临建施工作业人员三级安全教育培训内容.docx
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1、特种作业人员(焊工)三级安全教育培训公司一级安全教育内容我们建筑施工业和其他行业不同,有自己的特点:产品固定、施工作业流动性 大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工 期不固定,特别是现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后,建筑队伍不断地 壮大,而且又多为年轻新手,安全知识极为贫乏,不安全因素多,比较容易形成临 时观念,不采取可靠的安全防护措施,靠侥幸心理过日子,伤亡事故必然会发生。 所以,安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法,开展安全教育更显出其重要 意义,以确保工人在生产过程中的安全和健康。“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式
2、是:级教育由公司负责进行,二级教育由项目部负责进行,三级教育由班组负责进行。公司一级安全教育,其主要内容:国家和地方的有关安全生产方针、政策、法 律、法规等;本公司安全生产管理有关规定、文件;安全生产与劳动保护生产过程 中的目的;安全生产形势和近年来建筑企业发生的重大事故及应吸取的教训;发生 事故后应采取什么措施等方面。家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等:1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主” O “安全第一”就是要把国 家和人民生命和财产的安全放在一切工作的首位,它表明在进行生产的同时要把安 全工作始终放在首位,并作为头等大事来抓。2、我国安
3、全工作管理的原则是:“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则:它是企业管理安全工作 的重要原则之一,它体现安全与生产的辩证关系,明确要求我们的生产必须是安全总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检也就是说为保障职工的安全和健康,在生产与 杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、生产,应坚持在计划、布置、检查、 查、总结、评比安全工作;“安全具有否决权”的原则: 安全发生矛盾时,要首先保证安全, 漫不经心的恶劣态度;有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度 及安排。3、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10我国现行的安
4、全法律、法规有:安全生产法;建筑法;建设工程安全生产管理条例;省劳动安全条例;建筑施工安全检查标准(JGJ59-99);施工现场临时用电安全技术规范(JGJ46-2005);建筑施工高处作业安全技术规范(JGJ80-91);建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范(JCJ1302002)建设工程标准强制性条文;建设工程施工安全技术操作规程;二、本公司安全生产管理有关规定、文件 三、安全生产与保护工作的目的国家、企业对劳动者在劳动生产过程中的生命安全和身体健康的保护,消除生 产中的不安全、不卫生因素,防止伤亡事故和职业病的发生,从而保证生产的顺利 进行和人的安全与健康。四、安全生产形势和近年来全市建
5、安企业发生的重大事故及应汲取 的教训:.建安企业重大伤亡事故主要表现在高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌等, 究其原因主要是违反操作规程和劳动纪律,安全教育不够、管理不严、违章作业、 防护缺陷不严等。我们公司近几年虽没发生过重大伤亡事故,但这并不意味着可以 放松安全管理。2013年6月6日,江西莲花县新城教育园区职业高中实验训练楼五楼 顶的架构在进行混凝土浇筑施工时,模板支撑体系发生坍塌,共造成3人死亡。6月 8日,江西会昌县石磊公司禾坑口水电站启闭闸门排架横梁在进行混凝土浇筑施工 时,模板支撑体系发生坍塌,共造成4人死亡,3人受伤。因此,我们必须加强安全 教育和管理,加强安全防范措施,
6、严格遵守各项操作规程,现场负责人、施工员、 安全员和班组长应起带头模范作用,尽心尽责,做好上岗前的安全教育。“血的教 训”告诉我们,在抓工程进度、质量的同时,要摆正效益与安全之间的关系,确实 重视安全生产管理工作,认真执行“三查二反”(查思想侥幸麻痹心理、查放松安全 管理、查规章制度的落实,反违章指挥、反违章作业)。领导应克服“三重三轻”思 想,即重生产轻安全、重进度轻安全、重效益轻安全,牢牢树立“安全第一、预防 为主”的指导思想和贯彻“管生产必须管安全”的原则,强化检查监督工作,发现 隐患及时整改,健全制度,当生产与安全相矛盾时,应先抓安全。五、发生事故应采取什么措施:事故现场处理有三个方面
