初中语文人教九年级上册中考语文复习学案小说阅读人物分析.docx

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1、小说阅读人物分析学案一、学习目标：1、学习小说人物形象的分析方法。（重点）2、提高小说阅读能力及应考能力。（难点）二、课前训练赏析下列句子表达效果：1、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我 知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。一鲁迅故乡2、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。一一鲁迅故乡三、阅读教材小说经典文段，探究小说阅读人物分析方法。3、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啤在脸上，骂了一个狗血喷头，道：”如今痴心就想中 起老爷来！这些中老爷的都是天上的文曲

2、星！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大 耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你 寻一个馆（，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！”胡屠户道：“我哪里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌 又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。”胡屠户人物形象：4、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”-节选自我的叔叔于勒约瑟夫人物形象：归纳人物赏析方法:四、中考阅读训练火车上的故事尤今晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个

3、多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧 平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得 体地配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地衬托 出一股斯文淡定的书卷味儿。攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。 由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：”请各位注意：软卧的车票还有几张, 有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室

4、没有人再进来，图个清静。我一听，便笑了起 来，因为我心里也正转着同一个念头。然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高 大，穿r一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡 萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？ ”老编辑微微颔首，目光停驻在她 双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种 零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“

5、吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭提 捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反 应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝 下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出 了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她 支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的行票员并没有坚持，便走

6、了出去。我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层 出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋 不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！ 我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说：“别的房 间都满了呀，换不了。不会有问题的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出 了事情，一定追查得到，你放心吧！ ”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！ ”老编辑生气地说。“不会

7、出事的，您 就请放心吧！”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那 间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她点关系也没有。半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾 器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油：从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于 把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把 这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！早上，有人敲门，通知我们起身

8、，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她 说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我 的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧！ ”老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误 会，真是对不起！ ”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个 什么样的人我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。1、从人物描写的角度，说说第段画线句子的表达效果。（3分）那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油：从自己的 热水瓶里倒出热

9、水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。2、人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。（4分） 优点：缺点：最后的常春藤叶美欧亨利华盛顿广场西面的一个小区，住着不少画家，他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。苏艾和琼珊也在此合租 了一个房间。年底，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感染了。她病得很严重，躺在张铁床上，动也不动，凝望着窗对面的 空墙。一天早晨，医生对苏艾说：“要治好，可能只有一成希望，这全在她自己要不要活，她是满肚子以为自己活 不成了。人不想活，任何药都无效。”医生走后，苏艾伤心地痛哭一场。屋子里，琼珊一动不动地

10、躺着，被子底 下的身体纹丝不动。苏艾走进来的时候以为她睡着了。忽然，传来一个低微的声音。重复着，苏艾快步走到床边, 琼珊的眼睛睁得很大，望着窗外，数着：“9、8、7”苏艾看着窗外，满是疑惑：有什么可数的呢？ 一个空荡荡得到院子，一堵空墙，一颗老极的常春藤，藤上的叶子 几乎都被吹掉了，只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。“6”琼珊几乎已是耳语。”越落越快了，三天前还有一百多片。又掉了！只剩五片了。”“五片？什么？ ”“叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。难道医生没有告诉你？ ”“哟，那条破叶子跟你的病有什么相干？不要说傻话了，医生今天早晨还说你就快好了， 喝点汤吧！ ”琼珊直盯着窗外说：“

11、不，我不想喝。又落了，只剩四片了！等最后一片一片掉下，我 也就去了。”“琼珊。答应我不要瞧窗外行吗？ ”琼珊闭了眼睛，脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。“你睡会儿，我去把贝尔曼叫来，给我当那副老矿工的模特儿。”贝尔曼是个画家。他年过六十，画画四十年，总说就要画他的那副杰作了，可到现在也没有动笔。他除了偶 尔画点广告外，什么也没画。他喝酒亳无节制，是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情。苏艾走进 楼下他那间光线黯淡的小屋，他满嘴的酒气，两只发红的眼睛迎风流着泪。苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他，他 嗤笑道：“世上竟有人盘到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死？哎，可怜！

12、”他喊道。他们一起上楼，琼珊睡着了。他们不由得瞅着窗外那棵常春藤，都默默无言。贝尔曼当完模特就走了。大 片的雪花伴着寒冷的雨不停地落下。“把窗帘拉起来，我要看看。”琼珊第二天早晨醒来就低声地命令苏艾。然而，看呀！ 一夜的风雨吹打，砖墙上还挂着一片藤叶。它是常春藤上最后的一片叶子。靠近茎部仍是深绿色，可锯齿形的叶子边缘已枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。“最后一片！我以为它不在了。今天它一定会落，我也会死的。”琼珊说。白天总算过去了。暮色中，那片孤零零的藤叶紧紧地依附在靠墙的枝上。夜里北风呼啸，拍打着窗户，雨 水从屋檐上流泻下来。天刚亮，琼珊就吩咐苏艾拉开窗帘。那片枯膝叶仍在那里。

13、琼珊躺着，盯着看了许久。“苏 艾，我是个坏女孩。想死是有罪的，天意让那片藤叶留着来证明我的坏。你给我拿点汤来吧！ 她突然喊道。 下午，医生来了，临走对苏艾说：“她很快会好的。现在我得去楼下看另一个病人，他 叫贝尔曼，也是肺炎。 但年纪太大，病得很重，恐怕治不好了。”房间里，琼珊平静地靠着床织着一条蓝色披肩。“有件事我要告诉你，亲爱的！ ”苏艾走过来抱着琼珊说： “贝尔曼先生患肺炎今天在医院里去世了。他只病了两天。从我们这儿离开后的第二天早晨，门房发现他痛得动 弹不了，全身也都湿透了。他们不清楚他究竟去做了什么。后来他们发现一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方 的梯子，几支扔得满地的画笔，一块涂抹这绿色和黄色颜料的调色板亲爱的，瞧瞧，墙上那最后一片藤叶。 再想想，为什么风刮得那样厉害，它都从来不摇一摇呢？哎，这片叶子才是贝尔曼的杰作，就是在最后一片叶子 掉下来的晚上，他把它画在那里的。”（选文有删改）8.小说中的贝尔曼先生是怎样的一个人？请结合全文简要分析。（4分）答：作者为什么在文中画线出三次写到琼珊躺着“一动不动”这一细节?请简要回答。（4分）答：