2023年学校在职中小学教师违规补课专项整治工作方案.docx

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1、2023年学校在职中小学教师违规补课专项整治工作方案为进一步加强xx中小学师德师风建设，规范教师从教 行为，有效整治违规补课现象，结合当前正在开展的新一轮 深化“三个以案”警示教育，特制定本方案。一、指导思想深入学习贯彻关于教育的重要论述和全国教育工作会 议精神，落实教育部等七部门关于加强和改进新时代师德 师风建设的意见要求，把师德师风作为评价教师队伍素质 的第一标准，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预 防的方针，深入开展专项整治，严肃查办违规违纪行为，切 实提高教育系统行风建设水平，营造XX教育优质均衡、健康 发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证。二、目标任务通过开展在职中小学教

2、师违规补课专项整治，使全山中 小学教师依法从教，全面实施素质教育，抵制违规补课的自 觉性、主动性显著增强；中小学教师违规补课行为得到有效 治理，学校教育教学环境得到明显改善；教育系统行风和师 德师风建设显著加强。三、整治范围L在职中小学教师组织或参与由其他教师、家长或其他 人员组织的违规补课；2 .在职中小学教师参加校外培训机构组织的违规补课；3 .在职中小学教师介绍、诱导、强迫学生参加校外补课。四、实施步骤（一）动员部署和自查自纠阶段（2023年3月-4月）1.动员部署。分层召开校委会议和全体教职工会议，认 真组织学习教育部等七部门印发的关于加强和改进新时代 师德师风建设的意见、新时代教师职

3、业行为十项准则，以及 XX省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施 细则（试行）（XX市中小学幼儿园教师职业道德考核办法 （2020年修订）等文件精神及专项整治工作方案，使广大 教师进一步了解严禁中小学校和在职教师从事违规补课的 有关规定要求，进一步认识从事违规补课的危害性及其后果, 进一步增强杜绝违规补课的自觉性。要通过微信、校园网、 广播、橱窗、展板、电子屏幕等形式，广泛宣传全山在职中 小学校教师违规补课专项整治工作，形成强大的舆论氛围。2自查自纠。学校在广泛学习宣传的基础上，通过学校 和教师个人自查、签订自觉抵制违规补课承诺书、对学生和 家长进行问卷调查等形式，排查违规补课情况。在

4、自查自纠 过程中，参与违规补课的中小学在职教师，要立即停止违规 补课行为，并及时退还相关费用。对重点人员实行约谈。对 有禁不止、继续从事违规补课的教师，一经发现，必依法依 规予以严肃查处。（二）集中整治阶段（2023年5月-11月）中心学校将全面开展督查，通过明察暗访等方式了解各 地专项整治工作开展情况和在职教师违规补课的情况。对监 管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和教师，将严格追 究其主要负责人的责任。对于性质严重、情节恶劣、顶风违 纪的典型案件，将进行公开处理，坚决杜绝违规补课的行为， 切实加大对中小学教师违规补课的查处力度。中心学校设置 举报电话和电子举报邮箱，畅通举报渠道，多途径获

5、取举报 线索。重点紧盯节假日、双休日等时间节点，对中小学校和 在职中小学教师开展全面检查和重点抽查。学校抽调专门人 员，采取明察暗访的形式，深入走访调查，充分、全面、准 确掌握教师违规补课的相关证据。发现一起、查处一起、曝 光典型案件，对查实有违纪违规行为的，严格按照有关规定 追究相关人员的责任。对在课堂上故意不完成教育教学任务、 课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿 补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行 “零容忍”。整治阶段实行月报制度和季通报制度。学校从4月份起 每月25日整治开展情况上报经发处。（三）总结评估阶段（2023年12月）在职中小学教师违规补课专项

6、整治工作将常态化进行， 中心学校将对专项整治工作进行总结评估，认真总结经验和 剖析典型案例，分析存在的问题和薄弱环节，不断巩固和扩 大专项整治成果，建立健全师德师风建设长效机制，确保专 项整治工作取得实效。中心学校专项整治工作总结报告于 2023年12月底前报经发处教体科。五、工作要求（一）提高思想认识。开展在职中小学教师违规补课专 项整治工作，是中心学校开展新一轮“三个以案”警示教育 的一项重要部署，是深入解决“四风”问题、培育风清气正 的教育行风的重要举措，是全面贯彻党的教育方针、促进教 育公平、实施素质教育的客观需要，是加强师德建设、培养 党和人民满意好教师的必然要求。学校要从树牢人民情

7、怀、 回应社会关切，加强教育行风建设，树立XXXX教师良好形 象，办好人民满意教育的高度来对待专项整治工作，教育引 导广大教师积极践行“爱心、责任、奉献”的共同价值观， 坚决反对和拒绝有偿补课行为，着力建设一支“有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”高素质 专业化中小学教师队伍。（二）加强组织领导。中心学校是本校专项整治工作的 责任主体，主要负责人是第一责任人，要建立健全领导责任 制和工作机制，做到层层签订责任书，层层抓落实，扎实有 序开展专项整治工作。校长是学校师德建设工作第一责任人, 要切实担负起教育和监管本校教师的责任与义务，旗帜鲜明 地反对违规补课行为，依法依规、果断有力、及时有效地处 置违规补课行为。通过整治违规补课，使广大教师进一步赢 得学生、家长和社会的尊重。（三）强化教育宣传。要大张旗鼓地宣传违规补课专项 整治工作，并把宣传整治违规补课作为常态，始终保持有利 于整治的舆论态势和氛围。要广泛宣传优秀教师的典型事迹, 充分展现优秀教师淡泊名利、崇德向善的精神风貌，传播教 育正能量，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德 规范，自觉拒绝违规补课。（四）建立长效机制。结合专项整治工作，进一步完善 师德师风建设制度，强化教育，纠建并举，综合治理，把集 中整治与长期监管结合起来，切实提升社会、家长、学生的 满意度，巩固专项整治工作取得的成效。