加快供销社职业教育高质量发展努力为乡村振兴献技赋能.docx

《加快供销社职业教育高质量发展努力为乡村振兴献技赋能.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加快供销社职业教育高质量发展努力为乡村振兴献技赋能.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、力瞅供销职I瞰育高质量发展努力为乡村振兴蹴赋能供销合作社要在乡村人才振兴中贡献1供销力量”,必须主动面向农村发挥系统职业教育资源优势，推进供销合作社 职业教育与乡村发展新形势、提升乡村新技能和各类涉农职业培训紧密结合。人才是实施乡村振兴战珞的关键因素，将各行各业的精英人才汇聚农村，形成一支高素质的“三农”工作队伍，关系 到乡村振兴战略的成败。供销合作社作为党领导下的为农服务的综合性合作经济组织，要在乡村人才振兴中贡献供销力 量二必须主动面向农村发挥系统职业教育资源优势，推进供销合作社职业教育资源整合、提档升级，因地制宜培养农村 所需的实用人才，努力为乡村振兴献技贼能。乡村振兴中“三农”队伍的新

2、需求为供销社职业教育 提出新的使命担当供销合作社职业教育与“三农有着天然的联系，是服务“三农”不可替代的重要力量。大力发展供销合作社职业教育， 尤其是服务乡村振兴的职业教育，不仅是屐行供销合作社为农服务宗旨、承担社会服务责任的重要体现，还是打造新时 期供销合作社崭新形象的重要举措。当前，在我国大部分的农村，尤其是一些偏远、落后的地区，青年人才因不满足当 地发展现状而大量外出创业，留在本地开展农业生产经营的大多是老幼如弱，导致一些农村产重缺乏创新发展所必需的 知识和技能，严重制约了农村发展潜能的激发，急需在农村人才培养与培训方面大力创新，造就一支懂农业、爱农村、 爱农民的1三农工作队伍，培养大枇

3、有文化、懂技术、会经营的新型职业农民。同甘，供销合作社在新一轮的改革中， 计划经济的思想和机制束缚有效剔除，服务农民生产生活的生力军和综合平台作用充分展现，供销合作社为农服务的“金 字招牌不断擦亮。新时代的供销合作社，对人才结构和层次表现出新的手更期，对人才的需求量逐年大幅漕加，这为职业 教育扎根行业提供了丰厚土壤。因此，供销合作社必须紧扣厥务“三农”的主题，指导系婉职业教育资源，明确发展方向， 优化专业结构，加强涉农专业建设力度，加快供销合作社重点领域紧缺人才和农村实用人才培养，切实满足乡村振兴的 人才需求，为真正实现农业发展、农村变样、农民受惠提供智力支持和人才保障。聚集供销社教育资源加快

4、打造服务乡村振兴的供销社职业教育体系“立足行业,服务三农是供销合作社职业教育高质量发展的出发点和落脚点。陕西省供销合作社发展职业教育. 历史悠久，积淀深厚，在上个世纪六七十年代，先后设立了一批职业院校,至今省供销合作社还有三所中等职业教育学 校持续为城乡培养优秀的技能人才。面时乡村振兴发展的新需求，陕西省供销合作社要抓住国家大力发展职业教育的机 遇，坚持面向市场、服务乡村、促进就业的办学方向，有效整合系统资源、及时调整办学思路、不断深化教育改革，推 进产数范合、校企合作，培养更多服务城乡的实用人才。一是推进职业敢育与乡村发展新形势紧密结合。近年来，随着我国农村改革的不断深化、脱贫攻坚战决战胜利

5、， 乡村被全面注入1活水:乡村潜力不断被挖挹，各种社会资源向乡村聚集，电商销售、订单农业等新型产业模式不断植 入农村，有效增加了农业产业附加值，也促进了新型产业的发展,农村需要更多技术工人和技能人才。结合当前乡村城 兴的发展需要，职业教育更要注重农村产业升级、农民增收技能，主动对接农村现代化发展需求，深化产教融合、校企 合作，在乡村建设好职业教育示范特色专业及实训基地，将产.教、研深度融合，丰富乡村大课堂，打造农业1练兵场”, 培育更多学子积极投身到乡村发展中，创造更多“技能改变乡村、技能成就梦想”的精彩故事。二是推进职业教育与提升乡村新技能紧密结合。针对农村培养一定数量的有专业技术和能力的人

6、才，是乡村振兴 坚实的力量。陕西省供销合作社要根据乡村振兴和行业发展需求，编制C陕西省供销合作社系统服务乡村振兴人才需求 指导目录，发布乡村振兴和系统重点领域紧缺人才信息，实现职业教育与乡村振兴间的需求对接与信息共享。要聚焦 乡村振兴新业态、新产业、新模式，积极培养综合素质+一技之长的新型技术技能人才，助推乡村振兴各项举措走深走 实。要推动供销中职学校与高职院校、本科职业院校衔接，畅通职业教亶向上发展通遒，满足职业学校学生毕业后维续 学习的得要。要利用当地能人、党员模范、返乡创业精英等群体，为学生传授技能、宣讲创业故事，引导学生料立服务 乡村振兴的志向，全面提升职业教育服务“三农”的水平。三是

7、推进职业教育与各类涉农职业培训紧密结合。要枪抓国家职业农民培育提质增效行动的难得机遇，探索新型 职业农民通过弹性学制参加供销合作社所办职业教育。实施供销合作社新型农民社员素质提升工程，办好“供销大讲堂”, 创新田间课堂、网络教室等培训方式，为农户提供实用、接地气、多样化的培训服务，体现为农服务的便捷性和服务功 能的多样性。全面提升职业教育办学水平为服务乡村振兴提供有 力保障乡村振兴需要职业教育培养更多农村高质量发展所需的人才。职业学校作为职业教育的实施主体，更要与时俱进、 大胆创新、奋发图强，提升办学的质量和水平，带动乡村振兴进入快车道。要持续推进特色专业品牌、师资队伍品牌、 学生管理品牌、校园文化品牌等建设，坚持思想育人，加强校园文化建设，不断提高学生的政治思想素质。要力争2至 3年内在省级三所中职院校中分别建成3至5个在全省范围内叫得响的品牌专业、特色专业、“拳头”专业，发展10个专 业人才培养模式创新实睑区，20个示范实习实也基地。加强教师队伍荒设，培养造就一批职业教育教学名师和专业带头 人，促进供销合作社系铳职业教育发展。进一步加大开放办学力度，深化校企合作，通过构架校企合作的长效机制，为 省供销合作社职业教育持续发展增添动力。要时刻绷紧安全弦，切实抓好师生的人身财产安全、消防安全、食品安全、 交通安全等，以行之有效的举措，打造“平安校园”。