微波与光波技术教学大纲.docx
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1、微波与光波技术教学大纲目录一、教学目的和要求2二、教学中应注意的问题2三、教学内容及学时分配2第一章广义传输线理论3第二章 矩形波导和圆波导3第三章 其它类型波导3第四章波导的激励3第五章 耦合波理论3第六章 微波电路和元件4第七章 微波铁氧体4第八章 微波电子器件4第九章瞬态电磁场4四、教学课时分配5五、实践环节安排5六、参考书目6课程名称:微波与光波技术课程编号:056411英文名称:Technology of Microwave and Light-wave课程性质:独立设课课程属性:专业限选课应开学期:第4学期学时学分:课程总学时一48,其中实验学时-16。课程总学分一4学生类别:本科
2、生适用专业:电子信息科学与技术、电子科学与技术、通信工程等专业的学生。 先修课程:电磁场理论,电路分析,大学物理等课程。一、教学目的和要求本课程是电子信息科学与技术本科专业的一门重要的学科基础课,是在学习 了电路分析和电磁场与电磁波等课程基础上,要深入学习无线电频谱中 极为重要波段微波领域的重要科目,是理论与工程性、实践性较强的课程。 要求学生掌握微波与光波技术的基本概念、基本理论及主要分析计算方法。为后 续课程打下必要的理论基础,并具有将微波与光波技术应用于实际的能力。二、教学中应注意的问题1 .先修课程:工程数学、大学物理、电路分析、电磁场与电磁波。涉及到 的各门课程的具体内容为:工程数学
3、中的矢量分析和数理方程、普通物理学中的 电学和磁学、电路理论中的时谐电路、电磁场与电磁波中的时变电磁场等知识。2.教师在教学中应侧重于基础知识介绍,紧密联系当前学科研究热点及学 生生活中遇到的实际问题,以启发方式、讨论方式将知识学习过程与当前问题的 解决方案的探寻过程融为一体,培养学生独立思考,发现问题、解决问题的方法 与能力。三、教学内容及学时分配微波技术是电子信息专业的一门专业方向课课。通过学习,使学生初步掌握、 了解微波技术中各种微波导波结构、器件的工作原理和相应的分析手段。了解传 输线理论、规则及非规则导波理论、微波电路及网络理论和瞬态电磁场知识。课 程内容如下:第一章广义传输线理论重
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