2023年小升初人文素养试卷(含答案).docx
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1、2023年小升初人文素养试卷(问卷)考生注意:本套试卷分两局部,共6页。分值150分,其中语文120分, 英语30分。考试时量为100分钟。考生要将答案填写的答卷上,填在问卷上无 效。一、语文局部120分一、知识积累(共20分)1、”啼、鸣、吟、唳、噪、嘶、啸常用来描写动物叫声,请你选出四个与下面动物相对应 的词语,分别写在横线上。(4分)(1)鹿鸣(2)龙吟鸦喷(4)鹤唳2、写出下面两个句子中包含的成语。14分)(1)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?扑朔迷离(2)孤之有孔明,犹鱼之有水也。如鱼得水3、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜,王先生近来的喜事是(C)(2
2、分)4、 A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩 D、考试通过4、?二十四史?是我国古代二十四史的总称,其中只有一是完全意义上的通史,它是 (2分)A、?汉书?B、?史记? C、?三国志? D、?左传?5、以下四句话,所表达的意思与其他三项不同的一项为哪一项(D)2分)A、合抱之木,生于亳末B、九层之台,起于累土C、千里之行,始于足下D、一日之计,在于清晨6、对联很精妙,老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼出没,草屋老树相因依隐去一 字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。(B)(2分)A、相B、自C、急D、少7、相传宋朝才女苏小妹给秦少游出了一道题,答对才能成亲。这道题要
3、求将环形的14个字, 断分成四句七言诗,每句首尾几个字可以重叠。你能把苏小妹的诗准确地写出来吗?(4分) 久慕秦郎假乱真假乱真时又逢春又逢春花含玉久春花含玉久慕秦二、综合性学习12分酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。 酒文化也是中华民族传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题实践 活动中去吧! 1、书法中的酒书法,又称“中国书法”,是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体, 分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。(2分)不同的人或者同个人在不同的阶段因为对自然的感受,对美的认识会有不同
4、的鉴赏水平。 2、古诗中的酒如果你读唐诗宋词,一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉,或同诗人一起举杯,或醉 饮高歌,或把盏低吟,或为朋友的离别远行而感伤,或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组 的同学搜集了不少与“酒有关的诗句,请你探究以下几组句子所表达的情感。(3分)A、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(宋范仲淹)B、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。(唐李白)C、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。(宋苏轼)D、对酒已成千里客,望山空寄西乡心。(唐卢纶)E、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。(宋范仲淹)A思乡和忧国B苦闷彷徨C愁苦寂寞D思乡E孤单思乡3、名著中的酒
5、读下面名著中与酒有关的故事情节,答复以下问题。【甲】随至小亭,己设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮操曰:“夫 英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。玄德曰:“谁能当 之?操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!玄德闻言,吃了一惊, 手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃沉着俯首拾箸曰:“一 震之威,乃至于此/操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?【乙】蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两 个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来;被武松一飞脚踢起
6、, 踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一庵,庵将过来,那只右脚早踢起,直飞在 蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头, 望蒋门神脸上便打A.【甲】文段说的故事是一青梅煮酒论英雄,选自名著?三国演义?。【乙】文段的故事是醉打蒋门神,选自名著?水浒传?。(4分)B.【甲】【乙】两文段中武松填一人物)给我留下了深刻印象,因为(3 分)武艺高超 有勇有谋 是一个侠义之士三、阅读理解48分(一)文言文(19分)【甲】愚公移山(节选)北山愚公者,年且九十,面山而居,惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾 与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其
7、妻献疑曰:“以君之力, 曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之嫌妻有遗男,始龊, 跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“其矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石 何? 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。虽我之死,有子存 焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦 而不平?河曲智叟亡以应。惩(cheng):戒,这里是“苦于、为什么所苦的意思。迂(yu):曲折、绕远。 指通豫南:一直通向豫州的南部。汉阴:汉水
8、南岸。魁父(kul fu):古代一座小山 的名称,在现今河南省开封县陈留镇境内。箕畚(ji Zn):簸箕,一种用竹片或柳条编 成的器具,这里是用箕畚装土石的意思。始觥(chen):表示年龄,约七八岁。彻,通 达,这里指改变。匮kui):竭尽的意思。【乙】铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪,方磨 铁杵,问之,曰:“欲作针。”白笑其拙。老妪日:“功到自然成耳。太白感其意,还卒业。 媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。1、解释加点词(4分)始一反焉(返回)里我之死1虽然)方磨铁杵(才)媪自宣姓武(说)2、用现代汉语翻译下面的句子(6分)(1)北山愚公者,年且九十。
