2022年山东省菏泽市单县中考二模语文试题（含答案与解析）.docx

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1、2022年山东省蒲泽市单县中考二模试题语文注意事项：L本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2 .答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3 .考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古诗文（30分）（-）经典诗文积累。（12分）默写。1 .请默写李白的送友人一诗。青山横北郭，白水绕东城此地一为别，孤蓬万里征2 .依据课文填空。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，?（纪啊河中石兽）,而山不加增，何苦而不平？（愚公移山）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（邹忌讽齐王纳谏）君子食无求饱，居无求安，O （传统文化论

2、语3 .根据提示默写。谭嗣同潼关中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是： 读到范仲淹渔家傲中“, ”两句时，会为那份功业未就、思家难归的两 难心态所触动。（二）（4 分）阅读下面宋词，完成后面小题。浣溪沙春日即事刘辰翁远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。4 .请展开想象，用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花”展现的画面。5 .这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2）是以众议举宠为督：因此众人商议推举他做中部督。是以：因此。（3）高起等对日：高起等人回答说。对：回答。（4）所降下者因以予之：谁获得了什么，您就顺

3、势赏给他。因：于是，就。【8题详解】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后 思考命题者可能确定的赋分点。此句中重点的词有：（1）良实，忠良诚实的人；志虑，志向和思虑。（2）所以，的原因；何，什么。【9题详解】“此三者，人杰也”是判断句。A.判断句;B.倒装句：C.省略句；D.被动句；故选Ao【10题详解】本题考查理解文章内容,结合关键句子回答。两篇文章的主题都与“用人”有关。甲文的“愚以为宫中之 事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益” “愚以为营中之事，悉以咨之，必能使 行阵和睦，优劣得所”和乙文的“此三者，人杰也，吾能

4、用之，此吾所以取天下了。项羽有一范增而不能 用，此其所以为我擒也”从正反两方面谈到要重用人才，要知人善用，用人所长，这样国家方能兴盛。【点睛】甲侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，因此先帝选拔他们留给 陛下。我认为宫中之事，无论大小，都去咨询他们，然后施行，必能弥补缺失，集思广益。将军向宠，心性品德善良平和，乂通晓军事。过去经过试用，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他 做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他，必能使军队和陛，不同才能的人各得其所。乙汉高祖刘邦说：“我取得天下的原因是什么？项羽失去天下的原因是什么？。”高起等人回答说： “您派人出去攻城占地时，谁获得

5、了什么，您就顺势赏给他，这叫与人同利。而项羽则妒贤嫉能，谁有功他恨谁，谁有本事他怀疑谁，打了胜仗的人他不奖励，得了地盘的人他不赏赐，这就是他丢失天下的 原因。”刘邦说：“要讲运筹帷幄，决胜千里，我不如张良。要讲镇守后方，安抚百姓，给前方运粮草， 保证供应不断，我不如萧何。要讲统兵百万，战必胜，攻必取，我不如韩信。这三个人都是人中的豪杰， 我能够重:用他们，这才是我得到天下的原因。而项羽只有一个范增他还不能用，所以他最后被我所收 拾。”二、现代文（40分）（一）（12 分）阅读下面的文字，完成下面小题。昆明的雨 汪曾祺 我想念昆明的雨。昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟复草木

6、，昆明的雨季，是浓绿的。草 本的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近子夸张的旺盛。雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖绣了满帮花的鞋，坐 在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加 柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真 好，真是像一球烧得炽红的火炭！ 一点都不酸！雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，云南把这种花叫做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入 的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什么关系。不过话又说回来，别处叫它白兰， 它和兰花也挨不上呀，

7、也不过是因为它很香，香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂 是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时 候，房东就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她时常给各家送去 一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人， 不是思乡。雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池 去。看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投 莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条小街，有一个

8、小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半 市斤酒（装在上了绿色（）的土磁杯里），坐了下来，雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀 下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密而（） 商的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直 坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。我想念昆明的雨。（选文有删改） 11.请给加点的汉字注音，给有注音的写出汉字。密z。（） za绿釉（）.赏析第段画线的句子。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿

