部编版五年级语文下册期末测试卷附答案.docx

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1、部编版五年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园(27分)一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(8分)妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追hu di 6()，捉mi zha(),对着蓝天na han();也会学男孩子拍着 xiong tang(),握着 quan tou(),练习 shuai jiao()；甚至有时候还在河边fing si ()地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人来了又吓得两腿chdn d6u()0二、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是()o (2分)A.旖旎(yi)阴凉水瓢 *B.毒性(bing)部置委托C.威吓(xid

2、)慈祥荣幸D.镌刻(judn)武艺特姝 *三、下列句子中加点字读音相同的一项是()(2分)A.我躲在屏风后面，敛声好气，生怕被人发现。B.武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。 C.营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。 D.阴皮的方明根本不听从领导的强度，私自出发了。四、填入横线上最恰当的一项是()(3分)与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方;幽默活泼的语言，能使对方;尖酸刻薄的语言，却会使对方A.眉欢眼笑A.眉欢眼笑如沐春风如刺在喉B.如沐春风眉欢眼笑如刺在喉C.眉欢眼笑如刺在喉如沐春风D.如沐春风如刺在喉眉欢眼笑五、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.看到它们，我立

3、刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。B.雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。主题训练营（14分）七、根据课文内容填空。（10分）.范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“， O.看到乡村中牧童横坐在牛背上吹笛的场景，我不禁吟诵”， O.想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用两句诗来表达自己的感情:1 .这学期，我们认识了 的刘伯承、的方志敏、的诸葛亮、的孙膑、的杨氏之子等，其中，我印象最深刻的是,因为他八、语言实践。（4分）我们的祖国风光秀美，有许多风景名胜：气势雄伟的长城、辉煌壮观 的故宫、风景优美的颐和园在你心中，最美的风景名胜是什么地方？ 请你当“小小讲解员”，给大家介绍一下吧。读写展

4、示台（48分）九、课内阅读。（8分）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了， 就像在说话似的。一切都活了,要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么 样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜 愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意， 就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长 多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上 飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的， 又要飞到谁家去？太阳也不知道。1 .上面这个片段是围绕哪一句话写的？请用波浪线画出来。如果用一个词来概括

5、本段，“”最合适。（2分）2 .画线的句子运用了排比的修辞手法，请你也仿写一句。（3分）.文段中多次运用了 “愿意” 一词，从中你体会到了什么？（3分）十、课外阅读。（15分）但愿有个梦在我的一生中，大概那一年是最值得怀念的了。当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里便传出了欢 乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的树上，摘一朵白 云，给你做衣裳！ ”“傻孩子，那白云咋能做衣服呢？ ”于是，欢乐的笑 容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它像姥姥那白色的头 发在风中飘动；又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定特别舒服春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云才有了

6、那样的感情； 而因为白云，我对村头的小山、溪流也有了那样深刻的印象。当炎热伴着烦人的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子 的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指，把一缕缕稻 草捆在席中，似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是，这 草席也就变得非同寻常了。夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。 我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。我最盼望的季节一一秋天终于来了。桑甚还青着的时候，我就站在高 高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽然感 到自己的渺小。等到桑意像一串串宝石一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥

7、 便拿着长长的竹竿到我身边，用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着，,被我捡进绿色的小碗。当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最 饱满的给他们吃。后来，我吃东西的时候，总记得给别人留一份。可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿着一身黑色的衣服，躺在一个黑色 的棺材里。我总觉得她那身黑棉衣里，应该絮上我摘的白云天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的，天地之间，似乎只有 我面前这一片是黑色。那黑色，一直铺到我心里去我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手。 那双灵巧的、编过草席和打过桑意的枯干的手，这时凉凉的，没有一丝

8、血 色。我把它放在我的心上，希望那双手再重新温暖起来。我被人拉开了。这时，两行热泪，滑过我的脸，落在雪地上，砸出两 个浅浅的小坑，我只看见，一团黑色，从我眼前缓缓地降下去了。一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，小山变成了盆地。桑树也被连根 拔掉了。秋天，我爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时那样 等待着，等待着那个瘦小的身影，从那扇小门走出来那段美好的时光，现在只能称为“回忆” 了。我仍然期待着有一天， 我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。（有删改）.这篇文章是一篇写的文章，是按照顺序来写的。（2分）.文题“但愿有个梦”，对全文所起的作用是（）。（2分）A.概括全文记叙的中心事件B.交

9、代人物形象C.含蓄地点明全文的主旨D.表明全文记叙的线索1 .下面概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事，不正确的一项是（）（2 分）A.春天“我”与姥姥共同看朝阳。B.夏天“我”与姥姥一起编席子。C.秋天“我”与姥姥摘桑甚。D.冬天姥姥离“我”而去。4.为文中空白处选择最具有表现力的句子，将它的字母填入括号内。（）（2 分）A.桑我就一个个掉下来B.桑共就一个个跳下来C.桑甚就一个个落下来D.桑甚就一个个飘下来5.对本文的中心意思概括准确的一项是（）。（2分）A.回忆姥姥一生的经历，赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。B.回忆“我”小时候和姥姥在一起的几件事，表达了 “我”希望再回 到童年的想法。C.

