2023届安徽省淮北市高三一模语文试题（含答案解析）.docx

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1、2023届安徽省淮北市高三一模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近年来，数字文化建设方兴未艾，吸引各方关注。2022年5月中共中央办公厅、 国务院办公厅印发关于推进实施国家文化数字化战略的意见，对文化数字化进行总 体部署，并要求加快文化产业数字化布局。文化数字化的过程，是一个经济与社会、文化与科技不断融合、发展和演化的过程。 文化数字化依托各类文化资源，利用数字技术及信息网络平台实现文化传播与内容升级, 是一种具有创新性、体验性、互动性的文化服务与共享模式。文化数字化离不开互联网 等工业技术与产品的支撑，属于先进工业文化的一种重要表现形态

2、。在统筹新冠肺炎疫 情防控和经济社会发展过程中，云端博物馆、云端电影院等数字文化产业异军突起、逆 势上扬，展现出强大的成长潜力。当前，数字文化产业已成为满足人民美好生活需要的 有效途径和经济结构转型升级的重要引擎。推进文化数字化、赋能实体经济，将为推动 实现高质量发展提供重要动能。推进文化数字化、赋能实体经济，首先要有合规高效的数据要素流通和交易制度。 数据产权制度体系是支撑数字经济发展壮大的关键环节。加快数据产权确权、流转、安 全治理等基础制度建设步伐，解决数据产权保护的难点，有助于提升社会创新能力，可 为包括数字文化产业在内的数字经济带来重大发展机遇。借助数据产权制度体系，把数 字文化融入

3、制造业高质量发展水平评价体系，有利于从基础制度层面筑牢实体经济的发 展根基。推进文化数字化、赋能实体经济，离不开数字技术与文化的相互交融和集成创新。 近年来，我国文化产业以创新驱动推进供给侧结构性改革，与数字技术协同推进、融合 发展，创造出令人耳目一新、内涵丰富的文化表现新形式、新产品、新服务，同时也关 联起经济社会各领域的众多产业。一批市场反响良好的数字文化产品，如数字工业博物 馆、数字文化街区等，充分发挥出文化在激活动能、提升品质、促进产业结构优化升级 中的重要作用。加强数字文化建设，以高品质数字文化产品和体验丰富人民群众精神文化生活，必 能为文化强国建设不断作出新贡献。（摘编自何映昆加快

4、文化产业数字化布局） 阅读下面的文字，完成下面小题。湿地是生命之源，被誉为地球之肾，有助于涵养水源、调节气候、维护生物多样性， 与人们生产生活 。蜿蜒的河流、斑斓的湖泊、神秘的沼泽，氤氤丰饶的湿地赋予地球勃勃生机。党的十八大以来，我们开启了全面保护湿地新阶段，湿地保护成为生 态文明建设 的重要组成部分。目前，我国湿地保护管理体系初步建立，湿地总 面积同口径相比有所增长，总体水质呈向好趋势，为全球湿地保护和合理利用作出了重 要贡献。中国的“国际湿地城市”如 ，不断出现，体现了我国湿地保护修复的巨大成效。此前，一些人靠水吃水，非法围垦、污染湿地，乱砍乱伐、围湖造田、过度捕捞让 不少湿地伤痕累累，保

5、护和利用的矛盾日益凸显。以牺牲生态环境为代价发展产业，透 支的是子孙后代的未来。近年来，由于我国加强湿地保护修复，不仅不少湿地恢复了往 日的美丽，也推动了产业绿色转型，生态养殖、生态旅游等结出富民“金豆豆”。生态欠 账变成资源红利，很好地说明了“宁要绿水青山,不要金山银乜而且绿水青山就是金 山银山”。*z%/zv/*x/zx*x/v/s/s/zv.请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画横线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语， 但不得改变原意。19 .请分析画波浪线句子中关联词语的表达效果。七、选择简答阅读下面的文字，完成下面小题。奋进的青春拒绝“躺平”与“内卷”

6、。奋进比放弃更勇敢。面对困难，躺平的态度会将人困于其间，而奋进则可以通过持 续的努力克服每一个困难，清除前进道路上的每一个障碍。奋进是一种不抛弃、不放弃 的勇气，让我们能够蓄势而发、一往无前，它彰显着真正的勇敢。o为了梦想，拼尽全力地不断前进是最好的方式。然而，当这份拼搏的激情 陷入恶性竞争的泥沼,造成努力的“通货膨胀”，那么带来的只会是精神的焦虑和持续的 内耗。 ，没有人拥有无限的劲头能够在无止尽的内卷中获得胜利。因此，只有合理地分配精力，以持续的奋进替代无谓的激进，才能带来持续长久的进步，这才是真 正的智慧。所以说，若“躺平。只能是一时短暂的休憩，应借机调整心力、整装待发，迎来更试卷第10