9、着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆 唤一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。12 .选文第段划线的句子说“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。”请说一说作 者此时内心究竟是怎样的情思？13 .第段“我想念昆明的雨”独立成段，试分析其作用。【答案】11.匝 口.丫61.运用外貌描写、语言描写。生动形象地写出卖花女孩的娇美情态，衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对 昆明的怀念、喜爱之情。12 .作者陶醉于缅桂花的馨香，陶醉于房东送花这种淳朴的人情之美，陶醉于昆明诗意雅致的生活情趣，表 达了对昆明雨季喜爱之情。13 .内容上：深化主题，表达对昆明的雨的深切怀念之情，韵味悠长；结构

10、上：收束全文，照应开头，使得文章结构完整。【解析】【分析】【11题详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。密匝匝：读音mizSzA,意思是很稠密的样子。绿釉：读音Gy6u,瓷器中一种釉色。釉：涂在陶瓷表面烧制而成的玻璃质薄层。能增加制品的光泽、 机械强度，防止腐蚀。【12题详解】本题考查学生品味精彩的语言表达力的能力。句中用“戴” “穿” “坐” “吆喝，等一系列的动词描写卖杨梅的苗族女孩子，很明显，运用细节描写或 动作描写，以及“吆唤一声：卖杨梅一一，声音娇娇的”中采用的语言描写出卖花女孩的情态，刻画 出卖杨梅姑娘的娇憨、柔美；娇憨“她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了”分析

11、，卖杨梅的苗族女 孩子衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。【13题详解】本题考查学生分析人物的情感的能力。第段，“缅桂花即白兰花，云南把这种花叫做缅桂花”“花的香味又有点像桂花”“它很香，香得像兰 花”写作者陶醉于缅桂花的馨香；结合”雨季的花是缅桂花”“缅桂盛开的时候，房东就和她的一个养 女，她时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花”分析，作者陶醉于房 东送花这种淳朴的人情之美，陶醉于昆明诗意雅致的生活情趣，表达了对昆明雨季喜爱之情。所以，作者 说“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡”。【14题详解】本题考查学生分析文章重要语段的作用的

12、能力。此类题可从内容和结构两方面进行分析作答。（1）分析内容上的作用。文章第段写“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的”，第段写“雨季的果子，是杨梅，第 段写“雨季的花是缅桂花”“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡”，以及第段写“雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的”，最后第段总结说“我想念昆明的雨”，显然是表达对昆明 的雨的深切怀念之情。这样第段起到深化主题的作用。（2）分析结构上 作用 第段起到结束全文的作用。此外，文章开头第段说“我想念昆明的雨”，所以第段又与开头照应， 使故事情节更完整。（二）（13 分）阅读滑雪、滑冰、乘冰槎，古人也爱冰雪运动，完成下面小题。滑雪、滑冰

13、、乘冰槎，古人也爱冰雪运动冬天虽是潜藏生机的季节，但在冰天雪地中，人们却总忍不住要走出室内，拥抱冰雪，冰雪运动因 此而生，中国古代也诞生了一些冰雪运动项目。从地理上来说，冬季降雪较多的北方地区适合开展冰雪运动，而较为温暖的南方地区冰雪运动不发 达。新疆北部的阿勒泰地区，冬季漫长，降雪量大，是人类最早开展冰雪运动的地方芸二。据报道，考古 学者在阿勒泰地区发现了一幅岩画，可追溯到距今一万年前，”岩画上有一排7人，其中4人尾随牛马等 动物，3人弯腰撅臀，手持木棍，专家学者称此为单杆，脚下踩着长条形物件极似滑雪板，此岩画就是阿 勒泰人单杆滑雪狩猎的场景”，阿勒泰因此也被认为是人类滑雪运动的起源地。到了

