学习贯彻党的二十届二中全会精神工作情况汇报.docx
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1、学习贯彻党的二十届二中全会精神工作情况汇报今年以来,乾元县委坚持把学习贯彻党的二十届二中全会精 神作为抓工作、管队伍、促发展、树形象的总抓手来谋篇布局, 坚持在学中做,在做中学,奋力推进乡村振兴,服务农村贫困劳 动力外出务工经验在全国交流推广,X高铁过境乾元项目正式启 动,X电站、洞口关电站、光伏电站、乡村振兴搬迁等一大批重 点项目快速推进,全县上下呈现出团结奋进、加快发展的良好态 势。学习贯彻党的二十届二中全会精神工作得到了省市领导和督 导组的充分肯定,经验做法分别于5月24日在全省基层党务骨 干培训示范班上作为全省仅有的2个县(市、区)代表之一接受了 卫视专访;我县学习贯彻党的二十届二中全
2、会精神经验5月31 日在全市基层党务骨干培训示范班作了交流发言,抓实抓细学 习贯彻党的二十届二中全会精神的经验做法在日报(11月 13日)刊发。一、主要做法及成效1.抓“关键少数”带“全体行动”。今年,乾元县把领导机关、 领导班子、领导干部以身作则、率先垂范贯穿学习贯彻党的二十 届二中全会精神始终,通过抓“关键少数”带动X个党支部X万多 名党员参与学习“全覆盖:一是抓领导。从县委做起,凡是带“书 记”的就打头阵,带“长”字的就带好头,是班子成员的就挂好帅, 县委先后8次召开常委会议研究部署学习贯彻党的二十届二中全位,是否坚持不懈地抓宣传教育引导工作。二查学习进展情况, 看支部是否有学习计划和集
3、体学习记录,支部所属党员是否制定 有个人学习计划和笔记,党章、系列讲话、七一讲话、纪念长征 X周年讲话、二十届二中全会精神等重要内容是否全部组织学习 到位。三查专题学习讨论情况,看学习讨论重点是否围绕“四讲 四有、讨论是否有成效。四查标杆树立情况,看党员领导干部 是否带头讲了党课、参与了支部活动、台账建立是否规范,是否 将中央、省市委推出的重大典型纳入了学习教育方案和全部学习 到位。五查“支部主题党日+双十星”开展情况,看规定动作是否 到位,是否结合实际提高活动实效,是否做到了党员“全覆盖 六查做合格党员情况,看党员是否符合“四讲四有标准,是否把 做合格党员落实到具体工作之中。3 .把“支部主
4、题党日”上升为党内政治生活的制度安排。按 照二十届二中全会的要求,严肃、规范、认真地开展好以“支部 主题党日为主要抓手的党内政治生活,进一步强化政治引领作 用,教育引导广大党员认识到,支部主题党日是严肃党内政治生 活的重要载体,党员参加支部主题党日是严肃的政治报到和点 名,是党员必须履行的政治责任,绝不是可有可无的,更不能随 随便便、想不来就不来。进一步提高活动实效,紧紧围绕贯彻落 实上级党委、政府的中心任务和本地本单位中心工作开展支部主 题党日,确保支部主题党日常抓常新。进一步扩大群众参与度, 坚持回应群众关切,着力解决群众反映强烈的突出问题,经党组织研究,可以邀请群众代表参与,接受群众评判
5、和监督。4 .认真组织开展民主生活会、组织生活会和民主评议党员 工作。按照中央、省委和市委的部署要求,贯彻落实新形势下 党内政治生活的若干准则提出的新观点、新要求、新规定,以 学习贯彻党的二十届二中全会精神为主题,认真谋划部署,统一 提出要求,尽早抓好筹备,严肃认真开展民主生活会、组织生活 会和民主评议党员工作。5 .建立完善学习贯彻党的二十届二中全会精神长效机制。 着眼长远,以制度的形式巩固扩大学习贯彻党的二十届二中全会 精神成果,坚持把学习党章党规、学习党的创新理论、做合格党 员作为“三会一课”的重要内容,作为党员教育的一项长期性任 务,建立完善基层党组织任期制度、党的组织生活制度、支部学