7、:1、事故发生后,应立即组织人员救护受伤害者,并采取有效措施防止事故蔓延 扩大;2、认真保护事故现场,凡与事故有关的物体痕迹、状态不得破坏;3、为抢救受伤者需要移动现场某些物体时,必须做好现场标志。伤亡事故发生后,负伤者或事故现场有关人员应立即直接或逐级报告企业负责 人,工伤事故的调查处理应遵守四个基本原则,也就是我们常说的“四不放过”: 原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未 受到教育不放过。其目的就是要认真分析事故原因,从中接受教训,采取相应措施, 防止类似事故重复发生。项目部二级安全教育内容一、事故形成机理:“事故”是由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶
8、合而成的,客观上一经出 现事故隐患,人主观上又表现为不安全行为,就会立即导致伤亡事故的发生。事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是,造成“人失 误”和“物故障”的这个直接原因常常是管理上的缺陷,后者虽是间接原因,但它 是背景因素,而且是事故发生的本质原因。从事故的形成机理看,我们要保证安全生产,把伤亡事故降下去,除必须依靠 科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广泛开展安全生产的宣传教育,使 各级领导和广大职工群众,真正认识到安全生产的重要性、必须性,懂得安全生产、 文明施工的科学性,牢固树立“安全第一”的思想,自觉地遵守国家和企业各项安 全生产法规、法令和规章制度。二、
9、建设工程施工生产的特点,施工现场的一般安全管理规定、要 求:1、参加本企业生产的职工应热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务 水平和操作技能,积极参加安全生产的各种活动,提出改进安全工作的意见,搞好 安全生产;2、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守岗 位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;3、参加施工的工人(包括学徒工、实习生、代培人员和民工)要熟知本工种的安 全技术操作规程,并应严格执行操作规程(包括安全和质量的技术操作规程),不得 违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业;4、听从班组长和现场施工人员的指挥,服从分
10、配,团结一致,共同完成好生产 任务;5、特种工人(电工、焊工、特种机械、起重机司机等)必须经过专门训练,考试 合格发给操作证,方准上岗独立操作;6、正确使用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场,必须戴好安全帽, 禁止穿“三鞋”(拖鞋、高跟鞋、硬底鞋)或光脚上班;在没有防护设施的情况下高 空、悬崖和陡坡施工时,必须系好安全带;上下交叉作业有危险的出入口要有防护 棚或其他隔离设施;距地面2m以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网、系安全带。 安全帽、安全带、安全网要定期检查,不符合要求的,严禁使用;7、施工现场的各种设施、临边防护、安全标志、警示牌、安全操作规程牌等, 不得任意拆除或挪动,要移动必
11、须经现场施工负责人同意。8、施工现场的洞、坑、沟、升降口、边坡等危险处,应有防护设施或明显标志。9、施工现场要有交通指示标志,交通频繁的交叉路口,应设指挥;危险地区, 要悬挂“危险”或“禁止通行”牌,夜间设红灯示警;10、施工现场设的交通指示标志,不得随意拆除;场内工作要注意车辆来往及 机械吊装;11、不得在工作地点开玩笑、打闹以免发生事故;12、上班前应检查所要使用的工具是否完好,上高空作业所携带工具应放在工 具袋内,随用随取。操作前检查操作地点或工作场所是否安全,道路是否畅通,防 护措施是否完善。工作完成后应将所使用的工具收好,以免掉落伤人;13、遇有恶劣气候,风力在六级以上时,应停止高处
12、露天作业;14、暴风雨过后,上岗前要检查操作地点的脚手架有无变形歪斜;15、凡患有高血压症、心脏病、癫痫症以及其他不适于上高处作业的,不得从 事高处作业;16、不得站在危险部位安、拆模板、及其他工作等;17、现场材料堆放要整齐、稳固、成堆成垛,搬运材料、半成品等应由上而下 逐层搬取,不得由下而上或中间抽取,以免造成倒垛伤人毁物事故;18、吊运零星材料应用吊笼,吊运砂浆、碎应用料斗,并不得装得过满;19、在高空作业的建筑垃圾应集中运至地面,禁止随便由高处往下抛掷,以免 造成尘土飞扬和掉落物伤人;20、不准在临时工棚内使用电炉、火炉、煤油炉及煤气炉等,不准任意设灶;21、在易燃易爆场所工作,严禁明
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