第四单元　综合素质评价(含答案)三年级下册语文.docx

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1、第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字（14分）1 .读拼音写词语，注意书写规范。（3分）北京颐和园里，花儿争奇斗艳,北京颐和园里，花儿争奇斗艳, 、一 1fen fanghudn xingr 一,一迷人。春风了沉睡的大地和那些可爱的小kun ch6ng,园内一派生机勃勃的景象。A.干燥(zAo) 淡雅(y衿B.适宜(shi) 搏斗(b6)C.稍微(shOo) 逆风(nl) D.末端(w6i) 掀开(xiAn) 3.选字填空。(4分).下列加点字读音完全正确的一项是（）o （2分）灼伤（shAo） 吻合（wSn） 空隙（X。 阻力（Z。） 大概（9沅）较大（ji直。

2、） 腹部（琏） 内心（n6i）辫 辩 辨 瓣红红和兰兰这对双胞胎，梳着一样的马尾（），戴着一样的有两片花）的发饰，谁也分（）不出她们谁是姐姐，谁是妹妹，大家为了这个事情争（）起来。4.下列说法正确的一项是（）o （2分）“必”字的第四笔是点A. “喂”字的第十一笔是竖提“偶”字共有十笔 D. “录”字共有八笔5.给下列加点的词语换个意思相近的词语。（3分）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（） （2）为了证实蜜蜂是我放飞的，我在它们的身上做了白色记号。（） 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（） 第2部分积累与运用（29分）6 .词语巧搭配，连一连。（8分）传播石

3、块触到方向迷失地面掀开花粉就尽管但传播石块触到方向迷失地面掀开花粉就尽管但艳丽的景物陌生的蔷薇细长的关系密切的腿7 .选择恰当的关联词语填空。（4分）不是.而是要是（1）（）我们留心观察，（ ）会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。8 .按要求完成句子练习。（4分）（1）昙花却在九点左右含笑一现。（仿写拟人句）桂花。这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）9 .用修改符号修改下面的语段。（共有5处错误，1处标点错，2个错别字，2处语 病）（5分）星期天。爸爸代我去参观北京自然博物馆。讲解员一个阿姨说：“黄河象化 石是中国古生物发掘的

4、重要成果之一，对于我们研究古生物具有重要意义” 她讲得很趣味有趣，我们听的很仔细。10 .根据课文内容填空。（8分）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，蔷薇绽开 了;七点，睡莲;中午十二点左右，午时花开花了；下午三点, 万寿菊;下午五点，紫茉莉;月光花在七点左右舒展 开春游回来的路上下起了雨，路过河边的时候，天色渐晚，四下无人，唯有一只 小木船孤零零地靠在岸边，在越来越密的雨丝中飘飘摇摇。看到这样的景象，我 不由得吟起韦应物滁州西涧中的诗句：“ ，9 O第3部分阅读与感悟（32分）（一）（14 分）花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内, 不同

5、的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花 开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七 点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一 现自然界的时钟（节选）植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山, 鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢（chiin）蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠 的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就 醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一 早

6、飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上， 总是准时去拜访它。11 .自然界的时钟（节选）是围绕哪句话来写的？请抄写下来。（2分）.自然界的时钟（节选）的第一自然段，是从哪几个方面将“自然界的时钟”写清楚的？请把以下内容填入相应的方框中。（填序号）（5分）猫头鹰巡逻捕鼠鸟入林鸡上窝百鸟啼鸣 老鼠蠢蠢欲动12 .注意两篇选文中加点的词语，请选择其中一个词语，说说你从中体会到了什 么？（4分）.联系两篇选文，我知道蜜蜂飞向牵牛花的时间可能是（）,飞向午时花的时 间大约是（），夜蛾拜访夜来香的时间大概是（）o （填序号X3分）中午十二点左右晚上八点左右凌晨四点左右（二）萤火

7、虫（18分）“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼”关于萤火虫，有很多有趣的故事。史书记载，我国晋朝时有个青年叫车胤 （yin）,他酷爱学习，但因为家贫买不起灯油，所以不能读书，于是他就捉了很多 萤火虫，装在薄薄的白绢袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一盏灯呢! 于是，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐（琏）烂的草丛中产卵，它的卵很小很小。卵孵（fU）化 出幼虫后，再过一段时间就变成了蛹（ybng）,最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至把蜗牛吃掉。当 幼虫找到蜗牛以后，它先用那针头一样

8、的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么 呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几针后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动 弹不得，最后终于瘫痪（tMhu&n）了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。 蜗牛皮内的肉开始化成稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，它们一 起兴高采烈地围在蜗牛四周，把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸 起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。萤火虫帮农民除了害，立了功，是农作物 的好朋友。13 .萤火虫成长的过程是（）o （3分）A.卵一蛹一幼虫t萤火虫B.蛹一卵一幼虫一萤火虫 C.卵一幼虫一蛹一萤火虫 D.幼虫一卵一蛹一萤火虫 16用“”画出第四自然段的中心句。（2分）

9、.萤火虫是怎么吃掉蜗牛的呢？读短文，提取关键信息，完成下图。（6分） 萤火虫（打麻醉针）（）（）蜗牛（失去知觉）（）（完了）.短文第二段中的故事，与南朝宋孙康因为家贫没钱买蜡烛，只能借窗外雪的反光读书的故事合成了一个四字成语，这个成语是（）o （3分）A.凿壁偷光B.囊萤映雪.为什么说萤火虫是农作物的好朋友？请写一写理由。（4分）第4部分表达与交流（25分）17 .快乐习作。（25分）题目：一次 的小实验要求：（1）选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清 楚，写具体。（2）题目的横线处可以填上“有趣”“奇妙”等表示实验特点的词语, 可以填上“成功”“失败”等表示实验结果的词

10、语，也可以填上“难忘”“愉快” “不可思议”等表示人物心情的词语。第四单元综合素质评价1.芬芳唤醒昆虫2.C3.辫瓣辨辩4.D5. (1)大约(2)证明(3)追赶艳丽的景物I传播 石块陌生的蔷薇触到方向细长的关系迷失地面密切的腿掀开花粉(1)要是就(2)不是而是(1)示例：羞涩地绽开黄色的笑脸 (2)这缸正好用来养小鱼小虾。6. 星期天W爸爸(KP我去参观北京自然博物馆。I讲解员可阿姨说:“黄 河象化石是中国古生物发掘的重要成果之一，对于我们研究古生物具有重要意 义”她讲得很懑最有趣，我们听其尸很仔细。7. (1)艳丽的 笑脸 从梦中醒来欣然怒放苏醒过来自己的花瓣(2)春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横(一)11.植物知道时间，小动物也是这样。12 .左右左右说明昙花是在接近九点或者九点多的时间段开放的，不能确定具体 的开放时间。“左右”表现了用词的严谨性。13 .（二）15.C.萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至把蜗牛吃掉。16 .注射消化液 吸肉汁 化成肉汁18.B19 .因为蜗牛是害虫，萤火虫的幼虫吃了蜗牛，就帮农民除了害，保护了庄稼。20 .略。