7、页，共11页 好的自己；若“卷起”，就当是攻坚克难的冲锋，要趁势一鼓作气、全力以赴，挑战无尽 的可能。而若想持续长久地进步，就需要严格自律、合理规划，于点滴中积累，于日常 中努力。只有这样，才能在遇到困难时不退缩，在遇到挑战时不疲惫， ，成青 春昂扬之业。20 .下列选项中的语句和文中画线句子所用修辞手法完全相同的一项是（）A.误落尘网中，一去三十年。B.吴楚东南圻，乾坤日夜浮。C.千里澄江似练，翠峰如簇。D.孤光自照，肝胆皆冰雪。22 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过10个字。八、材料作文.阅读下面的材料，根据要求写作。2022年11月

8、29日，神州十五号航天员乘组召开记者见面会，中国年龄最大的航 天员邓清明说：“太空不会因为故事感人，就向我张开怀抱。25年是一个十分漫长的过 程，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从来没有彷徨过，更没有放 弃过。当确定我为神州十五号飞行乘组时，我的内心十分平静，想的更多的是珍惜机会、 扎实训练。”上述材料能给当代青年以启示，请结合你对自身成长的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。参考答案：1 . A 2. D 3. C 4.先直接提出文化数字化方兴未艾这一现象，再阐明为什么要推进文 化数字化，接着论

9、述如何推进文化数字化、赋能实体经济，最后再谈加强数字文化建设的意 义。5.国家对文化数字化的重视和支持，推动了语言文字数字化的发展。信息技术 为语言文字数字化的发展提供了科学技术方面的支撑。服务人民的落脚点促进了群众的积 极参与，加速了语言文字数字化进程。我国语言文字规范标准体系的完善为语言文字数字 化打下了坚实的基础。【解析】1.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.偷换概念。由材料一可知“创新性、体验性和互动性”是“文化数字化”的特点，而非“文化 数字化的过程”的特点。故选Ao.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.强加关系。由材料三可知，“信息技术的发展”

10、与“语言文字规范标准体系”没有必然联系, 而且语言文字的规范化标准化是语言文字数字化的基础。故选D。2 .本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二第四段的主要观点是：满足人民群众的需求是文化数字化的出发点和落脚点。A.说的不是文化数字化问题；B.强调的是数字技术的作用；D.强调的是文化应该结合新技术。故选C。4 .本题考查学生分析文章结构和思路的能力。材料一共有五段。第一段“近年来，数字文化建设方兴未艾，吸引各方关注“先直接提出文化数字化方兴未艾这 一现象；第二段“当前，数字文化产业已成为满足人民美好生活需要的有效途径和经济结构转型升级 的重要引擎。推进文化数字化、赋能实体经济，将为

11、推动实现高质量发展提供重要动能”再 阐明为什么要推进文化数字化；第三、四段“推进文化数字化、赋能实体经济，首先要有合规高效的数据要素流通和交易制答案第1页，共9页 度”“推进文化数字化、赋能实体经济，离不开数字技术与文化的相互交融和集成创新”接着 论述如何推进文化数字化、赋能实体经济；第五段“加强数字文化建设，以高品质数字文化产品和体验丰富人民群众精神文化生活，必 能为文化强国建设不断作出新贡献”最后再谈加强数字文化建设的意义。5 .本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。结合材料二“党的二十大报告对繁荣发展文化事业和文化产业作出重要部署，提出“实施国家 文化数字化战略”让文化

12、数字化成果惠及全体人民“可知，国家对文化数字化的重视和支 持，推动了语言文字数字化的发展。结合材料二“数字技术的持续渗透，不仅促进培育新型文化业态和文化消费模式，而且提高 了文化创新的效率和深度，不断激发新型文化业态的创新潜能”信息技术为语言文字数字 化的发展提供了科学技术方面的支撑。结合材料二“满足人民群众的精神文化需求是文化产业数字化发展的出发点和落脚点。一方 面，数字技术为人民群众参与文化创新、共享文化成果提供了便利。另一方面，数字技术能 够推广普惠、优质的公共文化服务，精准满足人民群众的精神文化需求”可知，服务人民的 落脚点促进了群众的积极参与，加速了语言文字数字化进程。结合材料三“语

13、言文字数字化以语言文字的规范化标准化为基础，是语言文字信息化的新阶 段”“目前，我国已形成较为系统完善的语言文字规范标准体系，语言文字数字化也正逐步把 语言文字资源的静态势能转化为语言文字事业高质量发展的动能”可知，我国语言文字规范 标准体系的完善为语言文字数字化打下了坚实的基础。6 . C 7. D 8.第一次决斗时，看到伯爵对死亡毫不在乎的态度，西尔维渥被深深激怒。 他放弃开枪，保留随时向伯爵开枪的权利，等待机会，让伯爵对死亡恐惧、害怕。第二次决 斗时，伯爵表现出的惊慌、胆怯让西尔维渥得到满足，他认为自己已经在精神上取得了胜利。 另外，伯爵夫人玛夏的跪倒求饶也让西尔维渥受到触动。9.两次决

