初中体育与健康人教七年级 体育与健康教学内容与教学建议篮球—原地双手胸前传接球.docx

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1、篮球一原地双手胸前传接球教案学校古蔺县东区实验学校教师郭锐学科体育与健康学习阶段水平四教学 内容篮球：原地胸前双手传接球器材篮环20个、垫子4个、 标志桶4个教 学 目 标1、认知目标：使学生认识到双手胸前传接球的重要性，能正确说出原地双手传接球的动作概念。2、技能目标：通过本次课的学习使80%的学生能够正确掌握原地双手胸前传接球技术，使学生的 灵敏、协调、力量、反应等素质得到全面发展。3、情感目标：培养学生积极进取，团结协作，勇敢顽强的优良品质，提高学生想象、交往能力， 共同体验游戏比赛带来的快乐。教学 过程教学内容组织与实施组织形式教师活动学生活动时间强度准备部分一、课堂常规1、体委整队2

2、、师生问好3、报告出勤4、宣布本课内容5、安排见习生队列队形1原地转法二、准备活动1、篮球场地慢跑2、徒手操3、活动各关节4、拉伸集ttv*t、组织：|H 合 f t t t t t t t r t t t t t t（图一 、慢跑路分 I,c（图二 、活动各3 t t t t t t t lift（图三J列横队f t t t t t t t t t t一）I:）（节 f t tt t t t t t t t t）一、组织1、协助体委整队2、师生问好3、简洁、明确、语气 和潟宣布本课内容、 目的4、安排见习生要求：师精神饱满，教 态得体、大方，声音洪 亮二、教法：1、口令指导2、正面示范3、领

3、做要求：1、教师口令明确、洪亮2、示范准确学法：1、体育委员整队，检 查人数，汇报老师2、向老师问好要求：集合快、静、齐3、体委声音洪亮学法：1、准备活动要求：1、看示范，听口令指 挥2、充分活动，防止拉 伤7 分 钟中1、篮球胸前双手传 球2、篮球胸前双手击 地传球动作要领：传球一、讲解示范队形（图一） tttt1ttttttt,一。tttttttttttt一、教法1、讲解法讲解双手胸前传球动作要领1）突出重点难点2）语言精简明要一、队形按图示队形站好二、学法 A1、听教师讲解动作领基本部分持球时，两手五指自然 分开，拇指相对成八字 形，用指根以上部位握 球的侧后方，手心空 出，两肘自然弯屈

4、于体 侧，将球置于胸前。肩、 臂、腕肌肉放松，两眼 注视传球目标，身体成 基本姿势。传球时，后 脚蹬地，身体重心前 移,同时两臂前伸,手 腕由下向.上翻转，同时 拇指用力下压，食、中 指用力弹拨，将球传 出。出球后四指向前， 拇指向下，掌心向外。接球两手伸向来球手指触 球时两臂随球后移缓 冲成传球姿势动作要点：蹬（地）、伸（臂）、 翻（腕）、抖（腕）、 拨（指）、动作协调连 贯，双手用力均匀重点：正确掌握篮球双手胸 前传接球的基本手型难点：传接球动作的协调连 贯（图一）二、传球手势示范图：俵仑 闻 00小三、练习队形t t t t t tI ttIttttttttfI ttttttt（图二）练

5、习队形tttto o o ttttttatttttoIttIt（图三）传球示范图： MX接球示范图：4 XX一、游戏队形 f 2、分解法分解示范讲解动作，并 突出市点、难点。3、示范法进行完整的动作示范 1）正面示范2）侧面示范（3）背面示范4、分组法指导学生分组原地传球 练习5、教师口令指导6、直观教学（1）看图模仿（2）看教师模仿7、纠错1）个人2）集体仔细观察学生的动作是 否正确并给予纠正。双手胸前传球易犯错 误：持球太低，手臂紧张， 两肘外展。传球不够有 力，传出去的球成弧线。 纠正方法：强调传平直 球的方法，手臂应该直 到手臂伸展时才在球的 后面下压、拨球。手臂 应该准确地在胸的高度

6、 朝同伴伸展8、典型示范教法：1、教师讲解游戏方法2、观察教师完整示范3、认真看图模仿4、积极与教师交流5、听教师纠正错误动 作6、分组做两人一组球 传、接球练习要求：1、要求学生认真听、 看教师讲解示范 要领并理解动作 要领2、分组练习要注意 安全3、在练习中体会传 接球的动作要点4、观看他人练习，改 进动作5、学生做练习时应精 神饱满。6、动作要做到标准到 位7、认真听讲，理解动 作要领学法：1、认真听教师讲解游 戏方法2 0 分 钟中结束部分游戏：袋鼠传球游戏方法：将学生分成人数相等 的四个小组（男、女 同学每组尽量一样 多），相距10米成纵 队站立。游戏开始，第 一个同学五指交叉将 球

7、抱住，两臂前举，双 脚并拢向前踵跳。当跳 到离起点5米处的老 鼠洞时，将球用原地双 手胸前传球的方法传 给对面第一个同学，然 后跑到对面起点后接 球同学同方法继续，依 次做到最后一个放松部分：1、放松操2、拉伸3、本课小结4、布置作业5、宣布下课6、回收器材口口口1111 （图一）一、放松队形 t1tttttfttItttttttttItttt二、小结队形 t ttttf ttttttt ttttt f ttttftt2、教师示范游戏3、 口令指导要求：1、教师口令明确、洪亮2、分组比赛，讲评，输 的队伍要接受惩罚教法：1、教师口令指导2、教师领做3、认真总结本次课学生的优点4、同学们再见5、布置学生帮忙收回器材要求：1、声音洪亮精神饱满2、示范动作准确2、观看教师示范游戏3、分组进行游戏比赛4、输掉的队伍要接受惩罚要求：游戏时要注意安全积极参与，开动脑筋练法：1、同教师一起放松2、认真听老师总结3、老师再见4、帮老师收器材要求：1、充分放松2、听从指挥回收器材8 分 钟5 分 钟强弱