《材料科学与工程导论》课程教学大纲(本科).docx
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1、材料科学与工程导论课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:1011139026课程名称(中/英文):材料科学与工程导论/ Introduction to terials Science and Engineering 课程类别:专业必修课程学分:1.5总学时:24理论学时:24实验/实践学时:0适用专业:材料物理适用对象:本科先修课程:大学物理,高等数学教学环境:多媒体教室开课学院:材料科学与工程学院 二、课程简介材料科学与工程导论是面向材料物理专业3年级本科生开设的专业必修课程。其目的是为了 是学生了解材料科学在经济发展社会中的作用以及材料科学与工程学科的形成与发展趋势,熟悉工程 材料的发展现
2、状,增强民族自信心与国家自豪感。以材料“四要素”及其相互关系为,使学生建立从 材料设计、组织控制、制备加工到性能评价与工程应用的概念体系,在掌握材料共性规律与特点的基 础上,使学生理解材料科学与工程内涵,学会分析材料问题的方法。对接岗位能力需求,使学生能够建立完整的工程材料概念及应用体系,具备利用基本知识判断及 应用材料的相关理论解决实际工程问题的能力;能够基于工程材料相关背景知识进行合理分析,评价 实际工程材料使用过程中的实践问题,并理解相对应的社会责任。三、课程教学目标总目标:通过该课程的学习,要求学生了解和掌握材料的组成、性能、制造方法及发展趋势,引 导学生进一步深入学习,为材料专业后续
3、课程的学习打下坚实的基础。知识目标:理解材料与人类文明发展史的关系,掌握材料的几大分类与基本性质,熟悉各类材料 的制备方法,了解材料的发展趋势。(对应毕业要求1.4)能力目标:1 .能够将工程基础和专业知识用于材料领域的相关工程问题;(对应毕业要求1.4)2 .能够将各大类材料的共性与个性结合起来,建立完整材料体系;(对应毕业要求6)3 .注意材料科学与材料工程的交叉联系,能够处理实际工程问题;(对应毕业要求2.2、7)4 .注重材料科学原理的应用,并与材料性质、行为密切联系。(对应毕业要求3.1)素质目标:对材料有全面的认知,有将所学知识与实际生活相结合的能力,能够通过分析、推导、 总结的方
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