14、斗分别是当事人讲 述自己的亲身经历，强化了决斗事件的真实性。引发了读者的好奇心，使读者对故事的发展一直抱有期待，激发阅读兴趣。便于表现当事人（讲述者）两次决斗时的心理状态，从而更好地塑造人物形象。【解析】6.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。C.“表现出伯爵先生自认为枪术不如西尔维渥，因而很是失落”错，伯爵“很窘”是因为第二次 决斗时自己表现出来的恐惧，并不是因为枪术不如西尔维渥而感到失落。答案第2页，共9页 故选c。7 .本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。D.“整体采用逆时叙述，局部采用顺时叙述”错。小说第一部分写五年前“我”和西尔维渥的交 往，以及最后在他家吃饭,得知他要

15、为六年前的决斗复仇;第二部分写五年后“我”遇到伯爵， 得知了他们决斗的过程。可见小说整体上是顺时叙述，对两次决斗过程的回忆属于逆时叙述。 因此小说整体采用顺时叙述，局部采用逆时叙述。故选D。8 .本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。“我贪婪地望着他，极力想在他身上找到一点儿惊惶不安的痕迹！哪怕只有一点点也好！他 站在手枪面前，一面挑选帽子里熟透的樱桃吃，一面把核吐出来，他漠不关心的样子激怒了 我，一个恶毒的念头闪过我的脑子。我放下了手枪“您现在对死好像并不感兴趣，您请回 去吃早点吧，我不想打扰您了，我对他说。随您的便，您还有权利放这一枪，我随时准备听 您的吩咐第一次决斗时，看到伯爵对死

16、亡毫不在乎的态度，西尔维渥被深深激怒。他放 弃开枪，保留随时向伯爵开枪的权利，等待机会，让伯爵对死亡恐惧、害怕。“伯爵，你不认识我了吗？他用发抖的声音说。西尔维渥！我叫起来，突然觉得毛骨悚然 了”“他拔出手枪，瞄准我一秒、一秒地计算时间我想到妻子玛夏西尔维渥却把 手放下来”“那个时候，西尔维渥那个时候，他实在可怕极了，西尔维渥向我瞄准.门 突然开了，玛夏跑进来，她大叫一声，就扑过来，抱住我的颈项。玛夏跪倒在他的脚跟前。 ，起来，玛夏，你不害羞吗！我发狂地叫起来，先生，您到底要不要开枪！“我满意了： 我看到你的惊慌，你的胆怯，我强迫你向我开枪。我已经满意了。你会永远记住我的。我把 你交给你自己的

17、良心去裁判吧、第二次决斗时，伯爵表现出的惊慌、胆怯让西尔维渥得到 满足，他认为自己已经在精神上取得了胜利。另外，伯爵夫人玛夏的跪倒求饶也让西尔维渥 受到触动。9 .本题考查学生对文本叙述方式的鉴赏能力。第一次决斗是从西尔维渥的角度讲述，“我正在泰然地享受我的荣誉的时候，有一个出身显 贵、有钱的年轻人调到我们团里来了。我一生没有遇到过这样出色的天之骄子！我那优越的 地位动摇了。有一天，在一个波兰地主家里的舞会上，我附在他的耳边说了一句老调子的粗 话。他红了脸，打我一个耳光，我们两个人就在当天晚上决斗”，第二次决斗是从伯爵的角 度讲述，“五年前我结了婚，在这里度蜜月。有一天黄昏，佣人告诉我，书房里

18、坐着一个人。 他不肯说出自己的名字。我走进那间屋子，在黑暗中看见一个满身尘土、满颊胡须的人”, 答案第3页，共9页第二次决斗是从伯爵的角度讲述的，两次决斗分别是当事人讲述自己的亲身经历，强化了决 斗事件的真实性。第一次决斗西尔维渥没有开枪，他想要让伯爵对死亡感到恐惧时再行使自己开枪的权力，而 第一部分结尾，他得知伯爵新婚，感觉“现在我的时间到了”“我倒要看看，他在新婚时 迎接死，是不是还像从前一边吃樱桃、一边等死那种毫不在乎的样子！ ”，这样写让读者抱 有期待，想要知道决斗的结果；第二部分从伯爵的角度讲述事情的经过，这个过程也让读者 抱有期待，究竟开枪了没有？因此，这样的叙述方式引发了读者的好

19、奇心，使读者对故事的 发展一直抱有期待，激发阅读兴趣。同时，从他们各自的角度叙述，便于表现当事人（讲述者）两次决斗时的心理状态，从而更 好地塑造人物形象。如第一次决斗时西尔维渥“贪婪地望着他，极力想在他身上找到一点儿 惊惶不安的痕迹！哪怕只有一点点也好！他站在手枪面前，一面挑选帽子里熟透的樱桃吃, 一面把核吐出来，他漠不关心的样子激怒了我，一个恶毒的念头闪过我的脑子。我放下了手 枪”，想要从对方身上找到恐惧却找不到的心态让他恼怒，从而产生一个恶毒的想法；而第 二次从伯爵的角度讲述，他当时“觉得毛骨悚然”，想到妻子，“我想到妻子玛夏等。这样写 不仅真实，而且很好地塑造了人物形象。10. B 11

