读《狂人日记》鲁迅日记体小说读后感例文.docx

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1、读狂人日记鲁迅日记体小说读后感例文【一】今天我读了鲁迅的狂人日记，鲁迅是我国的大文豪， 看的时候起还真担心读不懂，打开电脑，我静静地读了起 来文章不是特别长，分为好几篇，一天一篇，跟日记一样。 从“狂人”的日记中，我看到的是一个吃人的社会，一个特别 黑暗残暴的社会。所有的人都想着如何去吃别人，就连自己的 亲人都不放过，比如文章中的大哥，主人公的妹妹就让它给吃 了，而且父母生病，还要把自己的腿上的肉割掉，蒸熟让父母 吃掉。还有杀了犯人，还有生病的人，用馒头蘸血舐。还有每 天都是惊险的一天，都有人惦记着要吃你，描写出了一个可怕 无情的人吃人的社会，黑暗恐怖让人害怕的一群人，读来让人 胆战心惊。这不

2、就跟当时的情况相同吗，你不吃别人，别人就 要来吃你！主人公“狂人”到底是真狂还是假狂？狂人的“狂”，一方 面是由于他所具有的精神病人的某些特征，更重要的一方面却 是他对传统和世俗的反抗；狂人的“不狂”，则在于他“超前” 的思想认识是符合历史发展趋势的，并且被历史所证明是正确 的，只是他说出了当时的人们不敢说或者是还没有说出的骇人 听闻的话罢了。最后，鲁迅还感叹地说道：没有吃过人的孩子，或者还有？ 救救孩子这其实是在文章中的结尾说了一个含义超深的句 子，以此来唤醒国人反抗当时黑暗社会的意识!宁可燃烧自己，把光亮留给孩子们，因为那不仅仅是孩子，不 仅仅是生命，更是希望！读狂人日记鲁迅日记体小说读后

3、感例文【二】我高度赞扬鲁迅，在很大程度上，我性格的形成与鲁迅有着密切的关系。我启蒙时期读的书都是鲁迅的，当然环境因素 仍然是一个很大的因素。可是我当时都是带着鲁迅的书去吃倪的，吃假的时候，还 是不看书好。我现在已经失去了当初的那一份快乐，取而代之 的是一种惆怅，一种自我解嘲、忘不了的惆怅。我该不该转过 身来责备鲁迅写的作品？当然不，我终究还是我，鲁迅终究还是 鲁迅。狂人日记是鲁迅先生的第一部白话小说，在中国文学 史上占有非常重要的地位。我看过很多很多次了。在这个时候 的我，真的很难说出自己的感受。狂人真的狂吗？当然没有，但他不狂吗？不狂的话又怎么说 这些话？事实上，在很大程度上，鲁迅扮演的就是

4、这样一个狂人 的角色。狂人是清醒的，鲁迅也是清醒的。但是，他们却极度 孤独，从一开始的暗室理论，到后来难以抑制的呐喊。鲁迅走了很长的路，不仅在他自己的思想中，还在中国文 化的发展中。当然，我们还需要不断提炼出一些深层次的文化 核心。其实，狂人形象产生的根源在于一种文化的内在升华，同 时，大家所理解的是一种极其深刻的压抑。我们不需要详细讨论在那种情况下，一个狂人是什么样子 的，也许我们可以把它应用到现实中。如果一个人的思想落后 于或超前于这个时代，其实都是痛苦的。当然，痛苦是一方面的，另一方面会被时代当成狂人，但 是，时间会证明一切。读狂人日记鲁迅日记体小说读后感例文【三】说道狂人，在我没读这本

5、书之前，即一直以为是轻狂浮夸 之人，而其日记，也不过为腐木烂泥之事罢了。于是，我怀着 一种奇怪的心情开始读这篇文章。文章并不长，但每段如刀刃般扎入人的心脏，难以忘却。文章讲的是某村的一个人因为环境的原因，时代的局限， 旧礼制度的迫害而患有迫害症，一天到晚都担心身边的人来吃 他。结果，天天想，夜夜想，最后变成了神经病，被村里的人 嘲笑，被他哥关了起来第一次看完这篇文章，我并没有太多理解，也如那些村里 人一样嘲笑那狂人。可是，为什么狂人会这样，书中明了，我 前文也说到了，是环境，时代和旧礼，这其中旧礼和环境对狂 人的影响尤为关键。旧礼是“中国五千年文化的传承“，而它也算华夏文明中 的一朵“奇葩”。

