小班健康领域活动优秀教案 圈圈乐.docx
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1、小班健康领域活动优秀教案圈圈乐活动目标:1、对玩圈感爱好,尝试用多种方法玩圈2、练习钻、跳、平衡等基本技能活动预备:圆圈、平衡木、圈圈做的山洞活动预备:1、预备活动:小律动小手拍拍(一进去就放音乐)小手小手拍拍,我把小手伸出来。小手小手拍拍,我把小手挥起 来。小手小手拍拍,我把小手转起来。小手小手拍拍,我把小手 藏起来。小脚小脚走走,小脚小脚点起来。小脚小脚踏踏,小脚 小脚跑起来。小脚小脚走走,我的小脚蹦起来,蹦起来!哇!有 那么多老师,跟老师们大声招呼,老师好!。刚才小伴侣真棒,肖老师换一个小律动,看我怎么做?动动头来 动动脚,扭扭屁股扭扭腰,小手小脚问声好,乐得小脚处处跑。 2、鼓舞幼儿探
2、究圈圈的多种玩法,调动参加活动的乐观性。小伴侣表现真棒!,我给小伴侣带来了好玩的(神奇的样子),是 什么呢?来看,小伴侣熟悉它吗?今日老师带来了好多好玩的圈 圈,你见过圈圈吗?你在哪里见过圈圈?(让幼儿说) 哦!(换)圈圈可以熬炼身体,让身体更强壮,可以转圈竞赛, 体操呼啦圈表演(换)。还可以用来花样体操。今日小圈圈是来 这和小伴侣一起做嬉戏,那我们和小圈圈做什么嬉戏呢?请你去 拿一个你喜爱的小圈圈,来玩一玩(放音乐两遍)。看我发觉了 一个跳远运动员,你是怎么做的?我们一起也和圈圈做这样的嬉 戏,我发觉一个体操运动员,你是怎么转的圈圈,用的身体的哪 里转的圈圈,好我们一起转一转,都像一个运动员
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