6、 习制度、党务公开制度、民主集中制度等党内政治生活和工作制 度,使党的创新理论成果、实践成果、制度成果转化为党员的自 觉认识和自觉行动,把党的组织和党员队伍建设好,把基层党组 织和党员作用发挥好,夯实党的执政基础,提高党的执政效率。总之,我们借这次督查东风,进一步提神鼓劲,凝心聚力, 切实把学习贯彻党的二十届二中全会精神和基层党建重点任务 抓好抓实抓出成效,全力把乡村振兴攻坚“阵地”、经济发展“洼 地”打造成党建工作“高地”。会精神及督办工作,13次召开全县性党建工作部署会和学习培训 会,召开县委中心组(扩大)理论学习会12次。全县各地各单位领 导班子坚持做到“六带头”,即带头学习写笔记、参与
7、“支部主题 党日+双十星”活动、讲党课、抓好联系点的学习贯彻党的二十届 二中全会精神和软弱涣散村党组织整顿、开展党费清理、争做合 格党员。二是常提醒。通过工作提示单、发短信、专题报告等形 式,每月向县级党员领导干部报送重点工作、紧急任务提示单, 什么时候参加支部活动、到联系点去干什么、近期党建工作要督 办什么,让领导心中有数、提前安排。三是建台账。对党员领导 干部参加组织生活情况实行全程记实台账管理,全县X名县级党 员领导干部包联X个软弱涣散村和X个重点贫困村、讲党课及谈 体会乂人(次)、参与支部活动达乂人(次),X名科级党员领导干部 讲党课X多场(次),人均参加支部活动10次以上。2.抓“多
8、种载体”促“学有收获九 乾元县在抓学习贯彻党的 二十届二中全会精神时,不是孤立地、枯燥地进行读书学习,而 是结合乡村振兴、县乡换届、新型农民培训等重点工作,采用多 种载体,创新性地组织落实。一是“农家戏”唱出好声音。“全党 上下一条心,两学一做,真英明。系列讲话很重要,乡村振兴有 依靠。”,劳务输出乡村振兴快,一起来!”顺口溜和三句半唱响 农家院。通过下乡讲学、文艺演学、活动助学等形式下农村、到 社区、进企业,先后举办各类活动80余场(次),在娱乐之中让党 员群众领悟学习贯彻党的二十届二中全会精神的主要精神。二是“大培训I”增强实效性。把学习贯彻党的二十届二中全会精神作为 一条红线贯穿农村劳动
9、力转移培训和新型农民培训之中,先后开 展贫困人口就业技能和创业引导培训1500多场(次)、4000多人; 各驻村“第一书记”和乡村振兴工作队进村入户开展“学党章党 规、学系列讲话,送政策、送信息、送培训的“两学三送”就业 指导学习座谈会3000多场(次),发政策、信息宣传单5万余份。 利用“支部主题党日+双十星活动开展核桃、板栗、蔬菜、烟叶、 畜禽等种养殖技术和“七巧绣娘”培训1000多场(次),培训农民 8000多人(次),提高了学习的吸引力和实效性。三是“微信群”搭 建新平台。通过县内支部全面建群,重点贫困村建支部乡村振兴 攻坚堡垒群,县直部门建立党群联心乡村振兴工作群,“第一书 记领办驻
10、村党建群,县外建流动党支部服务群,广东携手创建 党务劳务协作群,全县建微信群或QQ群524个,党员覆盖率达 85%,外出务工人员覆盖率达67%,党支部书记为管理责任人, 发布学习内容2万余条,外出务工党员不能参与“支部主题党日” 活动便通过微信群发送由本人签名的请假条,支部把学习内容再!1!1!发送给个人自学,让每个党员学起来,让每个支部动起来。“微党课”深入“接地气”。时间上10分钟左右,内容上以身边小事 例、小人物、小细节为主,形式上多采取讲事例、看短片、谈感 想,使“大块头”的党课变为“短平快”的“精神快餐”,全县已落实 “微党课”1000多堂(次),既省时省力,又让党员记得住、受教育、
11、 有启发。五是“五个一”促使全覆盖。针对流动党员、年老体弱党员、离退休党员学习难的问题,开展“五个一”活动,即每人送 上“一个小书包一本党员证、一本党章,一本准则和条例,一 本系列重要讲话和最新讲话)、每月通一次电话或家访、每月送 一次法规政策信息、每半年上门讲一次党课、每年上门开展一次 民主评议考核和走访慰问,全县统一编印了党员证乾元县 学习贯彻党的二十届二中全会精神读本X先进事迹等一系 列配套学习资料。3 .抓“支部党日”落“严实要求九 乾元县在学习贯彻党的二 十届二中全会精神中,突出经常性教育特点,以“支部主题党日+ 双十星”为基本载体和关键抓手,把“抓在日常、严在经常、落在 平常”落到
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