教体局局长春季开学工作会讲话稿.docx

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1、在2021年秋季开学工作会上的讲话同志们：下面我就自己分管工作讲几点意见：一、客观总结，增强做好教育教学工作的信心今年在县委县政府的正确领导下，在全县教育工作者的共同 努力下，我县教育事业取得了显著成绩1 .全县各中小学争先恐后提质量、抓管理、谋发展的良好局 面已基本形成，质量立校、质量立教、质量立身意识明显增强。2 .师生结对、携手育人大家访、留守儿童教育等工作有序开 展，立德树人、促进学生全面发展意识不断增强。3 .以“三率一坐标”为核心架构的质量考核方案进一步夯实, 以小升初调研检测为标志的考风考纪进一步加强，全县各学段教 学质量稳步提升。4 .抓校长、校长抓的管理理念进一步深化，校长质

2、量、质量 校长的发展思路初步确立。5 .学前教育和职成民特教育管理进一步加强，普及、规范与 提高并重的管理理念进一步落实。6 .营养改善计划稳步推进，安全零事故目标如期实现。7 .教育宣传作为各校各单位宣传亮点、交流经验、推动发展、 树立形象的窗口和动力作用初步显现。8 .机关制度建设、文化建设、作风建设进一步落实，机关同 志为民务实清廉的服务意识得到改进和加强。成绩固然值得肯定，但要保持各项工作不断向前，更需认清 形势。因此，在看到成绩的同时，我们必须深刻认识到我们存在 的差距与问题.L质量提升的力度和步伐还不均衡，部分学校动作慢、步子 小、效果不明显；2 .教学管理、质量管理的精细化程度还

3、不高；3 .教师苦教、学生苦学的落后手段还依然主宰者质量的兴衰, 以有效课堂为主渠道提升质量的生力军作用还未得到落实；4 .德育为首，促进学生全面发展的浓郁氛围还不够浓烈，重 智育、轻德育、体育、美育的现象依然比较普遍；5 .营养计划实施的自律化、规范化程度还不高，安全隐患依 然存在；6 .教育宣传作为展亮点、聚人心、提士气、促发展的自觉行 为还未得到应有的发挥。这些问题还需引起各校各单位的足够重 视。二、突出重点，追求教育教学管理精细化L做实教学常规管理。要开齐课程、开足课时。明确学科教 学工作各环节的具体要求，让教师清楚教学活动的每个环节该怎 么做、应做到什么程度。同时，要抓好制度的落实，

4、做到有布置、 有检查、有记载、有奖惩，环环相扣，不走过场，特别是检查环 节至关重要，要真正做到用制度管人、用制度管事，逐步实现教 学管理的制度化、精细化。7 .做细质量目标管理。今年健全了从小学到高中的质量目标 考核管理机制。从实施情况来看，质量目标管理是具有发展性的、 比较科学的管理，对学校加压奋进、内涵发展、质量提升起到了 应有的激励和导向作用。从今年开始，要进一步做细质量目标管 理，在高中阶段尝试立足全市，以中考成绩和高中录生实际，把 目标具体到学校和学生个人，实施生源跟踪管理，进一步探索更 为科学合理的评价办法。各校也要参照全县质量目标管理方式， 结合本校实际，制定本校（或本辖区）的教

5、学质量实施细则。新 的学年要提早着手，从起始年级抓起，将目标任务细化分解到每 一个年级、每一个班、每一门学科、每一位科任教师，甚至具体 到每一名学生，强化跟踪分析，落实奖惩措施，不断推动教育教 学质量的持续提升。8 .做活校本研修工作。我们立足实际、以校为本，在校本研 修方面做了一些有益的铺垫、探索与研究，培养了一批教学骨干、 名师、教学能手，促进了全县教学质量的提高，凸显了校本研修 在促进教师专业成长、促进学校内涵发展、促进教学质量提升方 面应有的作用。新的学年，各校要以构建高效课堂为目标，聚焦 课堂找问题，立足课堂搞研究，围绕课堂提质量，深入开展校本 研修工作，转变教学方式，突破质量瓶颈，