20、. C 12. A 13.南单于刚刚归附，北方的敌人（北匈奴）害怕被攻打，所以 倾耳听命，争着想要归顺。致力于扩充土地的就会衰败，致力于推广恩德的就会强盛。拥有自己应该拥有的，就会安 宁；贪图别人所拥有的，就会变得残暴。14.一心扩张会导致衰败。在国内实施善政。 时机未到。【解析】1。.本题考查学生文言文断句的能力。句式：匈奴贪图利益，没有礼仪和信义，困难时就向汉朝叩头，太平时便侵犯劫夺。敌人（北 匈奴）现在百姓、牲畜因瘟疫而死，又遭旱灾、蝗灾，导致遍地不生五谷，疲惫困顿，缺少 力量，实力抵不过汉朝的一个郡。万里之外的垂死性命，悬在陛下之手。“穷则稽首与安则侵盗”结构一致，应分别成句，在“盗”

21、后断开，排除AD；“中国一郡”，偏正结构，中间不能断开，排除C。故选Bo11.本题考查学生理解文言实词含义及识记古代文化常识的能力。A.正确。答案第4页，共9页B.赏：奖赏。句意：悬以丰厚的奖赏。/评判他们应得的惩罚和奖赏。C.“与岳阳楼记中法国怀乡，的咽噫思相同”错,文中的“国”指古代侯王的封地，“去国 怀乡，的“国，是“国都二句意：赵熹请求打发诸侯王各回封地。/离开国都，思念家乡。D.正确。故选Co.本题考查学生理解文章内容的能力。A.”光武帝称赞他能考虑到敌方困难经常取胜”错，原文“常胜之家，难与虑敌 意思是“面 对常胜将军，难以和他商议敌情”。故选Ao.本题考查学生理解并翻译文言文句子

22、的能力。“新 刚刚；见二 被；听。听命。务 致力；“荒”，衰败；残、 残暴。12 .本题考查学生筛选概括信息的能力。结合“务广地者荒”可概括出，一心扩张会导致衰败。结合“今国无善政”可概括出，在国内实施善政。结合“苟非其时，不如息民”可概括出，时机未到。参考译文：匈奴日逐王比自立为南单于，派使节到汉廷，愿做侍奉的藩国，俯首称臣。皇上拿这件 事询问朗陵侯威宫的意见。臧宫说：“匈奴发生了饥荒瘟疫和分裂争斗，我希望得到五千骑 兵来建立战功J皇上笑着说：“面对常胜将军，难以和他商议敌情。我将自己考虑这件事北匈奴派遣使者到武威郡请求和亲。皇上召集公卿在朝堂商议，还没有做出决定。皇太 子说：“南单于刚刚归

23、附，北方的敌人（北匈奴）害怕被攻打，所以倾耳听命，争着想要归 顺。现在我们还没有出兵，却反与北方的敌人交往，我担心南单于将生二心，而要投降的北 匈奴将不会再来了。”皇上认为他说得对，告知武威太守不要接待北匈奴使者。成宫、扬虚侯马武上书说：“匈奴贪图利益，没有礼仪和信义，困难时就向汉朝叩头， 太平时便侵犯劫夺。敌人（北匈奴）现在百姓、牲畜因瘟疫而死，又遭旱灾、蝗灾，导致遍 地不生五谷，疲惫困顿，缺少力量，实力抵不过汉朝的一个郡。万里之外的垂死性命，悬在 陛下之手。福运不会两次降临，时机容易丧失，难道应当固执地遵循仁德而放弃武力吗？现 在应当命令将领进驻边塞，悬以丰厚的奖赏，晓喻高句骊、乌桓、鲜卑

24、进攻北匈奴左翼，调 派河西四郡、天水、陇西的羌人和胡人进攻北匈奴右翼。如果这样，北匈奴灭亡，不过几年。答案第5页，共9页我们担心陛下仁慈恩厚，不忍开战，而谋臣又犹豫不决，使刻石铭记流传万代的功业不能在 圣明的今世建立！”皇上下诏书回复道：“黄石公记说：致力于扩充土地的就会衰败， 致力于推广恩德的就会强盛。拥有自己应该拥有的就会安宁；贪图别人所拥有的就会变得残 暴。残暴的政策，即便一时成功，也必然失败。如今国家没有好的政策，灾祸不断，百姓 惊恐不安，不能保全自己，还想再去经营遥远的塞外吗？孔子说：我担心季孙家的祸患不 在外部之敌颛臾如果能拿一半国力来消灭大敌，难道不是我最大的愿望！如果时机未到，

