2022年图书馆管理工作计划5篇.docx

《2022年图书馆管理工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年图书馆管理工作计划5篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年图书馆管理工作计划5篇 写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。下面是我为大家整理的关于2022年图书馆管理工作安排，欢迎大家阅读参考学习! 2022年图书馆管理工作安排1 一、指导思想 树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作安排，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素养。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生供应一流的服务。 二、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书馆

2、工作。 三、详细工作 1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 (1)提高学生图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 (2)重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷

3、便利的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。 4、主动推动读书活动的开展。 (1)指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。 (2)定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。 (3)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。 5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书馆(室)规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。

4、6、依据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好地为教化教学工作服务。 2022年图书馆管理工作安排2 图书馆作为学问和信息收集、整理、存储、传播的重要基地，已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。面对新的教学模式、评价方法等“开放”的新课程文化，图书馆应当应用现代教化理论和信息技术促进管理创新，提高服务水平和服务质量，充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。 一、加强常规管理，提高服务质量 1、加强业务学习，不断提升业务水平，紧紧跟上教学改革的步伐。 2、建立业务档案，形成本馆特性化的信息资料。 3、保持与网信软件公司的联系，升级管理

5、系统，保障妙思文献管理集成系统的有效运用。 4、明确分工，主动合作，守时守纪，保障图书馆日常工作的高效运行。 5、结合教化教学须要，定期制定图书选购安排，做好采编工作。 6、切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。 二、力图管理创新，发挥独特作用 1、变更服务观念，实现“书本位”向“人本位”的转移，更新“借借还还”、“上架下架”等陈旧观念，真正树立“信息港”、“开放办馆”的意识。 2、创新服务内容，努力实现“文献传递者”向“文献导读者”、“图书管理员”向“信息领航员”的角色转变，定期编辑专题导读刊物，主动做好信息传导工作，努力开展阅读指导活动。 3、优化工作流程，将工作中心放在

6、信息资源开发与整合上，建立学科特色数据库，刚好向师生供应新的信息。 4、创设服务活动，强化服务效果。 (1)定期开展“馆藏图书我做主”荐书、购书活动，组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参加荐书、购书活动，进一步提高馆藏图书的质量，更好地为教化教学服务。 (2)定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座，坚毅对阅读的引导与指导。 (3)定期与语文教研组共同开展以“阅读的欢欣，写作的欢乐”为主题的有奖征文活动，引导和激励大家时常走进图书馆，有效地利用图书馆，养成多读书、读好书，好写作、勤笔耕的良好习惯，不断提高阅读和写作水平。 2022年图书馆管理工作安排3 一、指导思想 阅览室历来被称为学问和

7、志向的“其次课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，阅览室是个人素养形成和培育的重要场所。 二、工作目标 1.进一步扩大阅览室容量，增加管理设备。 2.改进阅览室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。 3.加强阅读的宣扬和引导，使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 三、详细工作 1.管好用好图书资料，为教化教育服务。 2.对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，精彩的完成图书和资料的借出和归还状况。 3.加强新书的宣扬介绍

8、，依据幼儿的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读。 4.做好书籍的修补与整理，定期检查，整理好书报，杂志资料。刚好修补损坏的书籍。 5.填写好各项登记表，为规范管理，便于查找，表格填写应当仔细，刚好。 四、实施措施 1.学期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和幼儿须要去做。 2.阅览室的工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，仔细听取他们的看法和建议。 3.不断的总结反思，克服以前的不足，学习其他幼儿园阅览室旺盛管理阅历，以完善自我。 2022年图书馆管理工作安排4 一、指导思想 以教化部中小学图书室规程(修订)为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对

9、图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1.添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2.通过宣扬阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书的意识和习惯。 3.改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1.调整藏书结构，争取为我们的老师和学生在学习每一门课

10、程时，供应具体的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的图书;其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学发展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教化教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行接着教化深造的学科专著。学校的教化对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理

11、。 2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书干脆与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就便利了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。 3.制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立肯定的学生管理员的制度，在这些小管理员的帮助下，更好地发挥学校图书室的作用。 4.形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。并组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室

12、先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。 5.驾驭读者心理，供应优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满意于课堂上所学学问，须要到图书室找寻自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就须要管理员的指导与教化。管理员必需扮演好教化工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。 此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师接着教化方面做一些实事，如向老师们举荐一些适合他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以

13、新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。 2022年图书馆管理工作安排5 崭新的一年应有新的突破。20_年本人将在流通部工作岗位上接着努力工作，总结去年的工作阅历和教训，对新学年个人的工作，学校作如下安排： 一、流通日常工作： 1.在流通部借还工作中，细心服务读者，耐性解决读者在借还过程中遇到的各种问题。留意仪表形象，运用一般话及文明用语;读者对我们的工作提出质疑时，要耐性说明不得与读者发生冲突。按制度处理好书、刊的破损

14、赔偿与超期罚款工作。 2.在修补图书工作中，依据图书破损程度的不同采纳不同的修补手段。书标看不清晰或脱落时应写清贴好，还书时检测磁条磁性，已消磁的刚好补贴磁条。此项工作贯穿全年，做到刚好，完善。 3.在期刊工作中，要做到仔细细致检查每期报纸总版数是否完整，是否有破损，是否有错版，有错印，发觉问题后刚好赐予登记。 4.仔细细致打包下架的图书和退回工学院的图书， 5.新书拆包、搬运、倒架、上架、排架等工作中，仔细细致，并严格按中图法要求进行排序， 将细分的图书按依次放到正确的位置。 6.针对读者需求反馈的信息，主动协作采编部勾选图书。7.强调工作责任心，做到爱惜，爱护好馆里的公共财物。闭馆前关闭一

15、切工作用机、灯光、水机等电源;关好门窗。 二、书库管理工作： 1.热心帮助读者查找图书。 2.还回的书、刊刚好上架，做到当天还回的书当天上架，提高书刊的流通率。 3.常常巡察和整理书架，保持库内整齐有序，架上图书陈设整齐无歪斜。 4.发觉破损较严峻的图书，应刚好下架，集中放置，以便集中修补。 三、校内读书节工作： 1.在二月份完成安排，报领导审批通过。 2.三月份完成前期宣扬，协调，组织工作。 3.活动开展以后，扎根学校，确保读书节顺当圆满完成。 2022年图书馆管理工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页