《用根、茎繁殖植物》课堂实录.docx
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1、用根、茎繁殖植物课堂实录教学目标:1、通过教学使同学知道植物的养分器官(根、茎、叶)也 能繁殖后代。学习杆插、压条、嫁接等人工养分繁殖的基本方法。2、初步学会用杆插法繁殖植物,培育同学的动手力量。教学预备:1、甘薯的根、马铃薯的块茎、芦苇的茎、落地生根的叶长 出新植物体的挂图或照片,杆插、压条、嫁接的挂图和实物标本 或幻灯片、录像片等。2、花盆(或塑料盒)、土、铅笔、剪刀、菊花、塑料袋、水、 杯子。教学过程设计:导入新课谈话:我们知道,植物大多是用种子来繁殖的,那么不用种 子,植物也能繁殖吗?(同学争论)学习新课1、指导同学熟悉植物的养分繁殖。(1)观看:这几幅挂图中,新的植物体分别是从哪儿长
2、出 来的?(2)提问:这些植物的繁殖方法与种子繁殖有什么不同?(3)小组争论。(4)同学汇报争论结果。(5)小结:植物的根、茎、叶是植物的养分器官,花、果 实、种子属于植物的生殖器官。像甘薯的根、马铃薯的块茎、芦 苇的茎、落地生根的叶等都能发芽、生根,长出新的植物体,我 们把植物的这种繁殖方法叫做养分繁殖。今日这节课我们就来学 习和讨论有关植物养分繁殖的学问。(板书课题)2、指导同学熟悉人工养分繁殖的常用方法杆插法、压 条法、嫁接法。(1)谈话:人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下 就能够进行繁殖的特性,在农业生产和园艺上,创造了一些人工 养分繁殖的方法,常用的方法有杆插、压条和嫁接等。(
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