幼儿园《预防火灾教案》.docx

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1、幼儿园教学活动设计表班级：中(二)班班级：中(二)班时间：2星期一活动主题预防火灾年龄段4一5岁授课教师领域安全教育下午第一节1 .树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动目标2,了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。3.知道在生活中不随便玩火，有防火的意识。活动重点知道在生活中不随便玩火，有防火的意识。活动难点了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。活动准备经验准备物质准备图片、红布、湿毛巾与幼儿相同，安全出口一个。一、出示容易发生危险的图片引出问题。教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小 朋友在干什么？这样做会发生什么情况？L教师出示展示图片，让幼儿自己说

2、。2 .教师挑选几幅介绍。教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。 二、小实验“蜡烛灭了”。教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？ ”教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、 浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。三、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出 示相关图片。活动过程L报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址， 在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。2 .逃生方法。除了报警，还需要做什么？(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。)3 .怎么离开火场？(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。(2)楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。(3)关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。(4)打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。(5)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物 压灭火苗，不能奔跑。教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消 防队的明确回答后，才可以挂下电话。 四、活动结束，讲评。五、安全教育一分钟：提醒幼儿在家不乱玩火。活动延伸回家与亲人观看消防演习进一步了解火灾的危害。幼儿表现 及反思