25、 不如让人民休养生息。”从此，将领们没有人敢再建议用兵。皇上拿长治久安的大计询问赵熹。赵熹请求打发诸侯王各回封地。冬天，皇上开始打发 鲁王刘兴、齐王刘石回封地。皇上的舅父寿张恭侯樊宏去世。樊宏为人谦虚平和、戒惕谨慎，每逢朝会，总是提前到 达，俯身待命。所呈上对国家有益的建议都由他亲手书写，销毁草稿底本。朝会时皇上有所 询问，他不敢当众对答。等到他病重的时候，遗命实行薄葬，不用任何随葬物品。他认为， 棺柩一旦掩埋，便不应该再显露出来。如果棺木朽烂，会使孝子伤心，所以他吩咐要与夫人 同坟不同穴而葬。皇上赞赏他的遗命，把他的遗书拿给百官看，并说：“如今不顺从寿张侯 的意愿，无法彰显他的品德；况且在我

26、去世之后，也要把它作为样式。”. A 16.对高洁之士的缅怀、敬仰和赞美之情。（“乔木幽人三亩宅、“生刍一束。“湖 水年年到旧痕，）无人倾诉的郁闷之情。（“向谁论”）对小人得意的愤慨之情。（“藤萝得 意干云日”）高洁之士未被发现的不满之情。（“白屋可能无孺子，黄堂不是欠陈蕃”） 高洁之士被冷落的失望之情。（“箫鼓何心进酒尊”“古人冷淡今人笑”）【解析】15.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。A.“直接刻画出徐孺子的形象”错，首联描写祠堂树木高大笔直的环境是侧面衬托徐孺子的形 象。故选Ao.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。首联“乔木幽人三亩宅，生刍一束向谁论，这两句是在称赞徐孺子的

27、品质高洁。幽人指的是 隐士，徐孺子虽然名声大噪，但却拒绝了朝廷的征召，所以并没有为官。“三亩宅”是指地方 小。“生刍一束”：据后汉书记载，徐孺子去凭吊郭泰母丧，在灵堂前放了一束新割的青 草，然后就离开了。典源出自诗经中的“生刍一束，其人如玉”，生刍指的是新割的青草， 赞美人的品德如美玉一般。因此首联是对徐孺子这一高洁之士的缅怀，并表达对其高洁品格 答案第6页，共9页的赞美。而“向谁论”的意思是说“向谁诉说”，诗人想称赞徐孺子，却找不到人倾诉，所以这里也表达 了无人倾诉的郁闷之情。颔联“藤萝得意干云日，箫鼓何心进酒尊”,这两句描写祠堂的环境，借此来讽刺现今的官场。 乔木高大参天，那些藤蔓依附在乔

28、木上，也是干云蔽日。这里“乔木”比喻“君子”，“藤蔓”比 喻“小人”，小人依附君子而得意。徐孺子的祠堂建立之后，人们是用什么心态来拜祭的呢？ 是当作神明来拜祭，是来求福的。而不是以他为榜样，不是敬佩他的为人而来的，那些真正 的祭礼之声少的可怜。诗人感叹，那些新晋官僚攀附向上，得意一时，可那些真正的人才却 得不到重用。因此颔联是对小人得志的讽刺、愤慨之意。颈联“白屋可能无孺子，黄堂不是欠陈蕃，白屋”指的是平民百姓的屋子，古代平民的屋子 不施彩。“黄堂”指的是太守之堂。陈蕃曾为豫章太守，特意设立了一塌，用来接待徐孺子。 平民之中并不是缺少像徐孺子一样高洁的人，太守之中也不缺像陈蕃一样礼贤下士的人。

29、可 惜伯乐却见不到千里马，诗人自比高洁之士，却遇到不赏识他的“陈蕃”。因此颈联表达了诗 人对于高洁之士未被发现的不满之情。尾联“古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕”，徐孺子祠堂在南昌，南昌城外有一座东湖，就是 现在的青山湖，徐孺子祠堂就在湖南边的小洲上，这个“湖”指的就是青山湖。现今社会的风 气很坏，功利性太强，像徐孺子这样高风亮节的人，他的淡泊名利，为今人耻笑。今人笑古 人淡漠，但诗人虽是“今人”，却学习古人的淡泊，这样的话，他也是在被嘲笑的范围。但那 又怎么呢？他们的高风亮节，会像东湖水一样，波痕不减，万古长存。因此尾联表达对高洁 之士被冷落的失望之情。13 . 锲而不舍金石可镂谢公宿处今尚在

30、深水荡漾清猿啼清角吹寒都在空 城【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：锲、镂、：录、荡、漾、猿、啼。14 .息息相关（息息相通） 不可或缺 雨后春笋19.修改后的句子：不少湿地不 仅恢复了往日的美丽，也推动了产业绿色转型，让（使）生态养殖、生态旅游等结出富民“金 豆豆”。20. “宁要”“不要”“而且“等关联词语的使用，斩钉截铁地表达了以生态保护为先 的决心和生态保护与经济发展并不冲突的观点，语言铿锵有力。【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。答案第7页，共9页材料二：文化数字化是建设文化强国的重要抓手，是文化产业转型升级的内在要求。党的二 十大报告对繁荣发展文化事业