14、隋朝，在白雪皑皑的大兴安岭，一支叫作北室韦的民族在雪地中“崎木而行”，骑着木制的滑 雪板快速行驶在冰雪中，之所以“骑木而行”是因为“地多积雪，惧陷坑阱”。有的文献还提到了 “木 马”，也是滑雪板，它可长得不像马，按照元一统志的说法，它“形如弹弓，长四尺，阔五寸，一左 一右，系于两足，激而行之雪中冰上，可及奔马”，看来是速度如奔马一样快而得名。宋代宫廷中已经出现了滑冰运动，称之为“冰嬉”，又名“冰戏”，既然是“嬉戏”，应当具有很 强的观赏性、娱乐性，难怪宋史中提到皇帝“幸后苑观花，作冰嬉”。冰嬉是各种冰上观赏与运动项 目的统称，明朝人提到一种冰嬉项目：“冬至冰冻，可拉拖床，以木作平板，上加交床或

15、藁荐，一人在前 引绳，可拉二三人，行冰上如飞”，这种冰床还可以相互连接，就像龙一样在冰面上飞腾。明天启五年（1625年）正月，后金的努尔哈赤率众人在浑河上举行了一场冬季运动会，主要项目是 跑冰鞋，这种鞋子最早是用兽皮制成的，鞋底有冰刀，其他项目还有冰球、冰上射箭、冰上武术等，一项 叫“双飞舞”的运动，由两人在冰上翩翩舞蹈，演绎出各种姿势，颇似如今的花样滑冰。巾帼不让须眉，女性也参与到了冰雪运动中。有一种叫“冰槎”的项目，用竹竿撑着木筏在冰上滑 行，清代晚期著名的点石斋画报记载：“京师近日天气甚寒，护城河渠积冰厚尺许，冰槎以此均下 河，都人士女乘之往来，极如飞梭，风雪中望之，俨然图画”。查史料可

16、知，清代的冰上运动更为多样，难以尽数，它不仅让人们在冬季运动起来，也给人们以美 的享受。“十月冰床遍九城，游人戋去一毛轻。风和日暖时端坐，疑在琉璃世界行”，这是清代杨静亭的 都门杂咏，是夏季运动所难以营造的美感。让我们带着对冰雪文化的品味，尽情释放对冰雪的喜爱，一起走向未来！（选自中国纪检监察报2021. 12. 17）.在不同时期，古人进行的冰雪运动也不尽相同，结合文章内容填空最早，在新疆北部，阿勒泰人：单杆滑雪狩猎f隋朝:一宋代宫廷：f明朝：跑冰鞋一 清代：0.选文第段加点字词能否删去？为什么？新疆北部的阿勒泰地区，冬季漫长，降雪量大，是人类最早开展冰雪运动的地方之二。14 .第一段介绍古

17、人的冰雪运动时采用了怎样的说明顺序？请简要分析。15 .在分享环节，请你代表小组向全班同学介绍“薪木而行”这一运动项目。【答案】15.骑木而行 . “冰嬉”（或“冰戏”）. “冰槎”.不能删。“之一”表明阿勒泰地区只是人类最早开展冰雪运动的一个地方，不是唯一的，若没有“之一”， 就过于绝对。16 .采用了时间顺序。说明了最早的新疆北部、隋朝、宋代宫廷、明朝和清代各个时期古人的冰雪运动，使 读者能够清楚得了解到冰雪运动的历史发展，感受其悠久历史。17 .“骑木而行”是隋朝的一种冰雪运动，由于当时大兴安岭“地多积雪，惧陷坑阱”，因此一支叫作北室 韦的民族在雪地中骑着木制的滑雪板快速行驶在冰雪中。【

18、解析】【15题详解】本题考查文章内容概括与提炼这句话是讲述不同时期，古人进行的冰雪运动也不尽相同的，第个空需要提炼隋朝的冰雪运动，由朝代 定位到文章第段，结合”到了隋朝，在白雪皑皑的大兴安岭，一支叫作北室韦的民族在雪地中骑木而 行，骑着木制的滑雪板快速行驶在冰雪中，之所以骑木而行是因为地多积雪，惧陷坑阱”可提 炼隋朝的冰雪运动是：骑木而行；第个空需要提炼宋代宫廷的冰雪运动，由朝代定位到第段，结合“宋代宫廷中已经出现了滑冰运动，称之为冰嬉，又名冰戏”可知，宋代宫廷的冰雪运动是：冰 嬉或者冰嬉；第个空需要提炼清代的冰雪运动，由朝代定位到第段，结合“巾帽不让须眉，女性也参 与到了冰雪运动中。有一种叫

