新北师大版品德与生活一年级上册《我的家》教案.docx

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1、新北师大版品德与生活一年级上册我的家 教案我的家教案教学目标1、体验家庭生活的欢快和幸福，学会关怀父母、爱亲敬长。2、和父母多接触，更好地沟通，学会沟通的方法。3、进展争论学习的技能，培育合作意识。教学重难点感受家庭的欢快和暖和。教学预备老师：三毛流浪记录像带，我的好妈妈磁带。同学：水彩笔、小美术本、白纸。教学过程一、老师讲家的重要性。1、引课：我们每个人都生活在一个暖和的家中。家对于一个人 而言是很重要的。由于有家，我们才有吃有穿，才能健康成长； 家是我们避风的港湾，家是我们成长的摇篮。我们每一个人都应 当喜爱它，关怀它。试想：假如一个人没有了家，就会像三毛， 像东大街上的乞讨儿流浪街头，风

2、餐露宿！放映三毛流浪记。 二、调查同学对自己的家了解的状况。（1）提问：同学们，你喜爱自己的家吗？ 了解自己的家吗？（2）同学思索自己的家庭的状况。（家里都有谁；他们有哪些爱好；他们的年龄、性格特点、生肖； 其中，你最喜爱家的谁；你和家里人的感情如何？）过渡：看来大家都很熟识、了解自己的家，都很爱自己的家。那 么，我们该怎样喜爱自己的家，关怀自己的家呢？三、同学争论如何喜爱自己的家，关怀自己的家呢？（1）敬重大人，听大人的话，不和父母顶嘴，上学放学回家要 主动和家长打招呼。（2）有问题要向家长请教，与他们多沟通、多谈心。（3）关心家长做力所能及的事情。（4）过节要记得为他们庆贺、祝愿。（如母亲

3、节、爸爸的生日 等）（5）吃饭时要帮家长添菜。四、看看书上P41页，和爸爸妈妈一起玩猜一猜的嬉戏，看看大 家都喜爱什么。五、推断：（1）吃坂时，小明一个人先吃。（错）（2）爸爸回来了，小红帮爸爸拿拖鞋。（对）（3）小龙为下楼玩，和妈妈大喊大叫。（错）（4）小月帮爷爷捶背。（对）六、学唱歌曲我的好妈妈。七、我们的大家庭。在座的每个同学都有一个小家，这些小家汇合起来，就有了我们 一年（）班这个大家庭。我们要喜爱自己的小家，也要喜爱班级 这个大家!八、布置作业: 完成家庭小调查，做兄书上P40-P41页的题；并画一张全家福。下节课，我们进行“我最爱我家，我最了解它”讲演活动，请做 好预备，必要时可以请爸爸、妈妈帮忙，教教你怎么说。九、我爱我家。1同学现场展现自己画的全家福。（参看书上P40页） 2进行“我最爱我家，我最了解它”讲演活动。（至少一组一人）3学儿歌我爱我家。好爸爸，好妈妈,辛勤哺育我成长。日夜操劳多辛苦,我爱爸爸和妈妈。爱爸爸，爱妈妈,做事要听爸妈话。不娇气，有礼貌,从小做个好娃娃。5、布置作业:写一写、画一画,为自己最爱的人做一张爱心卡。