31、和文化产业作出重要部署，提出“实施国家文化数字化战 略”。实施这一战略，要坚持以人民为中心，更好地促进文化和科技深度融合，推动文 化数字化建设迈上新台阶，让文化数字化成果惠及全体人民。推动文化数字化建设迈上新台阶，要重视内容创新，使文化产品更有内涵、更有思 想。党的十八大以来，我国文化数字化领域涌现了诸多形式上融通古今、视听上虚实联 动、审美上雅俗共赏的优秀产品。一些产品以中华优秀传统文化为创意来源，通过5G、 3D打印、AR （增强现实）、数字建模等技术，让诗文、戏曲、绘画等古代文艺作品直观 地呈现在人们眼前。实践表明，数字文化产品要始终坚持内容为本，让数字化手段为内 容服务，不断增强影响力

32、、表现力和共情力。数字技术的持续渗透，不仅促进培育新型文化业态和文化消费模式，而且提高了文 化创新的效率和深度，不断激发新型文化业态的创新潜能。中力、国办印发的“十四 五文化发展规划要求，“推进产学研相结合，注重原始创新、集成创新，加强制约文 化产业发展的共性关键技术研发，在影院放映、影视摄录、电影特效等高端文化装备技 术领域攻克瓶颈技术”。推动文化数字化建设迈上新台阶，要顺应移动化、可视化趋势， 集成运用各种新技术，探索文化表现新形式、文化表达新路径、文化产业新业态，在“云 端”构筑起文化发展新高地。习近平总书记强调：“顺应人民群众对美好生活的向往，就要做到发展成果由人民 共享。”满足人民群

33、众的精神文化需求是文化产业数字化发展的出发点和落脚点。一方 面，数字技术为人民群众参与文化创新、共享文化成果提供了便利。另一方面，数字技 术能够推广普惠、优质的公共文化服务，精准满足人民群众的精神文化需求。（摘编自陈可唯促进文化与科技深度融合一推动文化数字化建设迈上新台阶） 材料三：语言文字数字化建设，可以理解为将大数据、云计算、人工智能、区块链等前沿数 字技术引入语言文字应用，形成产品、流程或模式，通过各类数字终端提供语言服务。 语言文字数字化成果已快速进入经济社会各领域和寻常百姓家。如“现代汉语词典”“新 华字典，等融媒辞书的出现，让文字检索更便捷；“语言扶贫App”“普通话小镇游戏”寓教

34、 于乐，提升了国家通用语言文字学习效能；国家通用语言文字培训平台的搭建，在教育 领域发挥着示范引领作用。语言文字数字化成果为语言服务赋能提质、实现区域语言教 育资源均衡配置发挥了支撑保障作用，是实现公平而有质量的教育的基础。语言文字数字化以语言文字的规范化标准化为基础，是语言文字信息化的新阶段。试卷第2页，共11页 第一空，语境指湿地与人类生活关系密切，可用“息息相关（息息相通）“。息息相关（息息 相通）：形容彼此的关系非常密切。第二空，语境强调湿地保护的重要性，可用“不可或缺工不可或缺：表示非常重要，不能有 一点点的缺失，不能少一点。第三空，语境形容不断出现的“国际湿地城市非常多，可用“雨后

35、春笋工 雨后春笋：比喻新 生事物迅速大量地涌现出来。15 .本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有：语序不当，主语相同，关联词“不仅”应放在主语“不少湿地”后面；结构混乱，前句说“湿地.”，后句“生态养殖、生态旅游等.”中途易辙，在“生态养殖” 前加上“让（使）”。16 .本题考查学生分析关联词语的表达效果的能力。“宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山一句话连用三个关联词，其中，“宁要，“不要，表示选择关系，语气坚决，突出了以生态保护为先的决心；“而且”表示递进关 系，“绿水青山就是金山银山”生态保护与经济发展并不对立，表达了生态保护与经济发展不 矛盾冲突的观点。关联词

36、的使用，使语言更具逻辑性，语气更加坚定有力。17 . A 22.奋进比激进更智慧人的精力是有限的（以）拼搏奋进（之功）【解析】21.本题考查学生分析修辞手法的能力。画线句子所用修辞手法是借喻。只有喻体“泥沼、没有出现本体和比喻词。A.运用了借喻的修辞手法。只有喻体尘网 没有出现本体和比喻词。B.运用了夸张的修辞手法。此句写水的力量能够割裂大地，能够浮动乾坤。夸张作用明显。C.运用了明喻的修辞手法澄江似练，翠峰如簇”，把“澄江”比作“练:把“翠峰”比作“簇。 本体、喻体、比喻词力以“如均有出现，是明喻。D.运用了暗喻的修辞手法。“肝胆皆冰雪”，本体“肝胆”、喻体“冰雪”出现，无比喻词，是暗 喻。