19、冰槎的项目，用竹竿撑着木筏在冰上滑行，清代晚期著名的点石斋画 报记载：京师近日天气甚寒，护城河渠积冰厚尺许，冰槎以此均F河，都人士女乘之往来，极如飞 梭，风雪中望之，俨然图画”可知，清代著名的点石葡画报记载的叫“冰槎”的运动就是其时代的 冰雪运动。【16题详解】本题考查说明文语言特点。第段“新疆北部的阿勒泰地区，冬季漫长，降雪量大，是人类最早开展冰雪运动的地方之：”语句中的加 点字“之一”能否去掉，首先要表明态度，不能删去，要对词语“之一”进行解释，“之一”是其中之一的 意思，在本句话中联系上下文是说明阿勒泰地区只是人类最早开展冰雪运动的一个地方，但不是唯一的，若 没有“之一”，就过于绝对。“

20、之一”体现了说明文语言的准确性、严谨性。【17题详解】本题考查说明顺序。说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。由文章第段介绍古人的冰雪运动时，第段结合“新疆北部的阿勒泰地区，冬季漫长，降雪量 大，是人类最早开展冰雪运动的地方之一”、第段结合“到了隋朝”、第段结合“宋代宫廷中已经出 现了滑冰运动”、第段“明天启五年（1625年）正月”、第段“清代晚期著名的点石斋画报记 载”，每段明显的朝代是按照历史的顺序即时间顺序来进行说明，按照时间顺序依次介绍了各个朝代的冰 雪运动，这样一目了然，使读者能够清楚得了解到冰雪运动的历史发展脉络，冰雪运动有着如此悠远的历 史，也让人们感受到了冰雪文化

21、的品味。【18题详解】本题考查语言表达能力。根据题干，场景设置在分享环节，请“你”代表小组向全班同学介绍“骑木而行”这一运动项目。由文章 第段，结合“到了隋朝，在白雪皑皑的大兴安岭，一支叫作北室韦的民族在雪地中骑木而行，骑着 木制的滑雪板快速行驶在冰雪中，之所以骑木而行是因为地多积雪，惧陷坑阱”可知，“骑木而 行”是隋朝的一种冰雪运动形式，“骑木而行”的原因是大兴安岭的地理特点“地多积雪，惧陷坑阱”， 这一运动形式突出的代表人群是“一支叫作北室韦的民族”，据以上信息进行概括即可。示例：同学们，“骑木而行”这种冰雪运动是我们历史上隋朝比较流行的运动形式，有支名为北室韦的少 数民族，因为身处大兴安

22、岭，那里“地多积雪，惧陷坑阱”，所以他们采用了着木制的滑雪板在雪地中骑 快速行驶的形式。（三）（15分）阅读父亲归来的那一天，完成下面小题。父亲归来的那一天我小时候，父亲归来的那一天，就如普星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师， 20世纪八九十年代，中国科学院下属的国家级天文台中，许多用于观测星系的望远镜是他设计的。组装好 的望远镜，被小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，还需要父亲前往调试，以确保望远镜的运行达到设 计标准。通常，他一出差就在一个月左右。为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都建在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟 当地天文台的工作人员一起种蔬菜、种西瓜，

23、用以改善生活。那年头儿，人们都讲奉献精神，调试好精密 度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶室，观察浩瀚星空，研究宇宙的演变与奥秘。这是让人无比 秋喜的事情，所以父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言。我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那 个木讷、谨慎，甚至有点儿刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼的石榴丰收，他带回了 6个硕大的石 榴。那是物流极不发达的年代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他 的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔 透，红泗发亮。我们

