《大自然的语言》教学反思-初中语文八年级语文下册.docx
( 4.5 )《《大自然的语言》教学反思-初中语文八年级语文下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《大自然的语言》教学反思-初中语文八年级语文下册.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
大自然的语言教学反思在本课的具体教学时，我走出传统教法的樊筒，自觉地将新课标的新理念渗 透进课堂，将教教材变成用教材教，将沉默无语的文本内容变成有利于学生学习 的充满魅力、鲜活的教学内容，赋予了文体以飞扬的生命力。在老师富有启迪性 和亲和力的语言导引下，每个学生都主动参与、积极合作，惟恐自己没有展示和 表现的机会。他们灵活地采用了读、听、看一、演、讨论、争辩等各种形式。在此 过程中，课堂变成了求知的乐园。学生的参与意识、想象力、创造力都得以超乎 预想的发挥，学生的潜能得以很大程度的挖掘。此时，沉默已不再是金。“什么 是物候学，影响物候来临的因素，研究物候学的意义”，“事理说明文的特征，说 明的语言、顺序等”这些抽象、枯燥的知识也变得生动活泼起来。教完本课后，我最大的感受是：不是没有好的学生和文本，而是现代课堂呼 唤让文本与学生进行心灵对话的好的教学语言、教学方式和教学艺术。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 大自然的语言 大自然 语言 教学 反思 初中语文 年级 语文 下册
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内