37、故选Ao.本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。答案第8页，共9页 第空，此处为照应句，与上文“奋进比放弃更勇敢”照应，句式上应为“奋进比更.分析后文内容“因此，只有合理地分配精力，以持续的奋进替代无谓的激进，才能带来持续 长久的进步，这才是真正的智慧”可知，此处应是奋进与激进做比，且更“智慧”，故可填写“奋 进比激进更智慧”之类的句子。第空，后文“没有人拥有无限的劲头能够在无止尽的内卷中获得胜利”应是对此处的解释, 故可填写“人的精力是有限的，之类的句子。第空，根据语境“在遇到困难时不退缩，在遇到挑战时不疲惫”“成青春昂扬之业”可知，此 处应填写表示积极人生态度的词或句子，故可填写“（以

38、）拼搏奋进（之功）”之类的句子。 23.略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式类材料作文题材料呈现关于邓清明的相关事迹，抓住材料的关键词句，“25年是一个十分漫长的过程”、“更 没有放弃过”、“珍惜机会、扎实训练”，可见邓清明为了实现自己梦想，一直在默默地坚持 努力，做好飞天的准备，才迎来了自己“飞天”时刻。由此看来，邓清明的行动告诉我们，想要抵达梦想的远方，必须永不放弃，拥有实力支撑梦 想，正如他所言“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱”，只有锤炼过硬本领为梦想而不懈 奋斗，当实现梦想的机遇来临时才能抓住它。在机遇来临之前，坚守初心使命强练本领，当 有机会来临，则全力以赴，实

39、现梦想。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点机遇面前实力是硬核。接下来从如何增强实力等 待机遇展开论述，可设置分论点，一是拒绝纷繁诱惑，坚守初心使命；二是铸就“宝剑锋从 磨砺出”的意志品质，锤炼过硬本领；三是永葆“静待花开终有时”的乐观心态，永不放弃追 求。立意：1 .不忘初心，强练本领，等待机遇。2 .机遇永远垂青有实力的人。3 .坚守梦想，永不放弃。答案第9页，共9页 信息技术的发展适应时代发展和科技进步要求，为人工智能基础理论体系建立（如自然 语言理解）、关键共性技术研究（如自然语言处理技术）和人工智能产业发展（如语音 识别、机器翻译）等数字化进程奠定了扎实基础。目前，我国已形成较为系

40、统完善的语 言文字规范标准体系，语言文字数字化也正逐步把语言文字资源的静态势能转化为语言 文字事业高质量发展的动能，在未来的发展中将更好地助推“数字中国”建设。（摘编自陈丽湘数字化引领语言文字生活新形态）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文化数字化的过程并不是静止的、单一的过程，它具有明显的创新性、体验性和互 动性。B. 5G、AR、数字建模仅是手段，只有以内容为根本，我们才能创作出优秀的数字文 化产品。C.数字技术的持续渗透，既有利于培育新型文化业态，又能促进文化创新，激发创新 潜能。D. “语言扶贫App”是将前沿数字技术引入语言文字应用的产物，可以为人们提供语言

41、服务。2 .根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.若不能健全数据产权制度体系，就可能会减弱社会创新能力，也不利于实体经济的 发展。B.数字工业博物馆是文化与数字技术融合的产物，发挥出了文化在经济领域中应有的 作用。C.集成运用新技术更加直观地呈现古代绘画作品，这是文化数字化建设可视化的一种 表现。D.信息技术的发展和语言文字的数字化，使我国形成了系统完善的语言文字规范标准 体系。3 .下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第四段观点的一项是（）A.某水库管理所负责人说：“一旦出现降雨量和渗流渗压的异常参数，我的手机能实时 告警，不用再每天花两个小时巡查水库。数字化给我带来了极大的便利。”B

42、.清华大学杨永恒教授说：“数字技术在内容建设、展示方式、传播途径等方面丰富了 用户的真实体验，使得数字技术日益融入到人民群众的生活之中。”C.浙江省博物馆副馆长蔡琴表示：“科技只是助力，用科技助力展览的关键点是有利于 观众更好地认识文物，观众的获得感才是博物馆数字化的核心。”D.浙江自然博物院院长严洪明认为：“博物馆行业不能，闭门造车 要开展观众和市场调研。生活已经离不开高科技，博物馆也要跟上时代，积极拥抱新技术。”4 .简要分析材料一的论证思路。5 .我国语言文字数字化成果显著的原因有哪些？请根据材料谈谈你的看法。二、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成下面小题。射击普希金我们这个圈子，只

43、有一个人不是军人。他大约有35岁，曾经在骡骑兵队供职。没 人知道使他退伍、住在这贫苦小城的原因，他生活过得清苦。他永远步行，穿一件磨光 的破旧常礼服，用手枪射击是他主要的运动。他屋子里的四壁全给子弹打穿了，全是小 孔，好像蜂巢似的。他的枪法高明到使人无法相信的程度。我们经常谈论起有关决斗的 事情，西尔维渥（这是他的名字）从不参与，如果有人问他是否决斗过，他只冷冷回答 决斗过，但从不讲详情细节。这丝毫不影响我们对他的崇拜，有一种人，只要你看到他 的相貌与神采，便会立刻消除对他胆识的怀疑。有一天，西尔维渥收到一封信，他匆忙把信看了 一遍，眼睛发亮了。“先生们，我 今晚就走。希望你们不要拒绝到我家里