6、真正把构建有效课堂 作为质量提升的突破口和新的增长点，切实把深化中小学课堂教 学改革工作做实做好。教研室和教育信息技术中心要根据各自职 能，深入学校指导、服务校本研修工作，提高校本研修的针对性 和实效性。信息技术中心要进一步加大工作力度，推动班班通等 工作快速发展，改进教学手段，提高课堂效益。教研室要积极组 织区域性教学研讨，名师、教学能手、骨干教师送教下乡等活动, 真正做到教研在一线、服务在学校、指导在课堂。9 .学校领导班子要发挥好模范带头作用。在教育教学管理工 作中，推行“抓校长、校长抓”的管理思路，部分学校在此模式 启发下开始推行“抓班子、班子抓”的管理方略，取得了一定成 效，也彰显了

7、领导班子带头所产生的效应和正能量。因此，新的 学年各校领导班子成员一定要持续发挥好带头作用一一要带头勇 挑重担，带头代课，带头认真备课与上课，带头规范作业布置与 批阅，带头自觉接受教学常规的检查，带头做细做实教学研究、 校本研修，争做务实型、学习型、研究型学校管理者。三、加强管理，促进各类教育规范提高1 .提升学前教育的办学效益学前教育下一步的工作重心是规范管理、提高质量。各幼儿 教育机构要自觉规范办园行为，坚决纠正小学化倾向，树立正确 的教育观念，遵循幼儿的发展规律和学习特点，尊重幼儿发展的 个体差异，促进幼儿身心全面和谐发展，稳步提升办园效益和办 园水平。各镇中心小学要通过转岗等多种形式落

8、实中心幼儿园的 保教人员，加强幼教人员的技能培训，不断提高幼儿教师的专业 素养，通过全面推动、重点支持、优胜劣汰，创建一批精品示范 幼儿园。2 .增强职业教育发展后劲新的学年，职教中心要在保学控辍上下功夫，要增强开设专 业的吸引力，不断提高办学水平和服务能力，以出促入，真正使 学生招得来、留得住、技能好、能挣钱、会做人。要转变思想， 根据市场需求和社会需要，积极考察增设市场供需紧张专业，着 力打造精品专业，树立品牌意识，增强我县职教发展后劲。同时, 要提早着手筹划新一学年的职教招生工作，要把职教招生宣传工 作常态化，通过提升学校办学效益、学生发展内涵，做实做好学 校各项工作，使学生、家长成为我

9、们职教招生工作的宣传员，不 断使职业教育焕发出蓬勃的生机与活力，走向健康持续发展的良 性轨道。四、立德树人，促进学生全面发展。L着力落实德育工作的首要地位近年来，我县各校不断强化学生德育工作，学生中涌现出了 一批市县级道德模范人物，彰显了我们德育工作的成效。新的时 期，我们要继续落实好德育工作的首要地位，根据学段特点和学 生年龄特点，按照三贴近（贴近学生、贴近生活、贴近实际）的 原则统筹安排学校德育工作。要着力打造积极向上的校园环境文 化育人氛围，要以“讲文明、知荣辱、树诚信、爱家乡”全民道 德教育活动、“我的梦中国梦”系列教育活动和中小学生影视教 育活动为主线，不断挖掘德育素材、创新德育形式

10、、丰富德育载 体，组织实施好德育系列活动，培养学生纯洁高尚的品行。3 .密切关注特殊群体学生要以师生结对、大家访、留守儿童教育研究等为抓手，着力 做好问题学生和留守儿童教育工作。要通过组织开展形式多样、 学生喜闻乐见的活动，引导学生扬长避短，实现学生心理健康教 育、法制教育生活化、活动化、常态化，促使他们健康成长。4 .着力做好学校体育工作要按课标要求努力开足开齐体音美课程，并从学生的个性特 点出发，组织好体音美等第二课堂活动，积极开展校园体育节、 读书节、科技节、艺术展示等活动，培养学生的体艺特长，张扬 学生个性。要高度重视学生阳光体育锻炼，没有条件，要克服困 难、创造条件，坚持开展两课三操

