部编人教版小学二年级语文下册第一单元提升精练检测试卷（附答案）.docx

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1、最新部编人教版小学二年级语文下册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校:一、选择题姓名：到壬级：考号：1.下面的字读音正确的一项是（A.莺(yuan)B.堤)C.莺（yin）D.绦(tiao)2.下列词语搭配不正确的一项是（A.满意的笑容 B.美丽的风景C.笔直的战士D.令人难忘的寻找3.村居的作者是清代诗人（A.杨万里B.苏轼C.D.李白4.下面属于左右结构的字是（A.B.原C.D.5.下列括号里填写正确的是（）鲜花 一（）小路A.B.个条C.D.6.“拂堤杨柳醉春烟”中的“醉”指A.喝醉B.迷醉,陶醉。C.用酒泡制（食品）7.下列诗句默写正确的一项是（A.草长莺

2、飞二月天B.拂提杨柳醉春烟C.儿童放学归来早D.忙趁冬风放纸莺二、填空题8.看拼音,写词语。ye hualiu zhTzub keyou di yuanII wukuai huoJing qizhi shu jie9.比一比,组词语。圆（) 推(原（)直(员（堆（泉（) 值(10 .写出下列词语的近义词。赶紧懊丧奇怪好奇精心仔细11 .在括号里填上恰当的词语。）的阳光（）的天空（）的微风）的田野（）的草坪（）的小溪）的绿叶（）的竹子（）的柳条12 .下面的词语补充完整，再做题。弓1人（）目）致勃勃五颜六（万（ ）无云万（ ）无云碧（ ）如洗春风拂（像画 ”词语这样含有数字的词语还有： 像画“”

3、词语这样描写天气的词语还有：13 .诗句默写。（1）移舟泊烟渚，日暮客愁新，野旷天低树，江清月（2）人闲,夜静春山空，月出,时鸣春涧中。（3）春草明年绿，王孙三、现代文阅读课内阅读春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细 细心）地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木（露出吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？14 .在文中括号里圈出恰当的词语。15 .仿照画横线的句子，续写句子。,那是春天的 吗？16 .春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，写出两个！课外阅读。夏天，天亮得早，我起得也早

4、。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花 冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我该去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃 早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守 时间的孩子。17 .写出下列花开放的时间。牵牛花： 蒲公英:18 .花是的孩子，当开放的时候，我去锻炼身体；当开放的时候，我就。19 .“远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。”这句话运用了比喻

5、的修辞手法，将 比作点点阳光在闪烁。四、书面表达.看图写话。图中发生了什么事？后来会怎么样？发挥想象，写一写。推荐词语：枝繁叶茂、郁郁葱葱、调皮、心急如焚。参考答案1. A【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多 读，多练。本题中读音正确的一项是A项。B 项：堤 tTdiC 项：莺 yinyTngD 项：绦 tiaotaoD【详解】考查词语搭配。D项错误，“令人难忘的寻找搭配不当，可改为“令人难忘的日子”或者“仔细地寻找”。2. C【详解】本题考查古诗的作者，这需要学生对该古诗进行了解和记忆。村居的作者是清代诗人高鼎。村

6、居作者：高鼎朝代：清草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。3. D【详解】本题考查结构。左右结构的字是由左右两部分组成的。A项，“底”是半包围结构。B项，“原”是半包围结构。C项，“局”是半包围结构。D项，“叔”是左右结构。4. A【详解】本题考查量词。“朵”是表示单个和形状的物量词。“条”名量词。计量细条状的物件。5. B【详解】本题考查字词解释。本句出自清代高鼎村居，“拂堤杨柳醉春烟”意思是杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动， 好像在轻轻地抚摸着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。“醉”，迷醉， 陶醉。故B项正确。6. A【详解】本题考查默写。A项：书写

7、正确。本句出自清代高鼎村居，“草长莺飞二月天”意思是农历二月，村子 前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。B项：应改为“拂堤杨柳醉春烟”，意思是杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻 地抚摸着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。C项：应改为“儿童散学归来早”，意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家。D项：应改为“忙趁东风放纸莺”，意思是趁着东风把风筝放上蓝天。7. 野花 柳枝 做客 邮递员 礼物 快活 惊奇植树节圆形 推开 原来 一直 人员 土堆 泉水 值日【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出每组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才

8、 能正确作答。圆：yuan ,圆形、半圆、圆周、圆心；员：yuan ,队员、学员、员工、演员；推：tul,推广、推敲、推测、推动；堆：dui ,堆放、堆积、堆叠、堆砌；原：yuan ,原始、原因、原煤、原理；泉：QuGn,泉眼、温泉、泉水、喷泉;直：zhi ,直立、笔直、一直、直到；值：zhi ,值日、价值、值得、贬值。8. 赶快 懊恼 神奇 惊讶 用心 认真【详解】本题考查写近义词。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语 中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此, 找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词