6、为什么这么说呢？比如说所谓的“忠君”，那 些在后人眼中的“英雄”，为了他们的主，不顾自己的生命， 也不顾他人的死活，如臣子每每在宫廷斗争当作牺牲品就义前, 都还会发出“忠臣不事二主” “君叫臣死，臣不得不死”的一 腔热血之呐喊；君主对自己有恩，而当他有难时，作臣子的不 惜杀妻弃子，为君报旧时之恩。为历史留下一笔又一笔的“荣 耀”，更令人想不通的是，这种“荣耀”被后人所传承，至今 视为典范。尤其是那句“君叫臣死，臣不得不死”千古流传！说到吃人，可以追溯到两千多年前了，吃的人大多为孩童和女 人，到后来发展成那些乱臣贼子这篇文章也说到徐锡麟被 凌迟最后他的心脏被掏出炒着给人吃，你试想一下，如果你生

7、在当时的制度下，你又如何不提防身边的人？所以狂人的病是可 以理解的，也是可以同情的。再说说当时的环境，那个动荡不安的年代，国人麻木，正 如文章写道：孩子的眼神古怪，似乎和我有仇。这尽管是在一 个病人的角度来看，有些争议，但无可厚非的是，孩子的眼神 中没有快乐；没有理想；没有渴望；没有那中天真无邪。否则 病人看了如何不怕，这是一种时代的悲哀与凄凉。鲁迅的呐喊 也同为当时有志之士的心声，如秋瑾曾希望用她的牺牲了唤醒 国人。孙中山也为此发起一场轰烈的革命也正是为此，当 初鲁迅走上弃医从文的道路。而所谓的“狂人”，也就是指那些被旧时礼制迫害的人。读狂人日记鲁迅日记体小说读后感例文【四】作为中国新文学史

8、上的第一篇现代短篇白话小说的狂人 日记，初中时就曾被老师要求读过，但那时尚小，不曾懂得 鲁迅先生的意图。头一回看的时候，都觉得背后阴阴阵阵，有 一种看十宗罪的感觉，上了高中，再读此文，感觉自己读 懂了一部分。我觉得小说主人公“狂人”，从现代人的角度看来，他就 是一个精神病患者，害怕，多疑。用现在的医学术语来说，也 叫作“迫害妄想症”患者。医生给他看病，让他静养，他认为 那是把他养肥好吃肉。其实，从某种角度来说，他只是个心理变态。然而，鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。 “狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子，一个反封建的民主主义者，这些才是“狂人”形象的真正。据鲁迅先生说，这篇小说

9、“意在暴露家族制度和礼教的弊 害。”何为“弊害”？乃在“吃人”。对于这篇文章，我最钦佩 的是鲁迅先生的构思，竟能想出用“吃人”来表现封建制度的 害人之处。也确实，那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的社 会。黑暗笼罩，人们整天惶恐不安，他们无法起来反抗，因为 在日夜不停的恐吓下，双腿早已发软，内心也丧失了站起来反 抗的勇气，只能顺从地任人宰割，什么时候，自己的肉被吃完 了，血也被喝光了，骨头都没剩下多少，才是一种解脱。读狂人日记鲁迅日记体小说读后感例文【五】他，是一位伟大的文学家，同时，他也是一位以笔为武器, 与黑暗社会作不懈斗争的革命家。他的作品，看似只是轻描淡 写的杂文，但细细品味，便觉其中奥

10、妙寥寥几笔便勾勒出 当时社会的动荡、人性的变诈，可谓套用郭沫若的一句话“写 人写事高人一等，刺贪刺虐入骨三分“。他，就是鲁迅。 wWw. GZXGg. CoM转载请注明提及鲁迅，即可想到他开创中国白话文新篇章之作一一 狂人日记。它主要记叙了在黑暗的封建社会，“我”站在 一个狂人的角度，凭空觉得周边的人都要吃自己，而自己则是 这个“吃人集团”爪下的一头“猎物”。而这个“吃人集团” 的老大就是自己的哥哥，自己就算哪一天要被吃了，也得背负着“吃人的人的弟弟”罪名。后来，“我”还发现连小孩子和 想吃人，也吃过人。从这篇小说的表面来看，“我”绝对是一名狂人，一位名 副其实的狂人。但，只要稍经思考、体会，

11、就会发现：这篇小 说蕴含着深深的讽刺意味。所谓“吃人的人”，实指当时的贪 官污吏、腐败的政治条款；“狂人”，当时受其压迫的平民百 姓；“吃人”，可想而知，指当时统治者倚仗权利剥削百姓、 鱼肉百姓，令老百姓生不如死。在这暗无天日、民不聊生、贪 官污吏横行霸道的旧社会里，用“狮子似的凶心、兔子似的懦 弱、狐狸似的狡猾”这句话来形容是最恰当不过了。小说的结尾，是意味深长四个字，发人深省：“救救孩 子”仅仅四个字，便道出了鲁迅先生的心声：对祖国的未 来，对未经玷污、不知世风污浊的孩子的深深担忧。由此可见, 鲁迅先生不仅是一位救国英雄，还是一个非常重视孩子的教育 和孩子的未来的伟人。他自谓：“横眉冷对千

