忘了树边的蚕豆

16、地和蚕豆边上刚放藤的南瓜，蚕豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在给板结了的土重新刨 松。“上西边去采，那棵树上桑果更好。老人不怪我们，还关照我们，真是天下的大好人，下树，赶另 一棵，逮更大更甜的，把口袋装满，把隔天的也储备上。那天，我们真的快活死了，可打的猪草呢?猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果，上树下树早成了渣, 挤出的果汁把裤子染成了 “花脸大侠”，回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢？此后数年，我和黑皮 还是每年必去“蟠桃园” 后来晓得，这些野桑都是那锄地的韩老大的，他兄弟3个，茅屋3间，独居河边。兄弟仁心肠好, 但饭量大，再勤快也撑不好三人门头，兄弟任省吃俭用齐心协力，腾出两间茅屋给老三，讨

17、了个瞎子女人, 老大老二两个鳏夫（gudn fu,老而无妻的人）合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么 一直不锯掉，为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的，原来他，青果果日子里藏了颗紫果果心。19 .第段说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么？ （3分）20 .文中第节和第节中划线词“根据地”“蟠桃园”各指什么地方？（2分）.请从修辞手法的角度赏析第段中的划线句。（提示：先指明所用修辞方法，然后结合句子具体分析其 作用，最后表明作者情感）（3分）红果果紫果果像春节时门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。21 .根据全文内容，说说文末句“青果果日子里藏了颗紫果果心”的含义，并分析这句

18、话在文中的作用。（3 分）四、作文:请从下面的题目中任选一题完成写作（40分）.母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念， 每一份叮咛，甚至是每一道目光中。一位哲人说：母亲，是一本读不完的书。历经人十二三载，你，究竟 读懂了多少母亲的爱呢。请以“我读懂了母爱”为题目，写一篇文章。22 .许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌现出无限的感慨与眷恋。请以“这里有我的”为题目，写一篇文章。要求：（1）若选择24题，请将题目补充完整：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；文中不得出现真实的地名、校名、人名

19、；书写规范，字迹工整，不少于600字。富源县第七中学2022年秋季学期期中考试语文学科试卷答案A;2. D;3. B;4. C;5. D;6. Co（1）未若柳絮因风起树木丛生断肠人在天涯闻道龙标过五溪星汉灿烂，若出其里我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（1）四面八方来相会，欢聚一堂是缘分。（2）朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。8 .朝花夕拾；鲁迅;青年.略（2）D. “悬”字写出了帆端端正正地高挂着的样子，诗人以小景表现出平野开阔、和风吹拂、大江直流、波 平浪静的大景。9 .运用设问、用典的修辞手法，在自问自答中，借用“雁足传书”的典故寄托出诗人浓浓的思乡之情。10 .传

20、：老师传授的知识（2）饭：吃（3）志：志向（4）劳：功劳. （1）替别人谋划事情有没有竭尽自己的心力?和朋友交往有没有诚信？（2）和朋友们共同使用，即使用坏了也不遗憾。11 .孔子:仁义。曾子:善于自省。颜渊:谦虚忠厚。季路:重情义。我们应追求理想，善于自省，安贫乐道; 我们做人应宽厚仁义，乐于助人。（言之有理即可）【乙文译文】季路在孔子身边。孔子说：“你们为什么不各自谈谈自己的志向？ ”子路说：“我愿意拿出 自己的车马、穿的衣服，和朋友们共同使用，即使用坏了也不遗憾。”颜渊说：“我愿意不夸耀自己的长 处，不宣扬自己的功劳。”子路说：“我们希望听听老师的志向。”孔子说：“我愿老年人安度晚年，朋

21、 友之间相互信任，年幼的人得到照顾。”.是有意的。母亲怕“我”看到落叶凋零的景象而触景生情，产生伤感，痛苦，甚至是绝望的心情，从 而失去对生活的信心，所以母亲有意地挡在窗前。12 .不好。从词义上看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。“央求”反映出母亲既 期盼儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大 病痛仍一心为儿子着想的特点。13 .示例一:从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚毅、顽强。示例二:从母亲央求“我”看菊花可以看出母亲对“我”的爱与关心，以及母亲坚韧、乐观的性格。14 .在我们最馋的时候桑果结得那么甜;桑果把树枝压得那么低，让每双小手够得着:小孩采别人家的桑果 不会被认为是偷;桑果长得小，刚好一口一个。15 .“根据地”指桑园：“蟠桃园”指大河沿。16 .运用比喻修辞手法，把桑果比作鞭炮，写出了桑果结的多，在“鞭炮”前加上“春节时”，表现了作 者见到那么多桑果时的欢乐心情，也表现了作者孩提时对桑果的喜爱之情。17 .“青果果日子”是说韩老大生活贫苦，“紫果果心”是说韩老大心肠好。这句话是对韩老大的赞美， 放在文章结尾起到照应题目、点明主旨的作用。