9、素，并用它来组词，然后找出 近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。赶紧：意思是抓紧时机从速进行。近义词：赶快。懊丧：因不称心如意而精神不振，情绪低落。近义词：沮丧。奇怪：跟一般情况很不一样。近义词：离奇、古怪。好奇：觉得新鲜而特别有兴趣。近义词：奇怪、纳闷、新奇。精心：非常用心；专心精细。近义词：周到、经心、细心。仔细：周密；细致。近义词：周密、认真。9. 温暖 广阔 柔和 碧绿 宽大 清澈 油亮 细长 纤细【详解】本题考查词语搭配。根据事物的特点，选择合适的形容词和名词进行搭配就行。如：明媚的阳光；晴朗的天空；徐徐的微风；金黄的田野；平整的草坪；流淌的小溪；茂

10、密的绿叶；挺拔的竹子；嫩绿的柳条。10. 注 兴 色 里 空 面 十全十美 风和日丽【详解】本题考查补写成语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词 语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更 准确，简洁。引人注目：意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。兴致勃勃：兴致：兴趣。勃勃：旺盛的样子。形容兴趣浓厚，情绪高昂。五颜六色：形容颜色或品种繁多。碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。春风拂面：春风拂面，汉语成语指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到舒服、愉快。 含有数字的词语有：十全十美、

11、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、 五湖四海、七零八落、九九归一、五花八门、六神无主、五光十色、八仙过海、四面八方 描写天气的词语：风和日丽、万里无云、天寒地冻、云淡风轻、春暖花开、碧空万里、 滴水成冰近人桂花落惊山鸟 归不归【详解】考查学生对古诗词的掌握情况。(1)出自孟浩然宿建德江，全诗为移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近 人。(2)出自唐代王维的鸟鸣涧，全诗为人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春 涧中。(3)出自唐代诗人王维所作送别，全诗为山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王 孙归不归？11. 仔细 吐出 15. 柳枝随风摆动 长发 16.春回大地 万物

12、复苏【解析】14.本题考查选词填空。考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词 语的意义，结合所给句子的语境去完成。仔细：周密，细致。细心：用心细密。两者的区别在于：细心多指一种性格，而仔细仔细 多指对待某事物的态度非常认真。第一空是形容我们在非常认真地找春天，因此选“仔细”。 露出：表现出来。吐出：从嘴里吐出来。用“吐出”一词赋予树木人的特点，使文章更生动。 因此第二空选“吐出”更恰当。12. 本题考查仿写句子。仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。“小草从地下探出头来”运用了拟人的修辞手法，“那是春天的眉毛吧？”运用了比喻

13、的修辞 手法。所写句子也要运用拟人和比喻的修辞手法，而且选取的必须是春天有代表性的景物。 答案不唯一。示例：柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？13. 本题考查四字词语。与春相关的四字词语有很多，如“春暖花开、草长莺飞、百花争艳、万紫千红”等，写出其 中两个即可。14. 五点钟 六点钟 18.遵守时间牵牛花 蒲公英回家吃早餐 19.盛开的蒲公英【解析】17.本题考查根据短文内容填空。从第二段的句子“大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。”可知 牵牛花是五点钟开放；从第三段的句子“大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。”可知大约六点钟六 点钟开放。15. 本题考查根

14、据短文内容填空。要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有 重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。从第五段的句子“我知道，当牵牛花开放的时候，我该去锻炼身体；当蒲公英开放的时候， 就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里， 花是遵守时间的孩子。”可知答案。16. 本题考查比喻句的掌握。结合句子“大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都 是点点阳光在闪烁。每天都这样。”可知这句话把“盛开的蒲公英”比作“点点阳光在闪烁”。 20.示例：小明家的院子里有一棵大树，枝繁叶茂，郁郁葱葱的，连小鸟都喜欢在上而做 窝。一天，小明到院子里玩。忽然抬头一看，一只调皮的、肥嘟嘟的花猫爬上了树，它正 朝着树枝间的一个鸟窝慢慢靠近。不好，猫咪要吃小鸟了 ！小明心急如焚。他赶紧捡起一 块石头，冲着大肥猫扔过去，把大肥猫吓走了。小鸟安全了，小明重重地呼出一口气，开 心地去玩了。【详解】这道题考查看图写话。写之前仔细观察图片，可以发现图中有一个小朋友、一棵 大树、一个鸟窝，还有一只小猫。小猫正在往树上爬，它要去做什么？树下的小朋友抬头 看着小猫和鸟窝打算怎么办？最后小朋友有没有救下鸟窝？用上推荐的词语，发挥想象写 一写。注意：推荐的词语可以不完全用上。