《老狼老狼几点了》教案.docx

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1、幼儿园教学活动设计表班级：大（一）班活动主题老狼老狼几点了年龄段6-6. 5 岁授课教师领域体育游戏节次下午第一节活动目标1 .锻炼幼儿听辨信号的能力。2 .激发幼儿对民间游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。3 .锻炼幼儿的反应能力。.活动重点锻炼幼儿听辨信号的能力。活动难点激发幼儿对民间游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。活动准备经验准备物质准备兔子和狼的图片。活动过程一、跟着音乐做准备活动二、玩游戏L师：孩子们，我们一起来玩个游戏吧，好吗？（好）今天我们玩个老 狼几点了的游戏。. 2.教师讲游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老 师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼

2、一同往前走，并 齐声问：老狼老狼几点了？”然后又问：老狼老狼几点了？老狼回答:两点了. 这样继续下去，直至老狼回答:天黑了时，幼儿就转身向家里跑，老狼转身就 追,但不得过小兔子的家，在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的 家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次，可另选出一人当老 狼，游戏重新开始。.三、幼儿进行游戏，在游戏中老师要随时说游戏的规则1 .老狼回答几点时要大点声音.2 .小兔子与老狼回答时,必须往前走，不能停留.3 .只有说:天黑了，小兔子才能转身往回跑，老狼才可转身追.4 .老狼不能追捉已到家的小兔子.四、游戏结束：孩子们这个游戏好玩吗？小兔子们已经累了，我们放松一下 吧。五、安全教育一分钟在玩游戏的时候要学会保护自己，不要让自己受伤。跑的的时候要小心 一点，不要碰到别人。.活动延伸回家把这个好玩的游戏分享给你的好朋友。.时间:星期二幼儿表现及反思