中学“学师德模范、做四有教师”主题学习活动方案.docx

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1、XXXX中学学师德模范、做四有教师”主题学习活动方案为深入推进“两学一做”学习教育，进一步增强全区教 育工作者为人师表、爱岗敬业、立德树人的责任感和使命感, 激励广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，铸就一 支师德高尚、学生尊敬、家长信赖、群众满意的教师队伍, 根据关于开展“学师德模范、做四有教师”主题学习活动 的通知（X教工委宣德20XX6号）和关于转发关于 进一步加强道德讲堂建设的通知的通知（X教宣德 20XX138号）文件精神，经研究，决定在全校教职工中开展 师德师风建设主题学习活动。同时根据区教育局文件精神和 要求，结合我校教育教学实际，在我校开展学师德模范、做 四有教师”为主题的

2、师德征文活动。一、指导思想：以为指导，以解决教师队伍中的突出问题为关键，深入 落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，结合贯 彻未成年人思想道德建设实施纲要，遵循学校思想政治 教育工作规律，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导 向作用，通过丰富多彩的教育活动，把学师德模范、做四有 教师”作为对党员领导干部、教师进行思想政治教育的重要 内容，培育教育良好风气，促进青少年学生健康成长，同时， 大力弘扬高尚师德，着力打造一支业务精湛、师德高尚的教 师队伍，为创建文明校园和谐校园提供有力保证。二、组织机构：为提高师德建设效能为宗旨，加强指导与管理职能，学 校成立“学师德模范、做四有教师”活动领

3、导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX三、工作要求：1 .开展师德师风主题学习。学校党支部要在党员“三会一课”、教师政治和业务学 习等各种学习活动中组织党员、教职工认真学习习总书记系 列重要讲话精神，特别是习总书记在与北师大师生座谈时关 于“四有”好老师的重要论述以及教育部关于师德师风相关 规定。要充分使用好市委教育工委近期印发的师德手册 （20XX版）和师表风采录师者鉴戒录读本，引导 广大教师重师德、强师风、铸师魂，通过学习先进典型激励 教育工作者“见贤思齐”，坚定理想信念，弘扬高尚师德师 风；提醒广大党员和教育工作者“见不贤而内自省”，切实 以反面镜鉴为戒，走好从教人生路。2 .开

4、展师德师风主题大讨论。学校将通过专题辅导报告、座谈、研讨等多种形式，组 织广大党员、教师结合阅读师德手册（2016版）和师 表风采录师者鉴戒录后，写出自己的学习体会、所思 所感，广泛开展师德师风主题大讨论活动。要通过大讨论， 进一步提高教育工作者对师德师风建设重要性的认识，教育 和引导广大党员、教师自觉提升职业道德素养，强化锤炼弘 扬高尚师德师风的内生动力和自觉行动。四：征文要求（1）征文对象：全体教职工。（2）征文内容：以“学师德模范、做四有教师”为主 题，紧密结合当前我校师德师风现状，对照人民群众对教育、 对教师队伍的期盼和诉求，围绕学习上述读本后的感悟和收 获，阐述对加强师德师风建设的认识和体会；也可深入分析 当下师德师风建设存在的问题和原因，并提出意见和建议。（3）征文要求：主题鲜明，内容积极健康，观点正确新颖，文字清新 质朴，具有针对性、真实性和教育意义。征文体裁一般为议论文或记叙文，题目自拟。字数以2000字左右为宜，标题用二号黑体字，正文 用四号宋体字，标题下面注明作者及工作单位。A4纸张，页 边距上下左右均为2. 5厘米，段落单倍行距。文章末尾附作 者简介。(4)报送方式：征文以电子稿上交。(5)征文截止时间：2016年10月20日。