24、用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的如是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜 蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说:“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽， 是被怎样的土地孕育着，才有如此滋味？那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方红填完全不一样的 土地。父亲说，只有生长在排水性良好的沙质土壤中，石榴树才能结出如此硕大的果实。父亲还去过新腌天文台调试望远镜，当时绿皮火车要走56个小时。在漫长的旅程中，父亲带足了 榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷。等他归来时，他居然带了一个大纸箱，难道父亲带回了新疆的冬 不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新建的棉花，它们是生长在棉枝上的一

25、朵一朵的棉花 哦。父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的 丰收场景宸撼，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：”要做一副棉手套，或 者一顶厚棉帽，这点棉花不够，要不要多送你一点？ ”父亲笑着说：“够了，千万别把棉花从棉枝上扯下 来，我要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。”记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷 洗，接着，这干堞的棉枝被父亲插入坛中，成了家中别致的装饰品。掉落的小棉枝，父亲让我从中扯出棉 花来，摸摸里面的棉籽儿。他说：“在新疆,许多地方有这样的棉花。那里的棉花质量很好，做一床棉 胎，可以用20年都不会扁

26、塌。”父亲还去过云南天文台。那次他去调试望远镜，我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶 梁柱不应该再出长差。但是，父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意 义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺，等他归 来时，会带给我们惊喜。父亲去了 40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊这是他人生 中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶、脆腊八蒜的坛 子，还抱着余下的玫瑰，送给邻居。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放了一把蓄掉的硕 大花苞，也是洁白的。看上去

27、已经枯萎的花，为什么还要带回来？父亲说：“你们不懂，这就是成语昙 花一现中的昙花呀！昙花是仙人掌科植物，在夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花 枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了 8朵昙花，想让我 们尝一冬昙花汤的味道。他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，待将莲子等配料熬够40分钟 后，在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。父亲的背包里， 还装着昙花的小苗。花农对他说：“昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等 待。”父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠

28、的世界。他曾经说,女孩子成长中最要紧的事，就 是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水、春华秋实，看到在宇宙星际之间，自 己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。 归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角 度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。18 .仿照示例，概括文中另外两次“父亲归来那一天”带给我们的惊喜。示例：父亲从陕西归来，让“我”见识到临潼石榴的硕大和味道鲜美。(1)20 .有人说：“文中的父亲是一位优秀而伟大的父亲”，请结合文章内容分析，父亲是怎

29、样的人？21 .请结合语境，赏析第段中的划线句子。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醉厚甜蜜，还有些许酸 爽。22 .谈谈对第段划线句子的理解。父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。【答案】19.父亲从新强归来，让我们见识到生长在棉枝上的新疆棉花。.父亲从云南回来，让我们见识到云南的白玫瑰花和昙花，还送给我一架迷你天文望远镜。20 .父亲爱护家人，教子有方。他出差回来为孩子带东西，拓宽孩子的视野，还为我们做昙花汤。父亲 严谨认真，不辞劳苦，甘于奉献。父亲木讷、谨慎但不失浪漫。他为母亲带回白玫瑰:父亲朴实勤劳， 他和同事种蔬菜改善生活.21 .“多

30、维的”“立体的”“丰富的”几个词表现出石榴甜得诱人，生动形象地写出了 “我们”吃石榴时奇 妙的感受。22 .父亲带回陕西的石榴、新疆的棉花、云南的鲜花等，各个地方别有特色的东西，使我们认识了不同的事 物、不同I化界，在认识这些事物的过程中摆脱狭隘的世界、扩宽了视野，培养了看世界的别致视角，懂得了 做人做事的道理。【解析】【19题详解】本题考查情节概括。第一空：根据段“父亲还去过新疆天文台调试望远镜”“等他归来时，他居然带了一个大纸箱” “父亲 居然带的是新疆的棉花，它们是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦”可以概括为：父亲从新疆归来，让我 们见识到生长在棉枝上的新疆棉花。第二空：根据段“父亲还去过

