2022-2022学年度第二学期小学体育教学总结.docx

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1、2022-2022学年度第二学期小学体育教学总结2022-2022学年度其次学期学校体育教学总结三亚市南岛学校崔德文在学校的领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全 民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施, 全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的 进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体 育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步。现将 我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先依据班级体育教育教学大纲，体 育教材，学校上升中又开头加试体育了，学校的体育器材，场地， 以及班级同学身体素养状况，制定出合理的可行

2、性的教育教学方 案。每周能够按教育教学方案，仔细备课和上课。(1)、对同学进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度， 必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确 的自我爱护和平安意识等。(2)、在教育教育中，严格要求自己，注意“身教重于言教”， 要求同学做到的自己首先做到，到处做同学的表率。(3)、在教育教学中，留意面对全体同学，留意同学之间的 个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示 范、对比的方法，引导同学大胆地尝试和体会，充分发挥了每一 个同学学习的主观能动性，激发了同学学习的爱好。(4)、在课堂上做到精讲多练，同时留意培育同学说话的力 量。培育他们的创新意

3、识，激发同学的情感，使他们产生开心的 心情，营造良好的课堂气氛。(5)、在教育教学中留意差同学的教育，对他们实行急躁细 致的工作和态度，找出同学差的缘由，准时找他们谈心，树立短 期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点 就进行表扬和鼓舞，使差同学都有不同的进步和提高。(6)、在课堂上做到说练结合，让同学问老师，只要你把老 师问住了，使老师回答不上来，你才是好同学。大大激发了同学 说练的爱好，充分激发了同学的创新意识。培育了同学的自觉性, 组织纪律性，相互关心，合作意识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏 精神等。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：课前预备：备好

4、课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规 律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方 法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学 的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使 他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白, 克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学

5、 的爱好，课堂上讲练结合。在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学 方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运 用。例如：在队列队形教育教学中运用的就特别好。在这一学期，我校乐观响应教育局的号召，参与三亚市教育 局举办的其次届中同学男女排球赛，参与三亚市教育局举办的第 十二届中学校生广播体操竞赛。在训练过程中，我们仔细负责, 运动员们乐观协作。能吃苦耐劳，根据老师的训练实施方案进行。 完成了各项项目训练，虽然拿不到名次，力争下届竞赛中能取得 更好的成果，2022届中招体育考试成果不够抱负，本人深感内 疚，争取下届有新的突破。在教学中，仔细领悟，深刻剖析，查找差距，不断改进，努 力提高教学业务素养和教育管理水平，随着社会的进展，老师的 责任更加繁重，教书育人工作标准更高，对老师的素养要求更严 格，在自己的岗位上，忠诚了人民教育事业，情愿在教育战线上 兢兢业业，悄悄无闻地奉献自己的一生。