《1.自然走与游戏》各种方式的走教案教学设计(江苏省市级优课)..docx
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1、小学体育与健康实践课教案年级:年级(水平) 执教学校:南湖第二小学 班级: ( 2 )班 人数:24人执教者:蔡重课次:史1时间:2016. 11.08学 习 目 标1、知道各种方式的走的动作方法2、90%以上的学生做出收腹立腰、抬头挺胸的正确走姿,60%的学生能做到动作协调自然,30%的学生能根 据节拍做出正确的走姿3、在各种走的练习与游戏中,能够与同伴愉快的合作,体验走的练习与游戏的乐趣教 学 内 容1、走与游戏:各种方式的走2、拓展游戏:跑步比赛翻盘大比拼教学重点收腹立腰、抬头挺胸教学难点动作协调自然、找准节拍教 学 步 骤运动负荷学练内容教与学的活动教学组织与要求时 间次 数心 率 (
2、次/ 分)开 始 部 分课 堂 导 入1、体委整队,汇报人数2、师生问好,检查服装3、提出课堂要求4、安排见习生 r准 备 部 分81、热身游 戏 学本 领)2、热身操1、教师向学生讲解游戏规则并组织学 生进行游戏热身要求学生按照教师 口令进行热身2、跟随音乐和教师口令组织学生做 热身操校本音乐“苹果苹果葡萄柚”) 代表学生代表教师3,2,1113() 1140120 113()1、走:模仿走2、走:自 然走1、模仿动物(兔子、企鹅)、人物(解 放军)引出课题,并提出动作要领“走 路时知道收腹立腰、抬头挺胸、脚尖 朝前”1、教师设定模特大赛情景引出第一 项教学内容“自然走”2、教师讲解示范自然
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