建筑信息管理系统教学大纲.docx

《建筑信息管理系统教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑信息管理系统教学大纲.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、建筑信息管理系统教学大纲课程中文名称：建筑信息管理系统课程英文名称:Building Information Management课程编号：K1275学分：1.5学时：24 （其中：讲课学时：12实验学时：12实践学时：0）先修课程：计算机辅助制图适用专业：建筑学课程类别：专业核心课程/必修使用教材：李建成.Revit Building建筑设计教程.中国建筑工业出版社.2006.开课单位：土木与建筑学院一、课程性质本课程阐明了建筑信息模型的概念，详细介绍了 Revit Building的基本功能，以及应用 Revit Building进行建筑设计的方法。木课程共分7章，内容包括：建筑信息模型与

2、Revil Building简介、Autodesk Revit Building的基础知识、体量、使用基本构件创建建筑模型、尺 寸标注与注释、设计视图、渲染与漫游、自定义族类型。二、教学目标1 .本课程支撑的建筑学专业培养计划中的毕业要求为：1.1 基本掌握一门外国语，掌握基本的计算机及信息技术应用，掌握基本的文献检索方 法，掌握本学科相关的基本方法论。7.2 了解物理学、力学、材料学、测量学、生态学、信息工程学、环境科学等学科的基 本知识；7.3 了解现代科技发展的主要趋势和应用前景。8.2 掌握与本学科相关的设计表达方法；熟悉建筑艺术表现的基本技能；8.5 熟悉建筑材料、建筑物理（声、光、

3、热）、建筑设备（水、暖、电）、建筑数字技术 的基本知识；9.1 具有获得信息、拓展知识领域的能力。9.2 具有自主学习并不断提升的能力。11.1 具有批判性思考和创造性思维能力以及较强的知识迁移能力，能综合应用所学知识对现实问题进行分析、处理和解决12.1具有图形、文字、口头等表达设计的综合能力2.本课程支撑专业培养计划中毕业要求的指标点达成度如下:指标点5.17.27.38.28.59.19.211.112.1达成度15%15%30%10%20%10%20%10%4%三、教学内容及要求第,章建筑信息模型与Revit Building简介（2学时讲课）1 .教学内容内容：BIM的含义（掌握）；

4、BIM的优势（掌握）；REVIT简介（熟悉）。2 .重、难点BIM的含义、BIM的优势和运用3 .考核要点BIM的含义、BIM较传统工具有什么优点4 .教学方法以案例介绍、课堂讲授为主，配合课堂训练。第二章Autodesk Revit Building的基础知识（2学时讲课）1 .教学内容内容：软件安装（了解）；软件操作界面（掌握）；基本操作（掌握）；Revit的联机（熟 悉）。2 .重、难点软件操作界面（掌握）；基本操作（掌握）3 .考核要点BIM的基本操作4 .教学方法以案例介绍、课堂讲授、演示为主，配合课堂训练。5 .作业安排完成REVIT的安装第三章体量（2学时讲课，2学时上机）1 .

5、教学内容内容：基本操作（熟悉）；基本形体的创建（掌握）；修改形体的基本操作（掌握）。2 .重、难点软件基本操作；简单形体的创建3 .考核要点BIM的基本操作4 .教学方法以案例介绍、课堂讲授、演示；课堂上机指导。5 .作业安排使用REVIT完成简单形体的创建第四章使用基本构件创建建筑模型（2学时讲课，4学时上机）1 .教学内容内容：建筑基础、楼板的建模方法（掌握）；建筑墙体的建模方法（掌握）；建筑屋顶的 建模（掌握）；建筑门窗的建模（掌握）。2 .重、难点建筑各个部件的创建3 .考核要点建筑各个部件的创建4 .教学方法以案例介绍、课堂讲授、演示；课堂上机指导。5 .作业安排使用REVIT完成简

6、单建筑的一层模型第五章尺寸标注与注释（2学时上机）1 .教学内容内容：尺寸标注（掌握）：注释标注（掌握）。2 .重、难点标注的方法3 .考核要点平面尺寸、标高标注、立面标高标注、细部尺寸标注4 .教学方法以案例介绍、课堂讲授、演示；课堂上机指导。5 .作业安排使用REVIT完成简单建筑的模型，并标注尺寸和标高第六章设计视图、渲染与漫游（2学时讲课，2学时上机）1 .教学内容内容：设计视图（熟悉）；渲染（掌握）；漫游动画（熟悉）。2 .重、难点渲染的方法3 .考核要点渲染图、动画的制作4 .教学方法以案例介绍、课堂讲授、演示；课堂上机指导。5 .作业安排使用REVIT完成简单建筑的模型的渲染图和

7、动画。第七章自定义族类型（2学时讲课，2学时上机）1 .教学内容内容：族的定义（熟悉）；自定义族（掌握）。2 .重、难点族的创建和使用方法3 .考核要点族的定义和创建4 .教学方法以案例介绍、课堂讲授、演示：课堂上机指导。5 .作业安排使用REVIT完成特殊部件族的创建。四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业 要求指标点学时分配讲课实验实践1建筑信息模型与Revil Building简介5.1/7.2/7.3/8.2/8.5/9. i/9.2/11.1/12.122Autodesk Revit Building 的基础知识1 /9.2/11.1/12.123体量5.1/7.

8、2/7.3/8.2/8.5/9.1/9.2/11.1/12.1224使用基本构件创建建筑模型5.1 /7.2/7.3/8.2/8.5/9.1 /9.2/11.1/12.1245尺寸标注与注释5.1/7.2/7.3/8.2/8.5/9.1/9.2/11.1/12.126设计视图、渲染与漫游5.1/7.2/7.3/8.2/8.5/9. i/9.2/11.1/12.1227自定义族类型5.1/7.2/73/8.2/8.5/9.1/9.2/11.1/12.122合计1212五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：考核方式为考查。最终成绩包括包括出勤情况、期末考察成绩、随堂测试情况。2、课程成绩评定

9、标准课程成绩=平时考核成绩x30%+期末考察成绩X70%。成绩的具体构成如下：考核形式分值考核细则平时成绩 30%上机课作业完 成情况20完成随堂测试，要求完成基本形体（20%）、建筑基本建模（3（）%）、 标注（10%）、渲染（20%）、自定义族（20%）训练。点名10平时的随机点名，最后按10%计入课程总成绩。期末考查 70%期末考查成绩70将最近完成的建筑设计课设计作品用Revit建模，从总图、平面 图、立面图、剖面图、剖透视和渲染图来表现设计作品，要求提 交A2的图纸若干张。六、参考书目：（1）王津红，BIM建筑设计实例，中国建筑工业出版社.，2013,第一版（2）华筑建筑科学研究院，RevilArchiieciure建模基础及应用.中国建筑工业出版社, 2017,第一版