11、，积极组织开展校园体育竞赛 活动，继续组织实施好新一学年中小学生健康体检工作，按期完 成国家学生健康体质测试工作，提早筹划全县中小学生球类运动 会。5 .创新开展学校艺术教育工作艺术教育对于丰富校园文化生活、启智育人具有不可替代的 作用。今年我县又为部分学校增添了艺术教育设施设备，又成功 创建了一所省级艺术教育示范校，又成功组织举办了第十六届校 园艺术节活动，又申报了全国第二轮艺术教育实验县。新学期， 我们需要创新举措，落实学校艺术教育工作。要充分发挥艺术教 育示范校的作用，通过城乡结对、艺术活动下乡等形式激发和带 动全县中小学艺术教育工作上台阶、上水平。6 .加强学生创新精神和实践能力的培养

12、培养学生的创新精神和实践能力，既是教育发展的需要，更 是为学生终身发展负责。要加强信息技术、综合实践活动、校本 课程的开设和管理，加强实验教学、科技教育，给学生动手操作、 实践创新提供平台。五、细化落实，确保营养计划安全实施L要认真组织开展好校本培训，从思想上要提高认识、高度 重视，进一步提高安全意识和服务水平。2 .要全力做好食品安全源头防控，真正落实好“谁举办谁负 责、谁主管谁负责、谁经手谁负责”的原则，确保权责统一，责 任可溯。3 .要充分发挥学校膳食委员会的作用，加强营养计划单顿核 算、每周公示、逐月汇总上报的管理与监督，确保饭菜”热乎、 可口、营养、卫生”，确保补助资金足额用于学生，

13、确保师生、家 长、社会满意，确保营养计划工作阳光、安全、透明。4 .要加强监督检查。营养办要认真落实市局要求的每月不少 于10所学校的营养改善计划实施情况专项督导检查任务，检查中 要做实做好师生、家长、社会的问卷调查工作，广泛听取师生、 家长、社会对供应企业及学校管理的意见建议，建立健全检查情 况书面通报制度，建立一校一册的检查台账，对检查情况及调查 问卷情况要纳入学校年终综合考核，对营养计划工作要实行年终 考核一票否决。六、虚功实做，凝聚教育发展正能量。L教育宣传是教育工作的有机组成部分，它在凝聚共识、服 务大局方面具有不可替代的作用。教育宣传办公室成立以来，创 新工作形势、丰富宣传载体、强

14、化队伍建设、服务发展大局，对 外树立了良好形象。新的学年继续要以“弘扬主旋律、传播正能 量”为指引，努力开创教育宣传工作的新局面。5 .继续加强宣传队伍的业务培训工作，努力打造一支思想素 质高、业务技能精、责任意识强的宣传队伍，要在保证数量的基 础上，提高质量和水平，把握好时、度、效，增强吸引力和感染 力。6 .转作风、改文风，多深入基层、充分挖掘，多宣传报道师 生中涌现出来的先进典型和感人事迹，聚焦正能量，弘扬主旋律, 充分发挥教育宣传的思想引领、舆论推动和精神激励作用。7 .继续强化和落实信息报送及刊发情况定期通报制度、教育 宣传工作考核奖惩制度，特别是要确保全面完成市级以上媒体刊 稿任务，提升刊稿层次，为我县教育发展营造良好的舆论环境。同志们，新的学年要有新的气象。我们要继续高举质量大旗， 大兴务实之风，遵循教育规律，紧紧围绕质量提升这一中心，立足 岗位、有守有为，为办好人民满意的教育做出应有的贡献。最后，祝愿全县教育工作者新学年工作顺利！