31、云南天文台”段“父亲去了 40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱 子白玫瑰花”“父亲还放了一把篇掉的硕大花苞，也是洁白的”“父亲买了8朵昙花，想让我们尝一尝昙 花汤的味道”可以概括为：父亲从云南向来，让我们见识到云南的白玫瑰花和昙花。【20题详解】本题考查人物形象概括。根据段“父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”“归来的那一天，作为父亲，他想 给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花， 大到一架望远镜”可以看出：父亲爱护家人，教子有方。根据段“父亲是天文望远镜工程师，20世纪八九十年代，中国科学院下属的国家级天文台中，许多用 于观

32、测星系的望远镜是他设计的。组装好的望远镜，被小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，还需要父 亲前往调试，以确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就在一个月左右”段“那年头儿，人 们都讲奉献精神，调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶室，观察浩瀚星空，研究宇宙 的演变与奥秘。这是让人无比欣喜的事情，所以父亲对出差亳无怨言，我们全家也亳无怨言”可以看出： 父亲严谨认真，不辞劳苦，甘于奉献。根据段“我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点儿刻板和忧郁的工程师会 忽然变得浪漫起来”可以看出：父亲木讷、谨慎但不失浪漫。根据段“为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都建在市

33、郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时 间会跟当地天文台的工作人员一起种蔬菜、种西瓜，用以改善生活”可以看出：父亲朴实勤劳。21题详解】木题考查句子赏析句子描写了我们一起用勺子挖石榴籽细细品尝时的感受，“多维的”“立体的”“丰富的”几个词用来表 现石榴籽的味道，词语的连川表现出石榴甜得诱人，再辅之以“醉厚甜蜜”“些许酸爽”，则更生动形象 地写出了 “我们”吃石榴时奇妙的感受。【22题详解】木题考查句子理解。根据段“归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个世 界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜”，联系前文具体所写父亲从陕西归来，让“我”见识

34、到临沛石榴的硕大和味道鲜美；父亲从新疆归来，让我们见识到生长在棉枝上的新疆棉花。父 亲从云南问来，让我们见识到云南的白玫瑰花和昙花等可知父亲带I可的各个地方别有特色的东西，使我们 认识了不同的事物、不同世界，在认识这些事物的过程中摆脱狭隘的世界、扩宽了视野，培养了看世界的 别致视角，懂得了做人做事的道理。三、作文（50分）23.题目：珍藏于心的美好要求：文体不限（诗歌戏剧除外）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。书写工整，不少于 600 字。【答案】参考例文：珍藏于心的美好心如田野，总有几朵艳丽的花朵在田间开放；心如汪洋，总有几只美丽的贝壳在海底深藏；心如古籍， 总有几句经典的话语在纸上跃然

35、而生我们每个人的心底都有一份美好，一点点，一点点，温暖着我们的 心灵。那是一个夜晚，指针滴答滴答地走着，慢慢爬向“12”。窗外是寂静的夜色，洁白的月光洒向大地。街 上也退去了人的潮水，一盏盏灯接连熄灭。但我的书桌上还堆着一座小山似的作业，笔尖不知落下了多少 次，又抬起了多少次，我伸了一个懒腰，猛然回头，看到一个熟悉的身影坐在床边。“妈，太晚了，你快去 睡吧，不用等我”。我轻轻地说。“没事，你写你的，我还不困，就在这里坐一会儿。”妈妈还是用温暖的Fl光看着我，我只好转过头去，继续同那一道道试题“搏斗”。笔尖沙沙作响，时针早已跑过“12”。月亮也悄悄地挪了一个地方，小区里，街道上，村庄里，整个大

36、地像被一只大手捂住了嘴，陷入无限的宁静之中又不知过了多久，最后一句话终于被画上了一个句号， 我合上本子。又回头一看，只见妈妈靠在床头，已经进入了梦乡。那一刻，我的泪水喷涌而出。是啊，有多 少个这样的月夜，妈妈陪我直至深夜，又有多少个清晨，妈妈早早起床，为我准备早饭现在，妈妈的爱 就蕴含在这明亮的月光中，将我笼罩其中在此以后，无论是春光还是秋景，无论是夏雨还是东风，妈妈温暧的眼神，这夜皎洁的月光，都深藏在 我的心中，成为我心中那份美好！【解析】【详解】本题考查命题作文。一、审题。本次考查的是命题作文：珍藏于心的美好。要求非常明确，题目己经给出，不需要补题或者拟题，但是也 不能更改。关于文体，也没

