幼儿园《生活种的线条》教案.docx
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幼儿园教学活动设计表班级：大二班 .时间：星期五活动主题生活中的线条年龄段56岁授课教师领域艺术领域节次下午第一节活动目标L寻找生活中各种形状线条，感受直线和曲线带来的美感。2 .尝试用不同的方法展示线条。3 .积极参加线条创造活动。活动重点尝试用不同的方法展示线条。活动难点尝试用不同的方法展示线条。活动准备经验准备物质准备彩带、A4纸、铅笔、不同线条图片。活动过程一 彩带野野导入看老师带来了什么？彩带有哪些变化？ 二、了解生活种的线条. 1 .幼儿自由交谈在生活种的发现。2 .展不线条图片。引导孩子感受不同的直线和曲线。3 .找找自身的线条。三、幼儿创作.将线条在纸上，交流分享。四 安全教育一分钟、铅笔不能放在嘴里咬，也不能扎别人。活动延伸把线条画放在作品展示代中。幼儿表现 及反思
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