幼儿教育故事 我在幼儿教育中的一件小事.docx

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1、幼儿教育故事我在幼儿教育中的一件小事从我开头来到幼儿园到今日为止，成为幼儿教育工不过一年而已, 今日我想谈谈我的幼儿教育心得。什么是幼儿教育？这个问题出来，或许每个人都会觉得很简洁， 并且每个人的答案都会不一样。在接触幼儿教育之前，我认为幼 儿教育就是教育幼儿，关心他们养成良好的行为习惯，培育他们 在幼儿园中的生活自理力量，教给他们最基本的幼儿学问，如此 而已。但是等我真正成为了一名幼儿教育工，我才知道一切并没 有我们想象中的那么简洁。随着时代的进展，观念的进步，讨论 的成熟，我们发觉，要做好一名幼儿教育工，并不单单是做好以 上我说的那些，还要关心幼儿平衡好心理问题，要为幼儿打造一 个利于幼儿

2、欢乐成长的环境，要和家长沟通幼儿的生活与问题， 让每个幼儿欢乐的成长，我们要做的实在是太多太多了。想到这些，一件事在我心里就像放电影一样渐渐回放，也许这件 事能够从侧面印证一下我对幼儿教育的一些见解。在暑假放假前 的一两天，由于学期尾声，各项工作以及教育任务已经顺当开展 完毕，班里面已经不太劳碌。为了充实我们班的小伴侣的园内生 活，给每个小伴侣留下深刻的印象，因此我和另外两名老师商议 要在班级里面进行小型的水果共享会，并且以校讯通的形式通知 每位家长其次天来园时为小伴侣们带来够两人份的水果。其次天 小伴侣来园后，几乎每个人都带了各种各样的水果，有的小伴侣 甚至带的更多，由此可见家长们对这次活动

3、的重视。我印象最深 刻的就是馨馨小伴侣，他来的时候小伴侣都来得差不多了，因此 教室的后面堆满了各种各样的水果。馨馨小伴侣和送他来幼儿园 的妈妈走到教室门口看到水果才想起来今日是水果共享会，想起 来遗忘带水果了。馨馨妈妈马上告知我真的是太不好意思了，今 日来得及了把水果忘在家里了，我劝慰馨馨妈妈没事，小伴侣们 带的水果已经够多了，不带也没有关系，一样会请馨馨参与水果 共享会的。可是馨馨不兴奋了，撅着小嘴皱着眉头，一脸的不兴 奋，就像一只小苦瓜一样。我看馨馨的妈妈急着上班，就带着馨 馨回到位置上开头早餐，虽然馨馨不兴奋可是还是很听话，仔细 吃完了早饭回到了自己的位置上，我也没有把这件放在心上。直

4、到预备上课之前，我扭脸望见窗外馨馨的妈妈跑着往班级里面来, 我连忙开门迎接。只见馨馨的妈妈气喘吁吁，头上分不清是雨水 还是汗水，对我说老师我看馨馨不兴奋我抓紧跑回家把水果拿来 了，我接过沉甸甸的水果，观察馨馨妈妈那关怀又急迫的眼神， 我心里面也沉甸甸的。原来水果共享会是班级自己进行的，已经 是麻烦家长了，而馨馨妈妈不顾上班迟到，又专程冒雨跑来送水 果，真的是从内心感谢馨馨妈妈对工作的支持。同时，我也感受 到馨馨妈妈对自己孩子那份沉甸甸的爱，孩子一点点不兴奋，妈 妈都看在眼里，表达在行动上，这沉甸甸的爱我信任是全天下妈 妈对自己孩子的爱。后来，在水果共享会上，我表扬了每位小伴侣，告知他们水果大

5、家共共享，三十七份水果我们感受到三十七份浓浓的香甜与浓浓 的爱，我们收获了无限的友情与回忆，看着小伴侣们那甜甜的微 笑，我觉得全部的付出都是值得的，即使确定方案让我们头疼， 即使清洗分发水果让我们辛苦，即使共享会后打扫卫生让我们劳 累，但只要小伴侣们甜甜的一笑，全部的付出都值得了，都变得 无比有意义。水果共享会的时候，我来到馨馨面前，蹲下来，趴在他耳朵边静 静对他说，馨馨，今日的水果甜不甜？馨馨正兴奋地吃着别的小 伴侣带来的水果，笑眯眯的告知我真甜呀，我说馨馨你的水果别 的小伴侣吃了，你看看他们觉得甜不甜？馨馨看着四周的小伴侣, 每个小伴侣都挂着甜甜的笑，他用劲的点点头。我又静静对馨馨 说，回

6、去告知你的妈妈，你带的水果可好吃了，好不好，馨馨骄 傲的点点头，我盼望，馨馨能够感受到妈妈对自己的爱。水果共 享会结束以后，暑假就来临了，因此我很快就把这件事遗忘了， 并没有放在心上直到某一天。有天，我在微信上翻看伴侣圈，看 到了馨馨妈妈发表的心情，馨馨妈妈说：“中午大家都在谈天， 儿子突然跟我说妈妈上次幼儿园共享水果，老师说你预备的水果 真好吃，我一愣，这是啥时候的事呀，而且我带的水果很一般， 老师为什么会表扬他呢，哦，想起来了，那天早上老师让带水果， 结果我忘了，儿子很不兴奋，老师说别的小伴侣带的也够吃了， 我不用拿他也不情愿，我没方法又回去拿。估量由于这老师后来 夸他了。感谢老师！ 一句

7、话，只有幼儿园的老师最懂孩子！当 我看到这个伴侣圈的时候，我心里面有点感动，也很感动，更加 快乐，虽然我们教的都是小小的孩子，但是他们却给了我们大大 的感动。于是我立即在伴侣圈里了馨馨妈妈的心情，“哈哈，馨 馨妈妈，这就印证了那句话嘛，许多大人眼里的小事，在孩子眼 里却是天大的事，这正是这一点，我们在工作中也经常被孩子的 纯真感动。那天孩子们带的水果够多了，知道你们还要上班，想 着就不麻烦你们了，结果还是看到你冒着雨跑着把水果送来了， 我当时心里也特殊感动，现在的家长为了孩子真的不简单呀。所 以水果共享的时候，特地对馨馨说，回家告知妈妈送的水果可真 好吃呀，是盼望馨馨明白妈妈对自己的爱。没想到他一个月后突 然想起来了，哈哈，小暖男啊，你真可爱。”一件事让我对幼儿教育者有了更深的熟悉。或许我们都有着专业 的学问，我们信任通过自己的行动能够关心孩子养成良好的生活 习惯，关心孩子学会基础的生活学问，关心孩子这样那样，但我 们往往忽视了孩子的内心，忽视了家长的力气，我们往往遗忘去 关注最应当关注的内心。