37、有做任何限制，写出记叙文或者议论文都可以。题目中的关键词有两个“珍 藏”“美好”，“珍藏”代表一种态度，表明作者对此事格外珍惜；“美好”是一种感受，代表此事或此 人带给自己的感受极其幸福或者美妙，让自己有愉悦的体验，这是写作的重点。二、立意。本次题目立意宽泛，关于“美好”，可以给出各种定义，也就有了不同立意。首先，个人角度，可以写一 次成功带来的成就感让自己感觉美好，然后珍藏：可以写次旅行给身心带来的愉悦感受，让自己珍藏； 可以写一次助人为乐的经历，让自己体会到赠人玫瑰手留余香的快乐；可以写一次大病后的痊愈，让自己 体会到健康的意义等。其次，社会角度，可以写奋战一线的白衣战士或者救火英雄，他们

38、英勇无畏的冲 锋，让自己感动，进而珍藏于心；可以写某次盛会，惊心动晚的比赛让自己热血沸腾，永远铭记；可以写 祖国口益强大，在某个时刻体现出其坚强后盾的威严，让自己倍感幸福等等。三、选材。根据立意，我们可以有很多种选材的方法。如果写个人角度，那自己的经历都可以成为写作素材，经过刻苦 努力钢琴考级顺利通过，手捧证书的那一刻让自己感受到付出后的收获美好；经过心理斗争，最终还是决定 勇敢伸出双手，帮那个摔倒了不能爬起的老人顺利回到家；面对疾病并未退缩，靠着仅有的毅力坚持锻炼， 在大家的帮助下慢慢康复等等。如果写社会角度，那三年来的抗击疫情中有无数个身影都可以珍藏心底，英 勇无畏的白衣战士，逆行前线的快

39、递小哥，勇挑重担的社区工作者，甚至舍小家顾大家的所有人员等；还可 以写森林大火中挺身而出的年轻消防员，不顾生命安危，救下一个个生命等。还可以综合来写，先写一个一 个的小人物，再综合起来点明中心，珍藏种种美好的瞬间等。（三）（14分）阅读下面文言文，完成下面小题 甲侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事， 事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之 事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。（选自诸葛亮出师表）乙高祖日：“吾所以有天下者何？项氏之所以失天

40、下者何？ ”高起等对日：“陛下使人攻城略地, 所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下 也。”高祖日：“运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道， 吾不如箫何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，人杰也，吾能用之，此吾所以取天 下了。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（史记高祖本纪节选，有删改）攻占。子房：西汉名将张良。连：率【注释】高祖：指汉高祖刘邦。高起：高祖臣子。略: 领。6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.悉以咨之B.战胜后不予人功C此用？失天下也D.家求其能千里

41、也7.解释下列句子中加点A.悉以咨之B.战胜后不予人功C此用？失天下也D.家求其能千里也7.解释下列句子中加点吾能用之望之蔚然而深秀者所多动心忍性衣食所家，弗敢专也 词语。（1）是以先帝简拔以遨陛下（2 ）以众议举宠为督（3）高起等时日（4）所降下者因以予之8 .将下面句子翻译成现代汉语 （1）此皆良实，志虑忠纯。（2）项氏之所以失天下者何？9 .下列各项中，句式与“此三者，人杰也”相同的一项（）D.帝感其诚D.帝感其诚A.鱼，我所欲也。B.微斯人，吾谁与归。 C.尝射于家圃。10 .甲乙两文都阐述了什么观点？二、现代文（40分）（一）（12 分）阅读下面的文字，完成下面小题。昆明的雨 汪曾祺

42、 我想念昆明的雨。昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟复草木，昆明的雨季，是浓绿的。草 本的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近子夸张的旺盛。雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖绣了满帮花的鞋，坐 在人家阶石的一角，不时吆唉一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加 柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真 好，真是像一球烧得炽红的火炭！ 一点都不酸！雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花，云南把这种花叫做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入 的，而花的香味又有点像桂花，其实

