单项式除以单项式教学教案.docx
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1、单项式除以单项式一教学教案教学建议知识结构重难点分析本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.本章的重点是整式的乘除,作 为整式除法内容中不可或缺重要组成局部,单项式除以单项式起着承上启下的作 用,它既是同底数嘉除法性质的延伸,又是多项式除以单项式的根底和关键,因 此本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.单项式除以单项式的运算是本节的难点.在单项式除以单项式的计算过程中, 既要对两个单项式的系数进行运算,又要对两个单项式中同字母进行指数运算, 同时对只在一个单项式中出现的字母及其指数加以注意,这对于刚刚接触整式除 法的初一学生来讲,难免会出现照看不全的情况,以至于出现计算错误或漏算等 问题
2、.教法建议1)单项式除以单项式运算的实质是把单项式除以单项式的运算转化为同底 数嘉除法运算,因此建议在学习本课知识之前对同底数嘉除法运算进行复习稳固.2)要熟练地进行单项式除以单项式的运算,必须掌握它的根本运算,惠的 运算性质是整式乘除法的根底,只要抓住这关键的一步,才能准确地进行单项式 除以单项式的运算.3)符号仍是运算中的重要问题,用单项式以单项式时,要注意单项式的符 号和只在被除式中出现的字母及其指数.教学设计例如一、教学目标1 .理解和掌握单项式除以单项式的运算法则.2 .运用单项式除以单项式的运算法则,熟练、准确地进行计算.3 .通过总结法则,培养学生的抽象概括能力.4 .通过法则的
3、应用,训练学生的综合解题能力和计算能力.二、教法引导尝试指导法、观察法、练习法.三、重点难点重点准确、熟练地运用法则进行计算.难点依据乘、除的运算关系得出法则.四、课时安排1课时.五、教具投影仪或电脑、zi制胶片.六、教学步骤【一)教学过程1 .创设情境,复习导入前面我们学习了同底数得的除法,请同学们答复如下问题,看哪位同学答复 很快而且准确.1)表达同底数嘉的除法性质.2)计算:12)34学生活动:学生答复上述问题.,m, n都是正整数,且mn)教法说明)通过复习引起学生回忆,且稳固同底数累的除法性质.同时为 本节的学习打下根底,注意要指出零指数嘉的意义.2 .指出问题,引出新知思考问题:1
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