发电厂及变电站综合作业课程教学大纲.docx

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1、发电厂及变电站综合作业课程教学大纲课程中文名称：发电厂及变电站综合作业课程英文名称：Synthetic Project of Power Plants and Substation课程编号：204T0570学分：2.5学时：2.5w先修课程：电力系统分析、发电厂变电站工程设计、电气工程学科概论适用专业：电气工程及其自动化、电气工程及其自动化（储能）课程类别：专业拓展课程/必修使用教材：开课单位：电气与新能源学院课程性质、目的与任务一、课程目标3：课程目标1:根据任务书的要求，对发电厂及变电站的电气主接线进行设计，并完成主 要电气设备的选型,在满足设计目标的基础上,适度采用新技术和新产品。课程目

2、标2：在设计发电厂及变电站电气主接线和对设备进行选型时，考虑安全、工程 环境对主接线设计及设备选型的影响。实践中，能够依据设计准则，谨守职业规范，严谨细 致。课程目标3：能够采用psasp、autocad等工具完成设计并绘制主接线图。课程目标4：能够在团队中独立或合作开展工作。课程目标5：能够组织、协调和指挥团队开展工作。课程目标6：能就设计中专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点, 回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。课程目标7： 了解主接线的成本构成，掌握主接线经济性分析的方法。课程目标8：能够通过技术经济分析及经济性计算，确定主接线方案。课程目标9：具有自主学

3、习的能力，包括对工具的使用能力，对技术的理解能力，进行归纳总结的能力和提出问题的能力等。课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求指标点课程目标对 毕业要求的 支撑关系毕业要求3设计/开发解决方案：能够设计针对电力系统 复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求 的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在 设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素。指标点3.2：能够针对电力系统工 程设计与产品开发的特定需求， 完成元件和系统的设计，在设计 中体现创新意识。（结合课程具体 化）课程目标1指标点3.3：在电力系统工程设计 中能够考虑安全、健康、法律、 文化及环境等制约

4、因素。课程目标2毕业要求5使用现代工具：能够针对电力系统复杂工程问 题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现 代工程工具和信息技术工具，包括对电力系统 复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局 限性。指标点5.2：能够选择与使用恰当 的仪器、信息资源、工程工具和 专业模拟软件，对电力系统复杂 工程问题进行分析、计算与设计。课程目标3毕业要求9个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承 担个体、团队成员以及负责人的角色。指标点9.2能够在团队中独立或 合作开展工作。课程目标4指标点9.3能够组织、协调和指 挥团队开展工作。课程目标5毕业要求10沟通：能够就电力系统复杂工程问题与业界同 行及社会公众

5、进行有效沟通和交流，包括撰写 报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应 指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化 背景下进行沟通和交流。指标点10.1能就专业问题，以口 头、文稿、图表等方式，准确表 达自己的观点，回应质疑，理解 与业界同行和社会公众交流的差 异性。课程目标6毕业要求11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决 策方法，并能在多学科环境中应用。指标点11.1掌握工程管理与经 济决策方法，了解了解成本构成， 理解工程管理与经济决策问题课程目标7指标点11.2能在多学科环境下 （包括模拟环境），在设计开发解 决方案的过程中，运用工程管理 与经济决策方法。课程目标8毕业要求12终身学

6、习：具有自主学习和终身学习的意识， 有不断学习和适应发展的能力。指标点12.2具有自主学习的能 力，包括对技术问题的理解能力， 归纳总结的能力和提出问题的能 力等。课程目标9三、教学内容及学时安排序号教学内容及要求学时支撑的课程目标1制订主接线方案、完成设备选型1 W课程目标1课程目标2课程目标7课程目标8课程目标92完成短路计算，绘制主接线图lw课程目标3 课程目标93小组协作完成设计、撰写说明书并进行答辩0.5w课程目标4 课程目标5课程目标6四、实践项目的具体内容及教学目的要求1 .原始资料分析本工程情况，包括发电厂类型（热电厂、堤坝式/引水式/混合式水电厂等），设计规划容 量（近期、远

7、景），单机容量及台数，最大负荷利用小时数及可能的运行方式等。电力系统情况，包括电力系统近期及远景发展规划（510年），发电厂或变电站在电力系 统中的位置（地理位置和容量位置）和作用，本期工程和远景与电力系统连接方式以及各级电 压中性点接地方式等。负荷情况，包括负荷的性质及其地理位置、输电电压等级、出线回路数及输送容量等。环境条件，当地的气温、湿度、覆冰、污秽、风向、水文、地质、海拔高度及地震等因 素，对主接线中电器的选择和配电装置的实施均有影响。设备供货情况，为使所设计的主接线具有可行性，必须对各主要电器的性能、制造能力 和供货情况、价格等资料汇集并分析比较，保证设计的先进性、经济性和可行性。

8、2 .主接线方案选择拟定主接线初步方案根据设计任务书的要求，在原始资料分析的基础上，拟定出若干技术可行的主接线方案。 选择主变压器台数、容量、型式、参数及运行方式。拟定各电压等级主接线的接线形式。确 定自用电的接入点、电压等级、供电方式等。对上述各部分进行合理组合，拟出35个初步 方案，然后进行技术比较。方案的技术比较结合主接线的基本要求对各方案进行可靠性和灵活性比较,确定出2到3个较好的待选 方案。对于在系统中占有重要地位的发电厂或变电站，还应进行主接线可靠性的定量比较。方案的经济比较电气主接线的最终方案，不仅要考虑技术上的先进性、可行性，同时要考虑经济上的合 理性。经济比较中，一般只比较方

9、案不同部分的费用。经济性比较主要是对各方案的综合总投资和年运行费进行综合比较，确定出最佳方案。3 .短路电流计算利用PSASP软件，对选定的电气主接线确定短路点的不同位置，分别计算最大短路电流。4 ,设备配置和选择在选定的主接线方案中配置电压互感器、电流互感器、限流装置、补偿装置、接地装置 和过电压防护装置。按照电力设备选择原理，来选择和校验电气装置和设备。5 .主接线图绘制采用autocad绘制主接线图。五、考核方式卬及成绩评定标准1.课程考核方式（如实习报告占*%;平时表现占*%;答辩*%;）2 .课程成绩评定标准支撑毕业要求课程目标考核与评价方式合计报告（说明二竹）答辩指标点3.2课程目

10、标1101525指标点3.3课程目标251015指标点5.2课程目标355指标点9.2课程目标45510指标点9.3课程目标55510指标点10.1课程目标61010指标点11.1课程目标75510指标点11.2课程目标85510指标点12.2课程目标955总分占比4060100课程目标考核要求评分标准高于预期达到预 期低于 预期优秀良好合格不合 格课程目标1报告/答辩3 22.53 17.53 15 15课程目标2报告/答辩313.53 12399课程目标3报告3 4.534333课程目标4报告/答辩3 4.534333课程目标5报告/答辩3938366课程目标6答辩3938366课程目标7报告/答辩3938366课程目标8报告/答辩3938366课程目标9答辩3 4.534333