初中体育与健康人教八年级 体育与健康教学内容与教学建议篮球球性练习教案.docx

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1、主题：如何培养学生篮球课堂自主探究学习能力 篮球球性练习教案授课对象二(3)班授课教师周腾飞课时1课时教学内容1、游戏2、篮球球性练习3、原地高低运球教学目标1、认知目标：通过篮球球性的练习，培养学生自主探究学习篮球技能的能 力。2、技能目标：通过篮球专项技能的练习，培养学生如何学篮球如何练篮球 的能力。3、情感目标：通过篮球球感球性及篮球专项技能技巧的练习，培养学生对 篮球运动的兴趣。教学重难点重点：培养学生的球感难点：让学生掌握对篮球的控球技术教学 流程教学内容组织与教法时间次 数准 备 部 分1、集合整队2、师生问好3、宣布本次课的内容、任务4、安排见习生1、热身操4x8拍1扩胸运动2振

2、臂运动3体转运动4腹背运动4弓步压腿运动5侧压腿运动2、慢跑热身(运球绕操场2圈) 要求：1、集合快、静、齐2、精神饱满，注意力集中 要求：体育委员带队，队伍整 齐、不喧哗、不打闹。教师喊口令，学生认真做热身 活动。101基 本 部 分1、球性练习：腰部球绕环方法：双手持球在腰部做 绕环运动。球在两腿之间绕“8”练 习方法：右手将球从两腿中 间传给左腿后面的左手， 左手持球绕过左腿，如此 连续进行。手指拨球胯下换手抛球3、原地高低运球运球时两腿微曲，上体稍 前倾，目平视，以肘关节 为轴，前臂自然屈伸，用 手腕、手指柔和而有力地 按压在球上，球的反弹高 度在腰胸之间。动作要点:手按拍球的部位 要

3、合理，手脚配合协调。4、“夺红旗”游戏：将同学分 六列纵队站立，教师发出信号 后，滚球至篮球场中线，运球 到底线回到起点与队友击掌， 下一个出发，以此轮回。教法：1、教师讲解示范并组 织与引导学生进行球性练习。2、巡视与指导学生练习，为 学生的错误动作进行纠正。3、学生展示，集体纠错。4、逐步加大难度，进行球性 练习学法：1、在老师的引导下积 极尝试熟悉球性的练习。2、学生展示3、学生自主进行熟悉球性的 练习组织教法：教师边讲解边示 范。然后按体操队形散开做练 习，教师巡视指导，纠正错误 （高重心错误：未屈膝，背未 挺直）。分组练习 252结束部分1、点评本课2、课后常规组织如上图51场地器材篮球6（）个；篮球场1块，角旗6面，标志盘6个运动负荷练习密度：40%平均心率：120次/分运动心率/600/4。时间（分钟）、