八年级英语下:Unit 1 What's the matter Section A 1a-2c导学案.docx
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1、主备人:授课人:授课时间:班级:审核人:学生姓名:小组:得分:课题 Unit 1 Whats the matter? Section A la-2c课时第1课时备注【学习目标】1 .能听说读写重点单词和词组:matter, sore, have a cold, stomachache, have a stomachache, foot, neck, stomach, throat, fever, lie, lie down, rest, cough, X-ray, toothache, take ones temperature, see a dentist2 .句型:学会用 Whats th
2、e matter? I have a cold. I have a stomachache. I have a sore back. I have a sore throat. 谈论身体 情况。3 .学习用should给出建议【重点】【难点】能询问并表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议。【自学指导】1、自己认读la单词,与画面中字母匹配,并在自己的身体上指认人体部位。2、对照单词表翻译la画面上的句子,并读熟。5min (5分钟) (自学检测1、把你所知道的身体部位的单词写下来,并写出其相应的中文意.思。eve_眼睛一(教师复备栏及学 生笔记)2、have a cold的意
3、思是感冒,着凉”为固定词组,have表示生病,解 释下列词组的意思。have a sore throathave a sore neckhave a fever have a headachehave a stomachachehave a toothache【合作探究】1、Whats the matter?怎么了,其后常与介词with连用。类似的问句还 有: Wh ats the matter with Ben?(改为同义句)What/swith Jim?2、情态动词should的用法l)should常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。2)should本身不能单独作谓语.,必须和动词原
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