44、来吃午饭。”在约定的时间，大家都在他那里了。主人兴高采烈，他的快乐很快地感染了大家， 变成大家共同的快乐“我要跟您谈谈。”他低声说。客人们都走了。西尔维渥心神不安，他脸色惨白，眼睛发亮。“也许我们永远不会再见面了。”他对我说。“六年前，我挨了一个耳光，我的仇人现在还活着。“这大大地引起了我的好奇心。“我跟他决斗过，”西尔维渥说，“这就是我们决斗的纪念品。”西尔维渥从帽盒里拿出一顶镶着金边的红帽子，帽子离额上一俄寸的地方给子弹打 穿了。“我曾经在某骡骑兵团服务。我有逞强好胜的习惯，那时粗野算是时髦。我们以酗 酒自豪，决斗是家常便饭：在那些决斗中我不是当事人，就是公证人。同事们个个崇拜 我”试卷第

45、4页，共11页“我正在泰然地享受我的荣誉的时候，有一个出身显贵、有钱的年轻人调到我们团 里来了。我一生没有遇到过这样出色的天之骄子！我那优越的地位动摇了。有一天，在 一个波兰地主家里的舞会上，我附在他的耳边说了一句老调子的粗话。他红了脸，打我 一个耳光，我们两个人就在当天晚上决斗。”“我应该先放枪，可是在我心里，愤恨的激动是那么强烈，我不敢信任自己手腕的 准确，为了使自己有时间冷静下来，我把第一次射击的权利让给他，我的对手不同意。 我们决定抽签，他抽到了放第一枪的签。他瞄准了，打穿了我的帽子，现在轮到我放枪 了。他的生命终于落到我的手里来了。我贪婪地望着他，极力想在他身上找到一点儿惊 惶不安的

46、痕迹！哪怕只有一点点也好！他站在手枪面前，一面挑选帽子里熟透的樱桃吃， 一面把核吐出来，他漠不关心的样子激怒了我，一个恶毒的念头闪过我的脑子。我放下 了手枪。”“您现在对死好像并不感兴趣，您请回去吃早点吧，我不想打扰您了。我对他说。“随您的便，您还有权利放这一枪，我随时准备听您的吩咐。”“从那个时候起，我没有一天不想到报仇。现在我的时间到了 ”西尔维渥从衣袋里拿出早晨收到的信给我看。“我倒要看看，他在新婚时迎接死， 是不是还像从前一边吃樱桃、一边等死那种毫不在乎的样子！”过了几年，家庭的状况迫使我移居到H县一个贫穷的村子里。离我家不远的地方， 有一个属于某伯爵夫人的领地，我以最近的邻人的名义拜

47、望他们夫妇。仆人把我领进伯爵的书房，一张画引起我的注意。这是一张瑞士风景画；不过引起 我注意的并不是画笔，而是画上两颗子弹打穿的小洞，一颗子弹正正打在另一颗上面。“枪法太好了。我掉过头对伯爵说。“是啊，他答道，“了不起的枪法。，“我遇到过一个最好的射击手，他要是看到苍蝇停在墙上啪地一枪，苍蝇打到 墙壁里去了！”“了不起！”伯爵说，“他叫什么名字？ ”“他叫西尔维渥，伯爵阁下。”“西尔维渥！ ”伯爵惊叫道。“我们是好朋友，可是已经五年光景了，我得不到他的一点儿消息。您也认识他？ ”“认识，还很熟呢。“伯爵带着很窘的样子答道，这张给子弹打穿的图画正是我们最 后一次见面的纪念品。”伯爵把安乐椅移近我

48、，我怀了极大的好奇心听完下面的故事。“五年前我结了婚，在这里度蜜月。有一天黄昏，佣人告诉我，书房里坐着一个人。他不肯说出自己的名字。我走进那间屋子，在黑暗中看见一个满身尘土、满颊胡须的人“伯爵，你不认识我了吗？“他用发抖的声音说。“西尔维渥！ ”我叫起来，突然觉得毛骨悚然了。“正是，”他接着说下去，“我还有权利放一枪。我赶来放出我手枪里的这一颗子弹。” 他拔出手枪，瞄准我一秒、一秒地计算时间我想到妻子玛夏西尔维渥 却把手放下来。“我总觉得，“他说，“我们不是在决斗，是在杀人：我不习惯对没有武器的人瞄准。 重新开始吧；我们来抽签，看谁先放枪。”“我的头昏了我好像并不同意我又摸到了第一号。我到现在还不明白，他 用什么方法强迫我这样不过，我开了枪，打穿了这幅画。“我放了一