Unit 2 第5课时-教案-初中英文七年级上册说课稿教案试卷测试题.docx

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1、Section B 第 5 课时(3aSelf Check)课前自学准备激靠导案译一译张的照片a photo of背一背1 .这里有一张我的全家福。Here is a photo of my family.2 .这些是我的（外）祖父母。These are my gnandparents.课前自主学习类别学习看点重点短语a photo of重点句式1. This is a photo of my family.2. These are my grandparents.类别学习看点重点短语a photo of重点句式3. This is a photo of my family.4. These

2、are my grandparents.金迎工明确课标要求步骤环方2课堂教学展示源端学案步骤课堂互动探究新课导入T: This is a photo of my family. There are five people in my family. Theyre my father, my mother, my wife, my son and I. What about your family? Can you tell us something about your family?新课展示【完成教材3aSelf Check的教学任务】1 .完成3a的任务。造词补全短文，然后画一张保罗的全家

3、福。2 .根据3a写一段介绍，并在课堂上向全班同学介绍一下自己的家人，完成3b。3 .教师引导学生完成Self Check中的习题。【语法提要】a photo of my familya photo of my family 意为“我的一张全家福”,相当于 my family photo。a photo of 意为“一张的照片”。金郑课堂学以致用例句：Here is a photo of his family.这儿有一张他的全家福。 一Is this your family photo?这是你的全家福吗？ 一Yes, it is.是的。活学活练这儿有两张她的全家福。（完成句子）Here are two photos of her family.布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时的重点是培养学生的写作能力，从3a到3b是一个逐步引导的过程，介绍家庭照片能 很好地吸引学生，让学生参与到课堂实践中来。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：课后教学反思步骤。环节3/课后反馈总结激靠练案步骤课后达标检测