12、夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他 一生的写照。鲁迅先生虽然已经不在了，但他的精神永远活在 我们心中。读狂人日记鲁迅日记体小说读后感例文【六】再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐 大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形： 老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，赶紧吃罢！大 哥点点头。原来也有你！这一件大发见，虽似意外，也在意中: 合伙吃我的人，便是我的哥哥！有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病， 因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但 不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正 常人的生活轨道（赴

13、某地候补矣）。我们所看到的狂人日记就 是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学， 并且护理过患精神病的家人，因此这份狂人日记模拟得十分真 切、详尽。以上是对狂人日记的第一层解读，然而大多数人都可 以很轻易地透过病例的假象，看到鲁迅以象征的形式对封建传 统所进行的批判枣在这里，我将它作为我的第二层解读，即狂 人狂行下的表层批判。当我们以狂人视角对作者笔下的世界进行关照时，我们就 开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟传统杀人、吃人 的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害：加之疯的 罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污（或被吃）。这是在狂人日记发表的当时和以后，大多数评论者所

14、解读出来的共同结果。在这种解读中，出现了一个时代化的批 判对象：传统礼教一一这正是新文化运动着力批判的对象。鲁 迅作为新文化运动的主将，他的第一篇小说狂人日记以此 为自己批判的焦点，是无可置疑的，而且也的确是鲁迅当时的 创作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出来：凡事 总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚 清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上 都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人！另外，鲁迅在 中国新文学大系小说二集序中也曾表示狂人日记 意在暴露家族制度和礼教的弊害读狂人日记鲁迅日记体小说读后感例

15、文【七】“从来如此便对吗？”狂人日记中，那个害了疯病的狂 人抓着个人便问，“这，对么？”“我不同你讲这道理，总之， 你不该说的，你说便是你错。”那人脸色铁青，一时语塞。土地还是地主家的，衙门换个了名字，堂而皇之的又开张 了，里面的老爷们仍就是“青面獴牙的黑鬼”，革命之后，社 会似乎是大不一样了可又好像从来也没变过。鲁迅有些绝望了, 但他毕竟不是茶馆里那位崔久峰先生，他仍想着要在黑暗中 斗争，绝不放弃。他知道他无力改变现状，所以他将满腹狂言 以日记形式全盘倾出。“从来如此，便对吗？“他翻开中国古代两千年的封建历史 大书，在仁义道德的皮囊里，原来是“吃人”的心。“大哥说 易牙食子，母亲不反对，孩子

16、恶狠狠的盯着我”狂人是病了, 但正因为这病，他看尽了人性的阴暗面。这正是鲁迅绝望的呐 喊。他心中愤慨却无处可宣泄，癫狂之言的背后是默默哭泣的 痛苦。“救救孩子！”狂人在日记的最后写下这一句声嘶力竭的 呐喊，这四个大字，是他绝望中唯一的希望，他知道他再无力 改变几千年的封建传承对人性的侵蚀，只有着眼未来，去想象, 去相信明日世界的光明与美好。可他一人又能如何？所以他向所有牢笼里的先觉者呐喊，救救孩子，远离“吃人”的世界。他 把对现实的绝望化作了对未来的希望。鲁迅是伟大的，因为他在茫茫黑暗里找到了希望的火把， 他不仅照亮了自己心中的迷茫，更呐喊出民族的希望，他的癫 狂痴语刺痛人心，在黑暗中点亮了光

17、明的前方。狂人过后，难见狂人。鲁迅之后，可还有鲁迅？读狂人日记鲁迅日记体小说读后感例文【八】在这个暑假，我又一次细读狂人日记，不知这是第几 遍了，只知道每次阅读先生的文章都怀着敬意。对于此文，我 不敢多作评点，因为我纯粹是以求知的心态来欣赏先生带给我 们的文化盛宴。至于那些抨击先生的闲言碎语，还是留给小人 们说去吧！我能做的只有静静地阅读鲁迅先生跳动的文字。鲁迅先生生活在巨变前夕的中国，顺应时代变迁，狂人 日记诞生了。先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助 狂人这一角色，描绘了人性的丑恶与世界的残缺。吃人！真 的是吃人吗？不是，鲁迅先生眼中的吃人只不过是在社会现实的 无情压迫和吞噬下，人性一点点地泯灭。鲁迅先生揭露的不只 一人，而是整个“吃人”的民族！鲁迅先生在绝望的背景下，他以一种冷静的心态来面对虚 幻的事物，从而在须臾的间隙寻找新生的希望。读了狂人日记，我深切体会到先生内心的痛苦。一方 面他无力杯葛政府带来的压力，另一方面又为中华民族的衰亡 而哀叹！所以全文结尾时，他发出了 救救孩子的呼声。先生