9、北山有个愚公,年纪将近九十岁。(2)太白感其意,还卒业。李白被她的精神感动,就回去完成学业。3、【甲】文中愚公移山的原因是“惩山北之塞,出入之迂也移山的目的是“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴(用原文答复)。(2分)4、由【乙】文演变的民间俗语为只要功夫深,铁杵磨成针李白勤学苦读,终成“诗仙”。 请再举一个我国古代名人的勤学事例。(4分)人物:匡衡事例因为家里贫家买不起夜晚看书的灯,就在墙上凿一个洞,借用邻居家微弱 的灯光来看书。5、实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公和李白身上,我们可以汲取哪些精神营养? (3 分)面对困难坚持不懈埋头苦干(二)现代文(29分)珍珠项链(D去鼓浪屿旅游,给
10、母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的,光泽很柔和,珠子大小也均匀, 虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。母亲很快乐,那天父亲在森林公园附近的一家泗店里订了房间,想让母亲高快乐兴地 度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很快乐。她戴上了那淡粉色的珍珠项链, 穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照,六十岁的母亲那 天依然十分美丽。中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我 和姐姐纳闷了,赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样 子。见我们来了,母亲对那女孩子说:我女儿来
11、了,那么我们再见了!女孩微微地向母亲弯 了弯腰,匆匆走了。我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女 厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘 里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想, 洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间 玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算 我判断正确也没用。
12、“姑娘。”(9)“干什么?”那女孩一惊。“请你帮我个忙好吗?QD 什么事?(盼“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的 工资为我买的。刚刚我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不 好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我 今天整六十岁了,一家人高快乐兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我 倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。女孩长久地看着母亲, 紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还 要年轻,她才四十多岁。她停了一下又说,
13、“我帮您找找看吧。“那就麻烦你了,我到里边去找找看。母亲推开了里边那扇门。(M)过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看,是这条吗?(母亲接过来:“就是它。还是年轻人眼睛好,真谢谢你了。(女孩连忙说:“不用,真不用。停了一下,她又说:“我也祝您生日快乐!就在这时,我和姐姐找来了。母亲抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“那女孩,真不错。“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。我和姐姐叫道。“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人 中,总有一个会丢掉珍珠的。”1、请用一句话概括这篇文章的主要内容。(限在25字以内)(2分)文表达母亲的珍珠项链失而更
14、得的故事。2、这篇叙事散文以珍珠项链为线索。(2分)请细读全文,在下面方框里,把本文情节开展的脉络补充完整。受赠珍珠项链一丧失珍珠项链一复得珍珠项链一感慨珍珠项链(4分)3、本文采用插叙的记叙方法,其内容从“从母亲从洗手间;I;来起,到就在这时我和姐 姐找来了止。这种写法的好处是:有利于突出文章的主题,使文章内容曲折多姿(1+1+3 分)4、细心的你已发现第7自然段在人称使用上发生的微妙变化:依据上文,本段的三个“我” 应为三个“她,而作者却让“母亲改用“我来表达。这种人称变化的表达作用是什么? 写M了母亲当时的心理活动,更能表现母亲的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想过程。(3分)5、“要是我
15、叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的这句话的深层含义是什么? 如果叫保安,母亲就会失去保护女孩,宽容他人的美德,女孩就会失去维护自尊改正自新 的时机。(4分)6、文中的母亲是一个闪光的人物形象,请你简要说说母亲的性格特征。(3分)7、保护年轻人,宽容理解,机智而又充满了爱意7、人物描写包括语言、动作、心理、神态和肖像描写。描是描绘,写是摹写。描写就是用 生动形象的语言,把人物或者景物的状态具体地描绘出来。?珍珠项链?一文第12段中,当女孩听完母亲的话后,长久地看着母亲,百感交集,紧张 的神情开始缓解,慢慢地脸上现常一丝微笑,请你用心理描写的方法,结合语境描写女孩当 时的复杂心理,要求情
16、境相符,至少采用一种修辞手法。(150字左右,6分) 四、作文:40分人生的路漫长、曲折,有时还会迷茫、黑暗,需要一盏灯来照亮我们,指引我们,让我 们不迷失方向、走向成功。在你的成长过程中,肯定遇到过这样的明灯,一路指引着你、鼓 励着你走向远方。请以“心中的明灯为题,把你的故事或感悟写下来,与大家分享。 要求:除诗歌外,文体不限。主要写自己的经历或者感悟等,字数不少于500。文中不要出 现真实的人名、校名、地名。二、英语局部共30分一、 语法选择每题0.5分,共5分()1. - Excuse me , where is the drugstore ?一 Oh, its on second fl
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