43、这跟桂花实在没有什么关系。不过话又说回来，别处叫它白兰， 它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，杳得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂 是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时 候，房东就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她时常给各家送去 一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人， 不是思乡。雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到建花池 去。看了池里的满池清水，看了着比丘尼装的陈圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三

44、桂到云南后出家，暮年投 莲花池而死），雨又下起来了。莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一磔猪头肉，半 市斤酒（装在上了绿学（）的土磁杯里），坐了下来，雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀 下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密而（） 防的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直 坐到午后。四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。我想念昆明的雨。（选文有删改） 11.请给加点的汉字注音，给有注音的写出汉字。密zA （

45、） za绿釉（）.赏析第段画线的句子。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆 唤一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。12 .选文第段划线的句子说“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。”请说一说作 者此时内心究竟是怎样的情思？13 .第段“我想念昆明的雨”独立成段，试分析其作用。（二）（13 分）阅读滑雪、滑冰、乘冰槎，古人也爱冰雪运动，完成下面小题。滑雪、滑冰、乘冰槎，古人也爱冰雪运动冬天虽是潜藏生机的季节，但在冰天雪地中，人们却总忍不住要走出室内，拥抱冰雪，冰雪运动因 此而生，中国古代也诞生了一些冰雪运动项目。从地理上来说，冬季

46、降雪较多的北方地区适合开展冰雪运动，而较为温暖的南方地区冰雪运动不发 达。新疆北部的阿勒泰地区，冬季漫长，降雪量大，是人类最早开展冰雪运动的地方与据报道，考古 学者在阿勒泰地区发现了一幅岩画，可追溯到距今一万年前，“岩画上有一排7人，其中4人尾随牛马等 动物，3人弯腰撅臀，手持木棍，专家学者称此为单杆，脚下踩着长条形物件极似滑雪板，此岩画就是阿 勒泰人单杆滑雪狩猎的场景”,阿勒泰因此也被认为是人类滑雪运动的起源地。到了隋朝，在白雪皑皑的大兴安岭，一支叫作北室韦的民族在雪地中“骑木而行”，骑着木制的滑 雪板快速行驶在冰雪中，之所以“骑木而行”是因为“地多积雪，惧陷坑阱”。有的文献还提到了 “木

47、马”，也是滑雪板，它可长得不像马，按照元一统志的说法，它“形如弹弓，长四尺，阔五寸，一左 一右，系于两足，激而行之雪中冰上，可及奔马”，看来是速度如奔马一样快而得名。宋代宫廷中已经出现了滑冰运动，称之为“冰嬉”，又名“冰戏”，既然是“嬉戏”，应当具有很 强的观赏性、娱乐性，难怪宋史中提到皇帝“幸后苑现花，作冰嬉”。冰嬉是各种冰上观赏与运动项 目的统称，明朝人提到一种冰嬉项目：“冬至冰冻，可拉拖床，以木作平板，上加交床或藁荐，一人在前 引绳，可拉二三人，行冰上如飞”，这种冰床还可以相互连接，就像龙一样在冰而上飞月雪。明天启五年（1625年）正月，后金的努尔哈赤率众人在浑河上举行了一场冬季运动会，主要项目是 跑冰鞋，这种鞋子最早是用兽皮制成的，鞋底有冰刀，其他项目还有冰球、冰上射箭、冰上武术等，一项 叫“双飞舞”的运动，由两人在冰上翩翩舞蹈，演绎出各种姿势，颇似如今的花样滑冰。巾帼不让须眉，女性也参与到了冰雪运动中。有一种叫“冰槎”的项目，用竹竿撑着木筏在冰上滑 行，清代晚期著名的点石斋画报记载：“京师近日天气甚寒，护城河渠积冰厚尺许，冰槎以此均下 河，都人士女乘之往来，极如飞梭，风雪中望之，俨然图画”。查史料可知，清代的冰上运动更为多样，难以尽数，它不仅让人们在冬季运动起来，也给人们以美 的享受。“十月