2022年度县委办公室主任抓基层党建工作述职报告.docx

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1、2022年度县委办公室主任抓基层党建工作述职报告（2023 年 2 月）2022年，本人坚持以新时代中国特色社会主义思想为中 心，深入学习贯彻党的二十大精神，牢记“两个确立”、做 到“两个维护”，认真落实全面从严治党要求，紧紧围绕市 委、市政府中心工作，加强和改进党的基层组织建设，以高 质量党建引领高质量发展。现将一年来抓党建工作履职情况述职如下：一、指导思想以精神和习新时代中国特色创新理论为指引，深入学习 贯彻会议精神，牢记“两个确立”、做到“两个维护”，全 面贯彻落实党的精神精神、精神会议精神，坚持以精神统领 全局，努力找准党建工作与服务发展、服务基层、服务群众 的结合点，狠抓党的思想建设

2、、组织建设和作风建设，创新 工作方式方法，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发 挥党组织的政治核心和党员的先锋模范作用，为全面提高办 公室服务质量、争创省级文明单位打下坚实的政治基础。二、工作计划及目标（一）根据工作职责，进一步开展五创、五争活动。五 创即创省级文明单位、创省特级档案达标单位、创全州政办 系统先进单位、创县直机关最满意单位、创学习型和五星级 党组织；五争即争优秀党员（党务工作者）、争优秀工作者、 争优秀工勤人员、争优秀科（室、队、力、）长（主任）、争 优秀科室队办。（二）创建五星级党组织。通过开展创星活动，力争到 2022年底，2个支部达到五星级工作水平；到2022年底， 总

3、支和4个支部全部达到五星级工作水平。（三）深入开展学习型党组织活动。认真总结和深入学 习党的历史经验，把学习党的历史同学习运用党的理论路线 方针政策结合起来，同学习运用执执政根基建设基本经验和 党的建设理论结合起来，同服务改革发展稳定大局以及党的 建设的现实习工作总结合起来，获取推动事业发展、做好各 项工作的宝贵启示和精神动力。坚持理论联系实际，有针对 性的加强业余知识的学习，推动党员学史明理、学史增信、 学史崇德、学史力行，深入研究本单位的工作情况及存在的 问题和困难，理清思路，明确目标，创造性地开展工作，在 如何促进党建与业务工作深度融合，如何走好脱贫攻坚最后 一公里，如何遏制重点领域、重

4、点人群的腐败现象上，也取 得比较显著的成效，体现党员的带头示范和先进性作用（四）积极开展创建省级文明单位工作。一是在县文明委的指导下，进一步抓好领导班子建设、 干部队伍建设、制度建设，加强治安综合治理、环境卫生治 理，全面完成创建各项任务。二是要创建专项档案，把创建的规划、年度计划、活动 安排及相关材料报县文明办，形成完整的创建档案。三是每周开展有关精神文明创建工作、政治理论、业务 知识学习活动。四是及时总结成绩，查找不足，对存在的问题认真整改, 并对整改情况进行复查，直至达到验收标准为止。（五）深入开展城乡互联、结对帮扶活动。围绕中心和 大局，开展丰富多彩的主题实践活动，深化拓展听民声、走

5、访情、解民难和城乡互联、结对共建等活动，增强机关服务 基层、干部服务群众的意识和能力。三、主要工作和措施（-）坚持教育首位，注重理论武装。坚持把思想教育 放在第一位，以学习贯彻精神和党的精神会议精神为抓手， 扎实开展加强领导干部作风建设等系列主题学习教育活动。 通过强化学习，推动党员学史明理、学史增信、学史崇德、 学史力行，提高办公室党员干部的思想政治素质和政治理论 水平，提高服务能力，确保机关党员干部把握服务发展重点，讲求服务发展时效，促进各项工作 和谐、科学地发展。（二）多管齐下，提高综合素质。一是坚持把创建学习型总支活动与建设学习复合型干 部结合起来，不断完善学习制度，积极创新学习载体，

6、丰富 和活跃学习形式，努力把学习渗透到工作的各个环节。试点 机关每月一书读书学习活动，让机关党员干部在学习实践中 掌握新知识，积累新经验，增长新本领；二是提高机关公务员参与专项社团活动参与度，让机关 工作人员在交流、切磋、竞赛中相互学习、相互提高，进一 步提高了机关干部服务管理、自主创新和依法办事的能力。（三）落实党建目标责任制，推进支部建设。全面按照 县委党建目标管理责任制的要求，深入学习宣传贯彻党的会 议精神及省市的决策部署，政治立场做到，保持清醒的头脑, 做到令行禁止。以“四个全面”战略布局为总揽，牢固树立 政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、 政治上、行动上与中央保持高度一致，抓好各项考核任务的 推动单位总支建设的规范化、成效化，提升支部建设水平。（四）注重发挥典型示范带动作用。坚持用身边事教育 身边人，发现和培养先进典型，充分发挥示范带动作用。大 力培育和宣传具有广泛群众基础、富有时代特色的好党员、 好干部的典型事迹，引导党员领导干部进一步增强党性，改 进作风。（五）严格党员干部的监督管理。认真贯彻落实我们党党 内监督条例，加强监督网络建设，完善群众监督、舆论监 督、社会监督、组织监督等各项制度，保证党员干部依法用 权、依职用权。