10、回忆“我”的童年时光，表现“我”的天真无邪。D.回忆“我”与姥姥在一起生活的日子，表达了 “我”对姥姥的深切 怀念。6 . “我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手” 一句，表现了作者怎样的心理活动？（3分）.找出文章中一句直接抒情的句子，画上波浪线。（2分）7 习作展示。（25分）生活中处处充满温暧：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家 庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的请你以“温暖”为题写一篇 记叙文，通过对一件具体事情的记叙写出你对温暖的理解。要求：（1）将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；（2）书写端正,感情真挚，语句通顺，不出现真实的人名、校名。100字200

11、字300字400字参考答案一、慈祥 风平浪静 摩拳擦掌 放肆 手疾眼快 自相矛盾 出谋划策 一声不吭二、Z zhao八、九三、1.D 2. A 3. B 4.C四、1.严肃2.严厉3.严格4.严峻五、绞尊摩仰矜厌垠辰胜1 .示例：无法无天自吹自擂2 .示例：不计其数数不胜数3 .绞尽脑汁4.摩拳擦掌 六、1.这清白的梅花，不能玷污。2 .观众们猜测着结果。3 .示例：刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。4 .示例：我站在亭子前，来回地踱着步子，不时地望着马路，心想：她怎么还没来？她 干什么去了？我们不是约好了吗？为什么她到现在还没来呢？难道她忘了吗？七、L童孙未解供耕织，也傍桑阴学

12、种瓜5 .牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹6 .谁言寸草心，报得三春晖7 .示例：意志坚强矜持不苟神机妙算敢于突破常规聪明武松勇敢无畏，赤手空拳打死一只猛虎。八、略。九、1. 一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 自由.示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起了小喇叭似的。蝴蝶飞了，就 像在跳舞似的。2 .祖父园子里的一切动植物都自由自在地生活着，也暗示了 “我”的童年是自由快乐的。 十、1.事时间 2.C 3. A 4.B 5.D.示例：这句话中“不说话”“没有流泪”“机械地蹲”“握紧”，以及下文中“希望 那双手再重新温暖起来”，表明“我”一时无法接受眼前的

13、现实，不相信姥姥已经离 “我”而去。从全文可以看出“我”与姥姥有着深厚的感情，“我”的这些动作，具 体而深刻地写出了 “我”极度痛苦的心理“6 .我仍然期待着有二天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐jH一、略。C.甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。D.岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。六、下列诗句不属于边塞诗的一项是（）（2分）A.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。7 .谁言寸草心，报得三春晖。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。七、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。（4分）1 .【趣补字谜】根据字谜谜底，

14、参照下面内容，再添补两句。（2分），逢哥成曲调。开口就有风，o（谜底：欠）2 .【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普 遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果 画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“；古典宅院的门楼上 刻五只蝙蝠，寓意“（请分别填一个四字词语）（2分） 八、按要求完成句子练习。（4分）1 .小艇十分轻快灵活。（改为比喻句）2 .周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句）3 .天气真热。（用生动的语言描述天气热的情景）4 .我们承认武松是个打虎英雄。（改为反问句）主题训练营（22分）九、积累与运用。（8分）.父母教

15、育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正 如孟子中说的“。不要做坏事，否则就会像左传中所说的那样“.乡村四月中表现农家忙碌的诗句是“, ”。 四时田园杂兴（其三十一）中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是 “ ， O.妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐一一,如果你期末考试没 考好，就像去年一样参加培训班。“我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼一一9 ” *十、根据课本内容填空。（10分）1 .本学期，我们初步接触了我国的古典四大名著 。“黑旋风”是，“智多星”是, 他们都是里的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故事出自， 这个故事的主人公是 O2 .本学期，我们认识了许多新朋友

16、，有 的小嘎子，的严监生，的刷子李，的诸葛亮， 的刘伯承，的孙膑等等。3 .秋夜将晓山篱门迎凉有感的作者是宋代的。诗句“, ”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民 于水火之中的愿望。从军行中的诗句“ ，”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。十一、主题实践。（4分）假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻 或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！读写展示台（51分）十二、课内阅读。（10分）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨 梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释词语。（2分）

17、诣： 惠：2 . “氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“” ” o （2分）3 .文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。（2分）.杨氏之子选自世说新语一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请 认真阅读并完成下面的练习。（4分）徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之日：“若令月中无物，当极明邪？ ”徐曰： “不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”（D文中的小孩姓 o ”戏”的意思是 o （2分）（2）徐孺子的言语智慧在于他用 与月亮进行类比，以反驳“”的观点。（2分）十三、课外阅读。（16分）李逵杀虎（节选）（李逵背着母亲过沂岭，途中

18、让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。） 到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹, 叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上 一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个 小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千 辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！” 心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌, 也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李 逵赶到洞里，也搠死了

19、，却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母 大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！ ”放下朴刀，胯边掣 出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝 内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李 逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过 涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。 李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道: 云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊 睛白额虎

20、来那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中 那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不 勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎, 还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，己无有踪迹。李逵也困乏了，走 向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖，把布 衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。（有删改）1 .选文跟景阳冈一样，都选自我国古典名著，作者是 O（2分）2 .请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入括号内。（）（4分）A.怒杀小虎B.掘土葬母C.不见母亲

21、D.再除两虎3 .照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎（杀虎）的不同之处。（6分）故事武松打虎李逵杀虎地点景阳冈沂岭老虎数量方式目的4 .武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。（4 分）十四、习作展示。（25分）题目：难题提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。期末测试卷一、蝴蝶蚂蚱 呐喊胸膛 拳头摔跤放肆 颤抖二、A三、C四、B五、A六、B七、1.示例：遇火能做饭见谷就想要.喜上眉梢五福临门八、1.示例：小艇十分轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。2 .周瑜不得不佩服诸葛亮的

22、神机妙算。3 .示例：天气真热。鸡热得不停地扇动着翅膀，狗热得不断地吐出舌头,蝉热得一个劲儿地叫。4 .我们怎么能不承认武松是个打虎英雄呢？九、1.恻隐之心，仁之端也多行不义，必自毙5 .乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜.有言(盐)在先 照旧(舅)十、1.三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 李逵吴用 水浒传 三国演义 曹操和刘备6 .机敏、争强好胜爱财胜过生命技艺高超神机妙算意志坚强足智多谋7 .陆游遗民泪尽胡尘里南望王师又一年黄沙百战穿金甲不破楼兰 终不还十一、示例：同学们，上周我校举行了一年一度的运动会。本次运动会是比赛成 绩和精神文明双丰收的运动会。全校一共有12

23、0名运动员取得了各项比赛 的前三名，有. 2个班级获得体育道德风尚奖。十二、1.拜访同“慧”.张氏欧阳氏2 .未闻孔雀是夫子家禽。3 . (1)徐玩耍，游戏(2)眼睛 若令月中无物，当极明邪十三、1.水浒传施耐庵2.C A D B一虎子母四虎赤手空拳打虎用刀杀虎 为保命打虎为报仇杀虎4.示例：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力 杀死了老虎，而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老 虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。部编版五年级语文下册期末模拟卷时间：90分钟满分：100分基础百花园(38分)一、看拼音，写词语。(8分)ci xiang feng

24、 ping lang jing mo quan ca zhang()()()fang si shou ji ydn kuai zi xiang mao dun()()()chu m6u hua ce yi sheng bu keng( ) ( )二、查字典，完成练习。(6分)“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节 （ ）o用部首查字法应查部首（）,再查（）画。它在字典里的解释是：光线射在物体上；照相、摄影；按照、依照；对着、 向着。在这个词中应选第（）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选第（）种解释。三、根据要求，选择正确的答案。（8分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（)

25、o (2 分)A.顺遂(shui)呼嗜(lu) 黯然（dn）伯爵（ju6） B.瞄准(mido)手性(bing)跟跄(niang)手质(wan)C.奔虺(fU)翻译(yi)咆.（jid。）恶劣（1俄）D.衣裳(shang)蚌壳(bdng) 绊倒(bdn)污档(hui)2.下列歇后语搭配不正确的一项是（）。（2 分）A.八仙过海一一自身难保泥菩萨过江一一各显神通B.孔夫子搬家一一尽是输（书）打破砂锅一一问到底C.和尚打伞一一无法（发）无天 虎落平阳一一被犬欺D.画蛇添足一一多此一举箭在弦上一一不得不发3.下列哪个字的甲骨文字形是两只手捧着文册？（）（2分）A.册 B.典 C.册lj D.抄3.

26、“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐”，这则字谜的谜底是（）。（2分）A. 0 B.香C.曼D.食四、选择恰当的词语写在括号里。（4分）1 eq x（严肃严厉 严格 严峻）.对腐败分子必须依法惩处，以（ ）党纪国法。1 .他受到了（）的批评。2 .虽然是网上学习，我们也要对自己（ ）要求。3 .这次野外考察对他来说是一次（）的考验，不知道他是否能承受得住。五、把词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）（）尽脑汁养（）处优（）拳擦掌（）面朝天（）持不苟不（）其烦无边无（）良（）美景不可（）数1 . ABAC式的词语我还能写两个： 2 .形容数目多的成语我还能写两个：3 .碰到了这个难题，他也想不出解决的办法来。（选词填空）.奥运会百米赛跑马上开始了，八位运动员站在起跑线上 跃跃欲试。（选词填空）六、按要求完成练习。（5分）.这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）（1分）1 .观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（缩句）（1分）.刷过去的墙面，很平整。（改为比喻句）（1分）2 .你在焦急地等人时，会有怎样的内心活动？请写一段话。（2分）